男孩一天縱火8起：爸爸說我早晚得進監獄，我就進給他看，這是誰的錯？
語言暴力帶給孩子的傷害有多痛！！！
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不知道有多少的家長曾對自己的孩子這樣子打罵過：「你不丟人 ，我還嫌丟人呢！你看看人家孩子怎麼做的？ 看看你怎麼做的？！」、「就沒見過你這麼笨的！白癡都比你強！」、「你這個不爭氣的東西，我們家不要你 ，你是我們家的恥辱！」、「你腦子讓豬喫了嗎 ？考成這樣 ，還有臉回家？」、「你就是個廢物」、「是人都比你強！」……現在語言暴力庫裏又多了這一句:「你早晚得進監獄！」
「我怎麼說你都不聽！養你這麼大有什麼用 ，乾脆死了算了！」結果第二天孩子跳樓了！
「你這樣子，早晚得進監獄！」結果孩子就真的進給你看！
你也許會覺得 這些孩子是沒有智商了嗎？就罵兩句 怎麼了，心理承受能力這麼差？誰小時候沒有被罵過？
我印象中最深刻的被暴力語言是 我爸跟我說：「我不要你了， 你走吧！」然後把我推出家門。當時我的年齡大約是初中左右吧，我當時心裡想：走就走 我再也不回這個家了！最後結果是什麼？在家附近的文化廣場逛了一圈 ，在石凳子上坐了一下午，發獃悲傷哭泣，到了晚上沒有錢沒有喫的沒有住的地方。然後又認慫地回家了。
我有一個親戚 比我小一歲，小時候我倆常玩在一起。她被罵的比我還慘，被打得比我還多！到了初中直接不讀了，家也不回，反正在外面就是有喫的有住的有錢花，我也不明白 ，差別為什麼這麼大， 反正我就覺得她就是比我厲害，比我勇敢，比我有骨氣！當時我多羨慕她有勇氣敢跟家裡對著幹！
現在我們都長大了， 回想起以前我們倆的成長經歷 ，我覺得我們之間最大的區別就是：我是偶爾被打罵她是經常被打罵！我爸對我基本是打的多罵的少，父母對我的教育立場是比較一致的，我媽就是心疼我 ，也不會當面反駁我爸對我的教育。她是被她媽打得多也罵得多罵得狠，而她父母的教育立場是相反的。老媽打罵老爹護。
被別人罵誰不難過？但如果是你最親最敬最愛的父母、你生命中最重要的人，經常打你罵你，我想再聰明的人也會被罵傻，再機智的人腦子也會被罵短路。一個腦子短路的人， 什麼事都做得出來。
父母的語言是對孩子的「催眠」
如果你經常罵自己的孩子是豬，笨！懶！你會發現他是真的就是又蠢又笨又懶！因為他已經把父母平常罵的東西內化成自己的了， 我就是這麼笨 ，學不好的， 不要學了，學了也比不過其他人。我就是這麼懶 ，不要幹了 ，有比我勤快的人會幹的！
如果你經常誇讚自己的孩子上進、好學、 努力、孝順。你會發現他真的很上進很努力很好學很孝順！因為我媽媽說我是很孝順的孩子所以我要孝順， 因為我爸爸說我是很努力的孩子所以我要努力。
父母的語言是推動孩子命運背後的那雙手我的愛人，家在湖南。小時候寫過一篇作文 ，內容大致是以後長大了要建設家鄉。當時他媽媽看到他寫的這篇作文後跟他說：「你以後一定要走出農村， 去大城市，不要呆在農村！」於是後來我的愛人在填寫高考志願選學校的時候，明明可以選湖南最好的大學，但他卻選擇了北方的學校。當他大學畢業後，他媽媽多次希望他回到老家成家立業，但他一直沒有回去。 他在填志願選專業的時候不知道選什麼專業好，他媽媽跟他說：「要麼就做老師 ，要麼就做醫生。」但在錄取的時候學校和專業都是調劑的，他最後在西南大學讀了電子商務，一個非師範專業。但是大學畢業後他卻陰差陽錯做了老師。
我的外婆是一名小學高級教師，小時候我爸媽都沒有空帶我，是外婆把我拉扯到上幼兒園的年紀的。她常常跟我聊起她以前的職業和生活。她跟我說做老師是最好的。小學的時候，我十分崇敬我的老師。到了初中高中青春期，經常聽同學們在背地裡給老師取外號，給老師惹麻煩。那時候我在想當老師真不容易，以後打死我都不當老師。在高考填志願的時候也特意避開了師範專業。可是現在呢 ？我還是陰差陽錯的成為了一名教師。
