作者：吳小陳

　　昨天，清華大學公佈了最新修訂的《清華大學學生紀律處分管理規定實施細則》。與2017年公佈的《細則》相比，此次修訂的內容主要集中在對學術不端行爲的處罰規定方面。例如其中的顯著變化就是對學術不端加大了處罰力度，學位論文抄襲者可被開除學籍。

　　高校肩負着人才培養的職責，對於學術研究的重視不應只體現在它的內容上，更需要體現在研究者的態度、品質上。清華大學重新修訂《細則》，對發生在學位論文上的學術不端行爲給予更嚴厲的處分，體現出了高校對待學術不端零容忍的態度。

　　看完清華的新規，不少人感慨“上大學再也不能馬虎了”。確實，現如今很多大學生認爲只要進了大學就等於進了“保險箱”。

　　在經歷了高考的重壓之後，上了大學很多人開始揮霍時間、放飛自我，抱着“60分萬歲，多一分浪費”的心態“混”到畢業，交作業、寫論文、做實驗也是東拼西湊、複製粘貼、應付了事。

　　這是不是讓一些人看到了自己或身邊人的樣子？但這樣的情形可能不能持續多久了。隨着各大高校都在嚴把“畢業關”，“由你玩四年”的空間越來越狹窄，尤其是學術不端的底線越來越明確。大學生作爲人生的一個重要身份，學術道德也就是人生的一把重要衡量標尺。

　　誠然，大學生們對未來的規劃都不太一樣，畢業後可能也不從事學術工作，也不想在科研上做太高的要求，只想湊夠學分，通過論文答辯獲得學位。

　　再加上需要面臨就業的壓力，更讓有些人終日忙碌、無心學術。但這些都絕不是虛度光陰、學術不端的理由。

　　學術研究是人類高級知識活動，學術道德也必須被嚴肅對待。隨着學歷層次提高、學術能力加強，學術道德也就越應該被重視。

　　之所以如此，不僅是因爲他們的學術道德水平直接影響整體學術研究水平和學術界的形象，更重要的是，他們的學術研究行爲會給行業和社會帶來顯而易見的影響。

　　大學培養的大學生，終究要走向社會。大學生具備什麼樣的道德水準，影響着各行各業的道德水準。因此，治理學術不端，其意義其實早已超出治理本身，大學所立下的道德規矩，具有輻射全社會的作用。

　　尤其是，大學作爲承載社會期待的地方，理當對不正之風保持“潔癖”，這裏培養出的學生，既是智力擔當，也是道德表率。

　　他們的學術成果，未必要作出多麼開天闢地的巨大貢獻，但一定要包含着光明磊落的學術良知。

　　“大學之道，在明明德”。格言高懸，與君共勉。