大家上一個練習學會了使用同心圖進行構思寫詩，現在我們再學習一種新的構思結構圖---太陽圖。下面就是太陽圖的樣子：

圖：太陽圖

是不是長得很像一個太陽的樣子呢？從主題中心分出很多的分支，表示歸類、分類、歸納的作用。每一個分支的內容都是獨立於其它的分支的，不能重複。因此，它和同心圖的發散和聚斂性有很大的不同。

舉例說明，比如上次我們使用同心圖來描述愛因斯坦，它是長成這樣的：（下圖）

你可以看到，相關的信息是沒有清晰分類的，它們是隨機的信息，雜亂的分布在中心周圍。如果使用太陽圖來描述愛因斯坦，會是這樣：（如下圖）

經過這樣的對比，大家看到這兩種圖不同的表現了沒有？同心圖用來做發散和聚斂性思維的表現能力是非常好的。而太陽圖用來做分類、歸納性思維的表現力是非常好的。而且絕妙的是，我們可以進一步同時使用兩個圖進行配套使用，比如我們可以先用同心圖進行快速的發散，然後再用太陽圖進行歸類、歸納整理。或者先做分類，先畫出太陽圖；然後，我們再對其每個分支進行進一步的發散，畫出每個分支的同心圖。

這次，我們使用太陽圖來幫助構思寫謎語詩。

我們先看看一些同學創作的謎語詩：

猜謎語1---劉藝麟同學

你有我有他也有，

一顆一顆又一顆。

白白凈凈站兩邊，

它是嘴巴的朋友。

誰敢隨便闖進去，

保准粉身又碎骨。

大家猜出來了吧，這是描述什麼東西的謎語詩呢？

再看另外一首：

猜謎語2---張凱威

一群一群又一群，

它是青蛙的孩子。

也是水的好朋友，

游來游去真快活。

大家猜出來了嗎，這是什麼

猜謎語3：沈品竹同學

說馬不像馬，

路上沒有它。

若用它做葯，

要到海中抓。

這是什麼？

這些就是我們同學使用太陽圖進行構思，然後寫出的謎語詩，怎麼樣啊？是不是很好玩呢？是不是也想知道是怎麼創作出來的？

不要小看謎語詩的創作，寫謎語詩可不簡單呢？寫謎語詩必須要遵守兩個基本的原則：首先，你的謎語詩裡面可不能出現你的謎底哦，比如說你要寫一個關於「香蕉」的謎語詩，那麼你的詩句裡面是絕對不能出現「香蕉」這個詞語的喔，這是第一個原則。第二個原則，就是你的謎語詩是要讓別人看了能夠猜中是什麼東西，而這個東西是唯一的，所以，你的描述必須要非常的準確，要能夠抓住這個事物的特徵去描述，這樣別人讀了之後，就能根據這個特徵猜出你的謎底。1370269

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因此，通過謎語詩的練習，可以幫助我們準確的抓住事物的特徵，可以增強我們描述說明的語言能力，還可以鍛煉我們分類、歸納、總結的能力。

現在我們就來開始嘗試一下，使用太陽圖進行構思謎語詩，創作屬於自己的謎語詩的遊戲吧！

使用太陽圖構思謎語詩四個步驟：

第一步：把謎底寫在太陽圖中心

第二步：把謎底相關的屬性寫分支上：材料、顏色、形狀、用途等等。

第三步：分支的第二層再寫上相關的詞語，比如顏色分支上進一步寫下，黃色，綠色等。

第四步：用另外一張紙把謎語詩寫出來。

下面我們看一下按照這四個步驟創作謎語詩的過程吧！

這次我們的謎底是「粉筆」，是大家在學校里經常看到的教學用具。

第一步驟

我們先在一張大大的A4紙上畫出太陽圖，然後在中心寫上「粉筆」。（如下圖）：

第二步驟

我們在分支上寫下和「粉筆」有關的屬性，包括：聲音、形狀，顏色，材料，製作，用途等等，應該注意到，這些屬性都是各自獨立的。（如下圖）還有一點要說明的，事實上有多少條分支就寫多少條分支，不一定是我們圖示上的六條分支。

第三步驟

，我們進一步的在分支的第二層再寫上相關的詞語，比如在「顏色」分支上進一步寫下，「白色」，「黃色」，「綠色」等，表示「粉筆」有各種不同的顏色。這個步驟很重要，因為所有的細節都要很清楚、很準確；如果細節不清楚、不準確，我們到時候依據它寫下的謎語詩將沒法讓人猜中的喔！所以，就要求同學們在平時日常生活當中，要養成善於觀察、善於分析、歸納的習慣，這樣的話，我們腦袋中才會存下很多有用的素材。對於一些真的不知道的地方，為了力求準確，你還可以查詢一下字典，或者網路搜索一下相關的信息哦。比如說，曾冠茗老師對於「粉筆」的「材料」這條確實不是很清楚，所以，還特定上網查詢了一下，最後終於搞明白了，原來製作粉筆使用的材料是用熟石膏，加上碳酸鈣和各種色料混合水凝固而成的。只有掌握了準確的信息，我們才能準確的描述這個事物哦，這也是治學、寫作的態度。（如下圖）：

第四步驟

好了，一切都準備好了，現在我們根據上面的信息，開始創作謎語詩吧。

謎語詩參考一（曾冠茗作）

圓滾滾白衣公公，

吐白沫教人寫字。

粉身碎骨渾不怕，

盡心力只為教育。

謎語詩

參考二（曾冠茗作）

熟石膏還加碳酸鈣，

五顏六色寫字作畫。

圓溜溜還有多邊形，

吱吱作響教人讀書。

你還可以怎麼寫呢？

寫好之後，不妨和你的同桌分享一下，看看他是否能夠猜出來你寫的是什麼。如果好幾個人都猜不出來的話，你要考慮一下你寫的謎語詩是不是很準確的描述了謎底的特徵了呢？如果最重要的特徵沒有描述清楚，別人很容易會誤解你的意思。所以，謎語詩可以鍛煉我們迅速抓住事物的本質特徵的能力，任何一個事物都有和其它事物不同的特徵，我們把它找出來，寫清楚吧。

為了幫助我們更好的掌握謎語詩創作的奧秘，現在我們要玩謎語詩創作的馬拉松練習。

謎語詩創作馬拉松練習：

時間：20分鐘

項目：謎語詩創作，可以使用太陽圖幫助哦。

主題：自行選擇喜歡的主題，比如說可以是下面這些。

動物：狗、貓、牛、馬、蛇、羊、駱駝、老虎、大象、長頸鹿、、、

植物：梅、蘭、竹、菊、向日葵、甘蔗、楊桃、蘋果、香蕉、西瓜、、、

人物：老師、毛主席、秦始皇、李白、老爸、老媽、爺爺、嬰兒、、、

事件：國慶節、中秋節、端午節、解放、長征、九一八事變、盧溝橋事變、、、

物品：書包、紙、筆、墨、硯、電燈、電話、電視機、印表機、桌子、板凳、訂書機、書本、花瓶、音響、書架、窗戶、地板、沙發、鋼琴、插座、紙巾、馬桶、、、

字謎：大、小、多、少、木、和、米、竹、刀、弓、車、舟等等。

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