近日，湖北武漢市光谷第十一小學開展了“爸爸接送周”活動，倡議孩子的父親儘可能接送孩子上學，引發輿論關注。這一舉措擊中了當下中國家庭生活中的一大問題:很多爸爸有意無意缺席了兒女的成長，造成了很多家庭的教育模式是“喪偶式育兒”。

“忙”通常是爸爸們在家庭教育過程中 “翹班”的冠冕堂皇的理由，但再忙也不能缺席子女的教育和成長。在子女成長過程中，正常的家庭生活和教育環境、科學的教育引導方式都離不開爸爸這一角色，且爸爸的角色在塑造子女剛毅性格等方面的意義上更爲重要。父親角色的缺位，對子女成長造成的缺憾將是終生難以彌補的。所以，爲了喚醒更多爸爸參與到孩子成長和教育中的意識，有必要出臺一些措施強化爸爸們的家庭教育責任感，上述小學的探索值得肯定。負責該項活動的老師也表示，“爸爸接送周”是倡議而非強制，是希望父親融入其中，父母“旗鼓相當”，纔會讓孩子更陽光、更自信和大方。

讓爸爸們迴歸家庭教育，歸根結底還在激發內因。無論爸爸們在孩子的培養過程中是主動缺位還是被動缺位，都需爸爸們自身引起重視，認同自己在家庭教育中的職責。對於認識不足的爸爸們，教育機構也可以開展相關科學教育常識培訓，提供相應的家庭教育活動。(半月談評論員:王靜)