《仙灵传奇》出续集了！这部为儿童与青少年撰写的奇幻文学小说主题也从唐诗前进到了宋词，古典文学的优雅与壮阔再度随著故事展现在我们眼前！

　　在上一集《诗魂》中，宗元和仪萱一同解救了被阴暗之气迫害的诗魂、恢复了诗境；在《词灵》这一集中，宗元和仪萱再度携手合作，要解救的对象换成了守护宋词词境的词灵。和诗一样，词中亦有阴暗之气，使得词灵中同时存在互相抗衡的正气灵与阴气灵，只是上一次对抗的两败俱伤使得两种气灵分别流落人间，而正气灵刚巧就附在了仪萱身上。国文课的一首〈虞美人〉唤醒了仪萱同时也是词灵的记忆，不幸的是也让阴气灵因此而觉醒。仪萱必须找到对方在词境中使用的五种灵物才能破解法力，只是词海浩瀚，她该到何处寻找？而潜藏在她身旁被阴气灵附身的那个人又会是谁呢？

　　《仙灵传奇2：词灵》中的悬疑和推理成分更胜前集，正气灵和阴气灵不约而同使用五行的概念从词中采取五样灵物，只是五行对应的范围很广，可以是矿物、方位、颜色……甚至是人身上的五脏，而狡诈的阴气灵潜伏暗处，并设下李代桃僵计谋，误导仪萱的认知，这样敌暗我明的态势更凭添紧张的氛围。

　　《词灵》中，作者使用了许多宋词来架构出整个故事，从我们熟悉到能朗朗上口的〈虞美人〉、〈满江红〉到较为陌生的＜贺新郎＞、＜瑞鹤仙＞等等，引领我们进入宋词浩瀚的世界，体验各种诗词的意境，也让我们领会那些正面的、或负面的、或激情的、或伤感的……种种情绪，感受那些气壮山河的情怀、缱绻愁思的意念……。宋词的广博透过仪萱和宗元的冒险，自然呈现给了读者。

　　对我来说，最初学习唐诗和宋词时，两者给我的感觉就有明显的不同，倒不是在于背诵容易否，而是比起唐诗，宋词的词句更多是充满哀伤、悲愤、痛苦或愤慨等让人伤感、难受的情绪。这种状况与宋词生成的年代紧密相关，只是在还不识真正愁滋味的学生时期，多少在学习时的感受上打了点折扣，甚至在某些时候只是囫囵吞枣的念过。《词灵》直接点出了宋词中这些负面情绪，但也同时提点读者宋词中的正负面情绪都是词境永恒不朽的一部份，是赋予词意生命的根源，因此学习接受、学习转化、学习控制就是接触宋词很重要的课题。

　　故事的最后，作者埋下了伏笔，不由得让人猜测出版续集的可能！在经历了唐诗、宋词的考验后，主人翁们在未来又将面对什么？会不会是与前两者经常并提却让今人感到陌生的元曲？或是亘古弥新的传奇、侠义小说等古典名著？就让我们拭目以待吧！

＃《仙灵传奇2：词灵》
作者：陈郁如
绘者：蔡兆伦
出版社：亲子天下
出版日期：2017年5月5日

【书籍简介】
★继《诗魂》后，华文奇幻畅销女作家陈郁如，以宋词打造「仙灵传奇」最新续作。
★融合诗词的优美意境，奇幻小说的无穷幻想，跟随主角在诗词里冒险的同时，感受古典文学之美。
★特别收录「宋词时光走廊」。带领读者穿越时空，了解著名宋词的创作背景和小故事。
在诗境中遇劫归来的宗元和仪萱，好不容易恢复平静的生活。
某天国文课，仪萱却在背出〈虞美人〉后突然失去意识。
原来和唐诗一样，流传千年的宋词也遭到黑暗力量的破坏。
不同的是，宋词的守护者──词灵，
因为禁不起正邪两股力量长期争斗，最后元神一分为二，
其中，善良纯正的正气灵便依附在仪萱身上。
根据词灵赋予的记忆，仪萱知道自己必须设法找出阴气灵设下的五样灵物，
才能彻底凝封住黑暗力量、恢复词境运行。
然而在成千上万首的词句中，她该如何找出灵物的线索？
还有，如果仪萱拥有词灵一半的能力与记忆，那么属于抑郁邪恶另一半的阴气灵，又会是谁？

【作者介绍：陈郁如】
生于台湾台北，于美国取得艺术硕士学位后定居于美国。从绘画到写作，希望可以为孩子搭建一道接触东方文化的桥梁，让他们从熟悉的事物中享受阅读的乐趣。第一部长篇奇幻少年小说《修炼》出版后获得各界好评，2016年更以唐诗为题材创作出《仙灵传奇1：诗魂》，入选当年三大通路年度奖项，与好书大家读年度最佳少年儿童读物奖肯定。作品有：《修炼》三部曲、《仙灵传奇》系列。