有些人確實有很強的創造力
但是創造力如果單純的放任的話
那麼將會是很危險的一件事
這裡的危險不是說他做出了什麼危害社會的事
而是另有所指
　
如果你身邊剛好有設計相關的職業
他們一定會告訴你
設計者最討厭的就是沒有設計條件的任務
為何會這麼說
大家追求創造思維不就是想要沒有邊框的受限嗎
　
這一點我舉TLC的決戰時裝伸展台為例子
每次的比賽主持人都會公布一道題目
題目可能是塑膠品主題、手染布主題、運動主題
試想一下如果沒有這些主題的約束
大家都做自己想做的那麼評分標準為何
　
解開束縛能夠發揮創造力是非常好的
就像反轉教育就是一個例子
他們鼓勵孩子在遊戲規則中找到新的活路
但這是在遊戲規則底下嘗試
一旦沒有這些規則人們的思維就會變成一盤散沙
　
這在迪士尼策略的眼中可是一種大忌
　
解開束縛這點是很迷人也是它最危險的地方
許多的組織都相信培訓員工的創造力應該這樣做
讓他們相信自己是自由的可暢所欲言的
使學員可以感到無拘無束
不過在沒有規範的狀態之下就很容易暴走
　
💪💪💪💪💪💪💪💪
　
回歸NLP用格式塔的理論來說
大腦其實擅長的是把零碎的訊息組成完整資料
這點也是之前我在年會資料中的假定
遊獵時代的人的確是比現代人更善用創意
大腦的傑出之在於它非常的會善用這些型態
　
如果今天大腦不是這樣運作的
那麼我們的生活型態將會大大不同於現在的生活方式
　
因此人的確有很強的創意提出新創見
這部分我會把他歸功於隨機刺激
資訊隨機的地被組合在一起都可能產生新火花
在創思的過程中這是好事
所以更需要把這些火花集中讓它成為壯大的火焰
　
因此在企業中如果有聘請講師做這類課程
不難發現不少講師會用一系列的活動打開眾人思維
讓大腦習慣有意識的提取影像記憶
接著就是有技巧的限制範圍
協助刺激思考走向需要的方向
　
我們的思維常常會跟著需求走
就像上班遇見馬路施工一樣
大部分的人都不會因為施工這件事放棄上班
而是尋找另外一條可以到達目的的路線
　
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