所以當我看到這則新聞看到這位父親罵自己的孩子 「早晚進監獄」這句話的時候，我的心非常的痛。我想讓大家知道父母的語言， 對孩子的影響到底有多大，好的語言能成就孩子的人生，壞的語言會摧毀孩子的一生。當你面對自己的孩子生氣到失去理智，傷人的話語想要脫口而出的時候，記得暗示自己做一個深呼吸 ，讓自己的情緒冷靜下來，真的氣的不得了了，寧可抽他兩下，也不要用語言暴力去對待孩子，你打他兩下 他痛一會兒就好了， 但是如果你用語言暴力去傷害孩子，有可能造成他心裡一輩子抹不掉的的傷痛。甚至影響他的命運。
首謝悟空邀請。
男孩一天縱火8起：爸爸說我早晚得進監獄，我就進給他看，這是誰的錯？
按說這小子也是個「人才」啊！我不禁想起歐.享利的世界著名短篇小說《警察與讚美詩》。小夥為進監獄不費餘力，八起火情只為報復爸爸經常打罵。
大年初五
同一小區連發6場火災！根據警方統計，雖然6起火災都沒有造成較大的財產損失，都是一些雜物起火，但在走訪調查時瞭解每次火災發生時都沒有發現有人在院內燃放煙花爆竹的情況。
因此，辦案民警分析，人為縱火的可能性比較大。瀋陽市公安局鐵西分局刑偵禁毒大隊與凌空派出所民警立即展開調查。
正當警方展開調查，小區內的火災再次發生。第七場火情，監控拍下縱火人特徵。
正當警方全力調查時，滑翔五小區11號樓下又發生了第八場火災。姜某這次沒有跑，而是向警察報案，向警方交代，因為平日經常遭到父親責備打罵，心中積累了怨恨，並且父親曾經說姜某「早晚得進監獄。」
這句話讓姜某非常介懷，為了報復父親，姜某籌劃故意犯罪，希望以入獄方式「給父親惹點事」。
目前，犯罪嫌疑人姜某因涉嫌縱火罪被鐵西警方依法刑事拘留。
案情分析:涉案人姜某年僅16歲，僅有一定的法律行為能力。因此，雖然他以涉嫌縱火罪被拘留，但他所放的這八場火，最終還真就反映到作為監護人姜某的父親那裡。應該讓他父親掏出一筆錢來賠償失火損失。
自古以為，殺人放火，這都是同等罪過，事件很大，反映出來的問題不禁讓人反思：
本案帶來的反思：小夥子僅因父親一句惡語，鋋而走險，走上真正的犯罪道路，不禁讓人唏噓。反思的是，到底是小夥本質如此，還是父親親自做成了推手。
教育一直都分為：學校教育、家庭教育、社會教育。
學校教育是聖賢教育，以教書育人為目的，所有在校的學生都受到學校的保護。
家庭教育是親人教育，會把對世界的看法和認識，甚至人生經驗最多的向子女傳遞。
而社會教育是底線教育，它的底線即是法律，觸碰法律即有牢獄之災。
三者之間，需要互相配合，甚至是不可分割，這也是現代教育理念。
而家庭教育在這三者之中，又顯得尤為重要。
從本案中可以看出，無論是父親對姜某的非打即罵，還是平時所灌輸的理念，都是不正確的。特別是16歲的年齡，正處於人生觀、世界觀、價值觀的初步確立時期，而且是敏感的青春期，應該更加的小心對待。避免青少年的逆反心理加劇。
正是姜某的父親，不懂得教育，才導致這樣悲劇的發生。從這個角度來講：這個案件監護人，父親是要承擔很大一部分責任的。
另外，青少年已經能夠明事理，更應該知曉，如果出身不好，就更應該通過努力奮鬥，改變自己的命運。把自己受到的所有不公與挫折，當成自己的人生磨練，倘能如此，那就是出淤泥而不染，早晚會成就大器。畢竟火災是姜某親自放的，他將面對的，就是法律對他的懲罰。
姜某的案情，為所有的家庭敲響了一個警鐘：對待孩子的教育，要灌輸正確的人生觀、世界觀、價值觀。不能隨便以惡語向之，更不能進行身份定位。因為心理的不成熟，加上身份定位，會形成一種心理暗示，那麼即使家長的出發點是好的，孩子也容易向著自己最不願意看到的方向發展。到時，就追悔莫及了。
我是世紀晨陽，碼字不易，歡迎大家關注與評論，我將及時與您交流。男孩一天縱火八起，被捕後說：「爸爸說我早晚得進監獄 ，我就進給他看。」 從孩子說的話裡面，我感受到的是他的情緒。
毫無疑問這是失敗的家庭教育。這位父親在孩子犯錯誤的時候，引導不夠正確，並且說出了類似於詛咒的話，在孩子的心裡引起了憤恨的情緒。
這就涉及到溝通的問題，父母應該與孩子如何進行有效溝通呢?
