什麼是數字，它對我們人類意義有多重要？

不請自來勿怪！

題目中兩個問題，我通過我的認知一一來回答。

什麼是數字？這個問題的動機是我們的生活中會要遇到很多很多的數字，我們知道他的作用但是卻不知道怎麼定義。

我認為，數字可以什麼都不是，也可以代表一切。因為這要看你給數字賦予了什麼樣的意義，或者用數學語言來說，你在數字和你所要考慮的問題之間建立了怎樣的關係。我學了Abstract Algebra和Functional Analysis之後發現，其實他們講的是同一種東西，這種東西在集合之間叫映射，在兩個數集之間叫函數，在向量空間之間叫線性變換，在不同的代數結構之間叫同態，在不同的線性賦范空間之中叫運算元，在度量空間與數域之間叫泛函，但是最後你會發現其實他們的本質是一樣的，我們姑且用最早接觸它的名字來稱呼它：映射。

映射是什麼？映射就是在不同的東西之間建立一種固定的、有規律的聯繫。在數學中，我們會要研究許許多多東西，就拿最簡單的線性代數來說，線性空間可以有很多，但是我們可以根據維數的不同來區別他們。在維數相同的線性空間之中建立起一對一的映射（即同構），這樣，具有相同維數的線性空間我們就可以用同一種觀點來看待它，甚至把它們看做是一樣的，那麼我們只需要對具有不同維數的線性空間進行研究就足矣，所以維數就是研究線性空間的不變數。這就是映射在數學中所起到的至關重要的作用，簡化了研究的問題。（來源於知乎用戶嘉嘉關於「什麼是數字的回答）

數字對我們人類意義有多重要？我們以最能代表數字對人類作用的生命數字學來分析吧，何為生命數字學？它與星座、塔羅占卜並稱為西方三大神秘學。畢達哥拉斯費盡一生心血所研究數字與宇宙的關係，探索生命奧秘的過程中，發現了數字對一個人有著極大的影響。無論是有形的物質還是無形的精神鬥魚數字息息相關。數字能影響人的性格，思維，行動，身體等等，依照畢達哥拉斯的理論，由1-9的數字代表不同的生命訊息：1號代表〖領導、創造、自信〗；2號代表〖溝通、耐心〗；3號代表〖行動、表達〗；4號代表〖穩定、策劃、聰明〗；5號代表〖方向、自由〗；6號代表〖忠誠、財富〗；7號代表〖人緣、博學〗；8號代表〖責任、機會〗；9號代表〖機會、成功〗。運用生辰（陽曆年月日）即可獲得。如11-12-1995就是1+1+1+2+1+9+9+5=30/3+0=3號，你可以通過他們的數字型大小來具體了解這個人的性格，事業方向，情感，家庭等。很不可思議對不對，但是它確實就是有這樣的效果。

如果大家有什麼關於數字學的任何想法，歡迎來打擾我，大家分享一下。

數字的本質是量的關係的一種抽象，人類作為一種高等生物，依靠智能來生存的第一要務就是分得清自然界中的大小多少和時空因果，

數量是度量自然界事物關係的一把基礎的尺子，不懂數字，人類對於自然界的關係只能是懵懵懂懂的。例如古人學會結繩記事，就是開始有數量關係的覺醒不然你可能辛辛苦苦工作了一年，連自己的羊群里有幾隻羊你都不知道，這不是很危險嗎？是被狼吃了還是被外族偷走了你可能也無法察知。因為不懂數字，你就只明白單數和雙數的差別。可能你連自己生活了一輩子的部族裡面有幾口人你都不知道。

如果沒有數字，你就無法輕鬆把控所以涉及數量關係的事物，哪怕連記錄一個時間也需要數量，可以說整個人類文明的發展都是建立在識數的基礎上。不僅農業、工業，乃至軍事政治的各個環節，基礎部分都是要搞清楚數量的大小多少，後面的科學發展，從力學開始，從牛頓定律到愛因斯坦的質能方程，哪一個的基礎不是涉及數量關係的演算呢？

萬物維數沒錯，因為一切大小多少，時空因果的關係本質上都是數量關係，因果關係在整個人類知識覺醒中扮演著至關重要的角色，因此，可以說數字是人類文明的基石。

數是事物屬性的一種。

比如人體身上的數，有1個鼻子，2個耳朵，10個手指；

比如，在地球一個季節周期內，月亮有12次圓缺，由此分列出12個月，每個月平均有30個白天黑夜，所以一個月平均是30天。

注意:這些數字是人類出現之前就有的!!!

所以，那些認為數字是人類的概念意識的說法，無法解釋人類產生高級意識之前，就存在的數字!

