原創理論根植學習，實踐強化真知——大竹縣校長跟崗研修活動第五天

2019年4月12日，跟崗培訓第四天。昨日氣溫驟降，今日春和景明，讓學員們在體會了成都的春寒料峭後，大家繼續滿懷激情、鬥志昂揚地奔向了各個跟崗學校。

第一小組在茶店子小學跟崗學習，分管後勤安全副校長繆楊等領導就學校安全工作做專題經驗介紹。

圖爲安全工作專題經驗介紹

第二小組來到泡桐樹小學西區，體驗了“雲+網+端”的未來學校模式。他們和來自全國的100多名骨幹教師，相聚體育館，參加2019智慧課堂觀摩研討會。以語文《青蛙賣泥塘》、數學《找規律》爲示範課的一場“教學盛宴”展現在大家眼前，接着聆聽劉戀副校長解讀泡小“雲+網+端”模式，讓三位學員感知了大數據時代下課堂教學的繽紛多彩。

圖爲劉戀副校長解讀泡小“雲+網+端”模式

第三小組繼續在成都外國語學校附屬小學跟崗，通過聽課及課後交流，對老師們充分的準備、紮實的基本功、循循善誘的引導、學生的大膽表現讓學員們記憶猶新，深受感動。

圖爲第三組學員正在聽課

第四小組在金牛實驗中學與來自浦江實驗學校的科研團隊，一起考察學習關於合作成長小組項目的研究和實施情況，汪校長就學校的“學生合作成長小組”項目做了全面的闡述，兩位獻課教師分別從課堂教學和班級管理兩個緯度，詳解了“合作”在教學和管理上發揮的重大作用。陳旭東老師還利用PPT，從小組的組建原則和文化營建，到合理分配小組任務，再到最後的科學評價和有效激勵，系統的展示了這種小組合作的方式、過程和成效。

圖爲學員走進公開課堂

圖爲學校分享會

第五小組在成都七中萬達學校學習考察了學校在把黨建工作與教育教學工作深度融合，充分發揮黨建工作在教育教學工作中的核心作用，還針對教育教學工作進行精細化管理，鑄就七中萬達的精品教育，促成學生的七彩人生，最終達成其辦學宗旨“萬本歸源，修己達人”的經驗。

圖爲講座部分內容

圖爲學生情況跟蹤表

第六小組在成都電子科大附小頓悟到“體育工作原來可以這麼做”。學校樹立“心繫健康，贏在習慣”“動起來，讓每一個生命更精彩”的意識，把“健康第一，學習第二”作爲學校的辦學理念，把兒童健康納入教師績效考覈，是電子科大附小的一個創新，將學生是否“長得高、立得穩、跑得快、坐得住、看得遠、行得正、懂得愛、想得通、管得住、處得好”等健康指標，列入學校的質量評價體系和教師、班級的績效考覈體系，實行一票否決的經驗。

圖爲學校體育活動

第七小組欣賞成都市人民北路小學的"同課異構"公開課。這是學校錘鍊教師教學能力的有效平臺，提高課堂效果的有力抓手。他們欣賞了3位體育老師分別執教的體育課一一"快速跑"和另外一位老師的武術課一一"直拳攻防"，老師們有的注重體驗感悟、有的注重反覆強調、有的注重聯繫實際激發興奮點，用不同的方式方法詮釋了對所執教內容的理解和把握，重點突出，難點突破，各具特色、各有千秋，學員們感到是一次難得的、互相學習提升的機會。

圖爲“同課異構”公開課

第八組兩位學員來到青羊實驗中學，分管教學的唐清副校長和他們分享了教學教研工作心得，介紹了做法和取得的成效，以及必修課程配合科學的課堂管理模式，如何讓課程要求和目標落地生根的問題。

圖爲唐清副校長與學員分享

圖爲學員與學校領導合影

第九小組成員在高新新源學校，上午的安排是德育年級管理。學校將一至九年級分爲一四七、二五八、三六九三個學段，實行年級和學段管理，每個學段根據學生的年齡特徵和學習內容，選擇不同的主題，引導學生德育品質養成有層次、有梯度上升。下午學員們參觀城市少年宮，學校堅持人人蔘與、個個出彩的理念，每個學生都是綻放的向陽花。活動分校級和年級層面，校級層面的諸如少年強舞蹈男團、3D打印社團、夢想工廠話劇社、手工坊、排球、VEX機器人社團、跆拳道社團、足球社團等等；年級層面的如硬筆字、講故事等等，主要是培養學生的興趣。