首先應該就事論事。孩子犯了什麼錯誤，只就眼前所犯錯誤進行討論、批評或者是糾正。舉個例子 ，如果孩子踢球，不小心踢破了鄰居家的窗戶。家長只就這件事情進行處理。在批評教育的時候 不要翻老底。不要說上次你又犯了什麼錯 ，又怎麼樣了 。
孩子認為，自己的父母應該是全身心愛他的。這如果你當著他的面詛咒他的未來，他會非常寒心。如果家長說了一次又一次， 孩子就會賭氣。賭氣的結果就像這位孩子這樣。
所有的家長最應該要做的事情就是，讓孩子感知自己是無條件愛孩子的。只有愛才能解決所有的一切問題。在孩子那裡， 如果沒有愛，他 甚至都不願意看見你。
看到這樣的事情 ，內心非常的沉重。什麼時候我們的孩子們才能完全感受到家庭的溫暖 ，少做蠢事 ，少做傻事呢?但願我們的教育者們都能夠全身心無條件的愛我們的孩子！ 讓他們在陽光下健康的成長！
我祈願！
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平時的打罵，已讓孩子對於父愛沒有了多少期望，性格因此也越來越反叛。而逃不掉的青春叛逆期，留下的卻是一輩子的傷痛。每個叛逆孩子行為的背後，都有他自己所理解的理由。父母只有瞭解孩子行為背後的目的，才能從根本上去幫助孩子，讓孩子在迷茫的青春期，活出屬於自己的精彩。孩子縱火背後的原因，父親的話語與教養有著不可推卸的責任。
曾經有位單親媽媽，辛苦養育大了孩子，但孩子卻被慣得毛病多多，懶惰、撒謊、喫喝玩樂、小偷小摸……真的成了人們眼裡的問題孩子。但媽媽並沒有意識到這一點，仍然我行我素地慣著孩子。甚至對孩子說:「在外面犯了事也不怕，只要不是大罪，她都可以找人保出來……」別人聽到這句話，覺得這位母親簡直是在害孩子，那份寵溺已經變了質。而孩子卻把媽媽的話聽進了心裡，更加肆無忌憚地和社會上的人混在一起。當有一天，他們因為偷盜罪在外省被抓獲的時候，他媽媽才覺得鞭長莫及，那裡沒有她所熟悉的人去幫他兒子，最後不得不花光了家裡的錢，才把 孩子保出來……那時候的母親，才明白自己錯的離譜的教養，是害了孩子的元兇。有時候，孩子犯的錯。很大程度上都是與父母的教育方式有關。
尤其孩子犯錯，父母打一頓了事時，結果是孩子覺得做錯事了，只要打一頓就好了，沒什麼大不了的。孩子根本意識不到自己的錯誤與正確的處理方法。久而久之，小錯不斷，大錯頻發，在打罵中成長，扭曲了是非觀，尤其負面標籤更是讓孩子朝著這個方向發展。不管是報復還是孩子一時的糊塗，都是是父母打罵下的直接後果。你給孩子怎樣的教育，孩子就會成長成怎樣的孩子。多給孩子正面的、積極的鼓勵，讓孩子成長為快樂的孩子。
這是失敗的家庭教育所致，要說錯，就是兒子有罪 ，錯在 其父。
大多數的孩子們剛生下來時都是一樣的，僅僅由於後天的養育 不同，以至於後來孩子們發生了很大的差別。
國外的教育家裴斯塔洛奇曾有 一個寓言：
有兩匹長得一模一樣的小馬，一匹交由一位莊稼人去餵養，但那個莊稼人非常貪得無厭，在這匹小馬還沒有發育健全的時候就用它來賺錢，最後這匹小馬變成了無價值的馱馬，與上述 這匹命運迥異的是，另一匹小馬託付給了一個聰明人，最後在他的精心餵養下，這匹小馬竟成了日行千里的駿馬。(故事引自《卡爾 威特的教育》)
這就是不同養育的區別，孩子亦如小馬。
當然題中所說16歲的少年縱火案已經發生，此時再糾結於過去的家庭教育 失敗 明顯不足，我們還要向前看。
其家庭和其父親尤其要冷靜的 對待：自己以後該如何和兒子相處 ？如何 緩和和兒子之間的關係？如何給兒子一正面積極向上的引導？父親的改變也許會使兒子的認識有所改變，能更好地建立起自己的人生價值觀 、是非觀，待這段難熬的青春期過去，就會趨向於平和。
儘管理論上完全說的清楚，可在實際中做到這一點的確是很困難，不過如果父親不做這方面的努力，那麼兒子在這個路上會越滑越遠，會 導致終身的悔恨。所以，父親因為愛自己的兒子 必須做出改變。
這個事件對於旁觀者來說，足可以引以為戒，暴力是不解決任何問題的，「暴力滋生暴力，溫情產生溫情」，願每一對父母的愛都能讓兒女產生正向的力量，願每一個孩子都能成為一個積極陽光的人，願每一個家庭都能幸福美滿。
我感覺是爸爸的錯，因為孩子正在成長階段，許多事情都不能明辨是非，需要家長去教育，去引導，就像上邊所述，孩子一天縱火8起，他並不是有什麼企圖，而在他的思維裏就是覺得好玩，這時做為爸爸應該給孩子講清楚縱火可能引起的後果，而不是去打擊孩子，這樣會讓孩子有一種逆反心理，就是你不讓做我偏要做，希望家長們多瞭解一下孩子的心理，學會怎樣去教育孩子！
感謝邀請，不過對於這類問題，沒啥好說的。
孩子今天的表現，也是歸功於家庭教育的結果，孩子進監獄反思的應該是父母們的家庭教育，對待自己孩子應該多一點時間去了解，並因材施教。
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