由此，回答第一個小問題:數字是事物的屬性之一，和事物的其他屬性，如聲音質量等，是一樣的。

那麼數字至於人類的意義，就是:幫助人類更為理性的了解和把握事物。

時空運動軌跡印象生成數字。故：數字是人類認識事物特徵的意識表象；數字是人類掌握時空一切存在運動節律的度量工具；數字是自然現象在宇宙流行的體現。

數不離物，如影隨形，瀰漫纖細在人類生活中的每一個角落，是時空大自然對事物解讀表象的語言，是人類前進的階梯！

宇宙的存在是?象，為無形的虛態。人類居於其中⊙為實在的一點。故虛實合一自然形成為一?的宇宙之象。象～形成數為「10」，其中蘊含0123456789共10數象，以直線，曲線分類自然類聚成147、258、369三系統。無形中客觀形成空間分布網路九宮態，網羅宇宙萬事萬物。147三元素和12=3×4，258和15=3×5，369和18=3×6。這兒自然生成的3個結構式，各具特性，各盡所能，盡顯數字網路在時空運動軌跡中的玄機！有志趣的同仁定能從其中窺探出宇宙運動的奧妙！這兒作者已經使讀者初見脈絡！

數字在二維世界與三維時空中，因層次不同，分布的狀態也不同。二維世界數字分布以象量為主要特徵，三維時空數字分布以氣質量為主體特徵。二三維世界數字並列而行則自然體現生成為一?宇宙能量運動形象大觀圓。深黯傳統文化理論系統知識的慧者，自會從其中嗅到許多時空能量運動的玄機及準確的信息，可以是一點不差，絲毫不誤！

二三維世界的數字可以自然轉換，轉換的方法可以在中華民族傳統文化中找到軌跡，在此不便展示！

數字奧秘現象以宏觀方式體現在時空運動中，在中華民族傳統文化的瑰寶《易經》中演繹的盡善盡美。運動體現的方式以分象和整體兩種。分象是數字以0123456789共10（一?）數，分別出現在易經的8卦象中，每一個數字都有其自然形成的主體象意，隨機適時應變，範圍天地纖細萬物，盡顯《易經》玄妙的機關信息奧秘！自然的融入了每一個中華民族子孫的血液之中，潛移默化鑄成了東方中國人特殊的優良氣質，以文化與科技的方式領銜世界潮流的運動！

整體則是」一?」虛實二象特性，用其關鍵的有（1）無（?）為樞紐」扳手」的作用下，創造了致科學突飛猛進的電子計算機。計算機雖然是西方領銜製造出來的，但實質是利用東方文化底蘊演繹的結果，歸根結底是中華民族傳統文化的外溢和延伸！最終結大瓜的還是中國的量子計算機與量子衛星上天獨佔鰲頭！

以上蜻蜓點水的就數字對人類意義的大概輪廓論述，輪廓之中尚有許多玄妙有待人們的開發和利用。但是現代人在西方數理學的影響下大多數人習慣上只把數字視作為「量」的概念，專註於用來邏輯推理所用，把數字與物分割開來，以至於發生了許多不符合反映客觀實際的危機的悖論結果，造成了人們對數字認識的迷濛現象，令人遺憾！

實際上數字最主要的功能乃體現在其背項後的物上，物動成象，象形成數，如影隨形，亦步亦趨，物象為體，數形是用，從屬於數，單獨的數是不存在於時空的！中國古代人認識解讀事物就是「象數不分的」，言必有物象，數從之，所以象數一體運動，在以實在的前提下，永遠不會發生「言不符實」的悖論現象存在！這就是中國人可貴的品質！這就是中國文化生命力無窮，永遠光輝燦爛領銜世界的根源所在！

有關數字與現代沸沸揚揚流行的時空信息及科學頂峰明珠～量子理論的密切聯繫在此就不一一贅述了，大家都心知肚明，一言難盡，不必多此一舉了！

上面啰哩啰嗦的闡釋可能不適合一部分人的口味，但本人是有感而發，在目前量子理論科學催生《易經》熱的氛圍下，本人預感以數字為中心，一個跨時空的」象數語言」文化的浪潮正在不知不覺中悄悄的掀起，它是《易經》象數與時俱進的新生，是復興中華民族傳統文化的徵兆，是歷史前進的必然趨勢，是中華民族再次振興屹立在世界的東方的祥瑞，作為中華民族子孫的我們，以流淌著祖輩血液生成的自豪感，總應該盡心儘力的做一些什麼，為偉大祖國作出自己應有的貢獻吧！

這就是本文所要表達實現的宗旨！

數字是什麼？數字是跨時空的語言，自然語言，宇宙語言，數字是人類進步的階梯！

數字，不依附於物質，存在，物質概念的存在好理解，非物質的存在，很難理解，以致於「存在」這兩個字眼，在很多人心目中，就是指物質的集團。文字是「意」的具體表象，「意」是你我腦海中共通的概念的表象，數字就是這樣的一種「意」。既然是可以學習，交流的，一定有規律，因此世事就變得有規律。

世界都把客觀存在，人維看到的星類、物種、東西、產品、族各、人種、事業等對應產生的符數，定謂數字。又依據空間四季變化，既四種相互作用，人們又發現使用的加、減；乘、除等四則運算，對於自然規律，人類有效數字穩衡，意義可想而知，否則天下更亂，請予參考，謝了。