物品獎勵可以用來幫孩子建立新的行為或行為路徑,但要形成一個長期的行為,不應該靠物質獎勵,長期靠物質獎勵往往會面臨「衡量獎勵物的權重是否足夠」的問題,而且很有可能會造成效果疲軟。

應該靠以下兩點:

1??制定規則,並且大人和孩子共同遵守這個規則,形成良好的行為習慣;

2??內在驅動力。


當然可以獎勵。把握好獎勵的度,如果是獎勵錢,那要教會孩子如何理財或者早早培養正確的價值觀。

最簡單,當你工作以後,老闆是隻誇誇你你就可以滿足,還是給你發工資你比較滿足呢?


要掌握好分寸


適當獎勵是好的。


一定程度上好些


我乖 你會獎勵我法拉利嗎


記得之前的時候經常看到很多父母為了鼓勵孩子做家務,取得好的學習成績,而進行一些物質獎勵等類似的文章。父母有條件的獎勵行為,出發點是好的,想鼓勵孩子,給孩子達成目標的動力,讓孩子能主動,自發的去完成生活中,學習中遇到的大小目標,但很多事情都是兩面性的,我們不否認事情積極有意義的一面,但我們也要充分的瞭解事情的負面影響,正確的疏導我們的孩子,讓我們的孩子更優秀。個人認為父母有條件的獎勵會在一下幾點給孩子帶來影響1:給孩子一種錯誤的認知。2:增加孩子的虛榮心。3:條件獎勵只能達到一時的目的,不能長久。


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