多知網4月11日消息，近日，教育部啓動實施中西部鄉村中小學首席教師崗位計劃，2019年在安徽、河南、陝西、甘肅等四省先行試點，由每省遴選5個經濟發展相對薄弱的市（州）啓動實施。在總結試點經驗的基礎上，下一步在中西部省份全面推開。

根據《教育部辦公廳關於開展中西部鄉村中小學首席教師崗位計劃試點工作的通知》，首席教師崗位以鄉鎮（不含城關鎮）或學區爲單位，原則上中小學專任教師在100人以下的鄉鎮或學區，分別在中學和小學設立1個首席教師崗位；中小學專任教師100人以上、200人以下的鄉鎮或學區，分別在中學和小學設立2個首席教師崗位；中小學專任教師200人以上的鄉鎮或學區，分別在中學和小學設立3個首席教師崗位。

首席教師崗位設置側重語文、數學、英語學科，面向縣域內中小學教師公開競聘。實行任期制管理，3年一聘。每一任期從當年8月開始，到第三年7月結束。

設立條件包括：政治素質過硬；師德師風高尚；育人成績顯著；教研能力較強；組織能力較強；獲得過市級以上教學成果獎、優秀教師、教學名師、教書育人楷模及特級教師等的優先；副高級職稱以上，50週歲（含）以下，不含鄉、鎮中心校正職校領導。

崗位職責有：

​1. 承擔所在鄉村學校正常教學工作。

2. 參與所在縣（市、區）、鄉鎮和學校的教育教學改革，對教學改革、課程建設、教學管理等工作提出意見建議。

3. 發揮教育教學示範帶動作用，組建教師發展共同體、名師工作室，同時通過聽課評課、示範課、專題講座、師徒結對等方式，承擔本鄉鎮青年教師培養、指導任務。

4. 緊跟基礎教育教學研究前沿，引領、帶動本鄉鎮或學區的教科研工作，任期內取得標誌性成果。