在清華大學績點A+有多困難，獲得A+是怎樣的體驗？
這個要看課程難度和老師給分心情。
我A+的課只有兩門，一門大物B（1），一門建築工程施工。
得A+理論上是很難的，因為95—99分對應A，100分才能對應A+。
然而一門課因為分數往往由作業、考試等各方面加權得來的，如果一門課有大作業，往往就不會得到A+（因為一個大作業不可能做得完美，給分也不可能給滿分）。在我印象中，這兩門我拿了A+的課是純粹的作業+考試給分的，這種才有滿分的可能。
還有一些課它有各種加分也可能拿到A+，我之前有上過一門河流動力學的課，它有一個需要寫程序的可選作業，我從這拿到了5分加分。我當時算過，只要我期末考試能拿到94分以上，我這門課總分就能超過100分，也就是拿到A+，可惜差了點只拿了個A。
獲得A+其實沒有什麼特別的體驗，A+對於績點的作用和A是一樣的，我也不覺得我拿到A+的這兩門課學得比我拿A的課好。
謝邀。本人是清華大學電子系一名中等水平學生。你清的績點正在進行改革，現在對於90分以上（A-）不再設比例限制，但是老師一般還是會給1/3左右的A-吧。但是95分以上（A）仍然是受限的，只有5%的人可以拿到這個等第。如果說A還是可以通過極大的努力拿到的，那麼A+幾乎就是極其困難。在清華，A+更像一個榮譽等第，是要在課上有特殊的理解和貢獻，或者做了一些額外的任務，並且考試滿分或接近滿分才有可能拿到。甚至有些課幾乎有一條不成文的規定就是不給A+只給A，這就意味著拿到A+更多是個可遇不可求的事情，即使你拿到滿分再完成了一些額外的任務也未必會拿到。我在這裡列舉幾門課的例子。首先是大學物理，這門課我們老師是有一個小課題的，做了可以加分，這門課的A+要求就是總評100加上做了還不錯的小課題給A+，實際可能有所放寬。之後是複變函數與數理方程，這門課的A+標準還是比較實際的，考試有附加題，常規題目95+且附加題做對就是A+，因此這門課出現了一些A+的同學。最後是我有幸拿到A+的馬克思主義基本原理。這門課考試是當場寫論文的，也沒說A+的標準。但是我個人拿到了A+確實是對這方面感興趣，也做了很多額外的事情。比如說我代表小組進行了展示，額外寫了讀書報告，最後考試也是洋洋洒洒五千言，自認為寫的還可以。在這種情況下，我也從來沒有奢求A+，其實我只是希望穩妥地拿到A-。所以說，一個普通學生拿到A+的體驗，除了幸運，還是幸運。
傳說中的微積分S（狗頭）
我等渣渣只能感謝當年微積分S不掛了
因為學校的規定是每門課90分以上不能超過10%，所以90分以上還是挺困難的，反正我沒有。
以至於在外校看來稀鬆平常的3.7的GPA在清華大約就是系第一名的水平。
數學系有門水課叫幾何與對稱，又叫GS，是很容易拿A+的一門，真的。
一般不太可能，A+意味著總評是100，大多數給你能打A+是某些有大作業的課，然後老師規定擴展功能有加分，加分加完了超過100，才能拿到A+
得A+的難易程度得看課程和老師。
有些課程老師似乎本身就是將成績進行排序之後給出等第的。這就是本人估計唯一一個A+的來頭，大概就是比平均分高的多了。
還有些課程就很玄學了（尤其是思政課），不過要拿A+也要有水平，我舍友靠著強大的寫作能力拿下了史綱的A+
希望我還能再拿到一個A+（痴心妄想中）
謝邀，我是電子系7字班的。電子系的課普遍比較難，但是如果有興趣並且真正吃透學懂的話，還是能拿到A+的。例如基礎數學物理，基本是計算題，證明題不多。期末期中考試中保證計算正確、證明比較合理就可能拿A+。十門核心課可能拿A或A+要更加困難一些，不過考試也基本中規中矩，並未超出課件範圍。功夫下在平時，拿個A-及以上應該問題不大，而且調分後分數更高。
有的老師，他就是不給A+，有的老師按總評劃線。總之，沒啥用。得了也不會怎麼樣。
推薦閱讀：
