我們已經開學一個星期了,我們班主任原話是這樣的:

「同學們,你們這個星期表現的非常好。我從很多人眼裡看出了對知識的渴望,下課時間上課時間都非常認真。一改往常,但是我知道你們改變的原因—-

因為你們寒假玩的太爽了,學習學的太少了。這個星期,很多人表現出來的不只是對知識的渴望,更有對知識的焦慮和煩躁,因為你快學不完了。

不過沒關係,下周大家就要迎接網課測試了,都等死吧。」

我沒了


我覺得,關於網課一點沒碰,老師什麼態度不重要,你應該是最著急,最上心的一個


怕什麼,沒事的,年輕人,老師什麼也不會說,反正開學以後就會有網課摸底考試/寒假收心考試/小月考/周清,等等不同款式但目的只有一個就是檢驗你網課質量或者只是想打擊打擊你讓你好好學習的考試。

我都沒怕,我們開學第二天摸底考試,我不照樣沒下前十五,你要相信,行的人依然行,不行的人還是不行,你沒學,你就知道他們學了?都是千年的狐狸,沒人跟你玩那聊齋。

當然,你要考的太不好,也沒關係,老師也不會說,像我們這次,老師連分都沒念,大部分人還是一般,有些人考的不好,意料之中的事,頂多似隱似現的冷落你。不會罵你的。


那要看你一點不碰的原因了。

但無論怎樣的原因,都免不了老師對你有點失望。

對於你個人來說老師同學的態度都不重要,因為損失的始終是你自己。所以努力學習吧,把錯過的追回來,補回來,你的努力和態度一定會抹平所有的不快。


有責任感的老師會很可惜,這個學生居然在家不看網課(如果你只是不習慣網課,自己看書的話,當我沒說)

主要是你沒看網課不會對老師造成什麼影響呀,非親非故。


曉之以理,動之以情。

難道你還指望老師各種打罵嗎?

坦白說,面對如今的各種學生,教師真的是用了各種方法,出於對學生的負責人態度,你可以看到釘釘老師,10點多催作業,被投訴到教育局,結果教育局把老師批了一頓。

試問,教師布置的作業,學生沒按時間完成,那教師得怎麼辦,要不老師也投訴教育局,學生沒完成作業

開玩笑,飯碗不想要了?

我本不想站在道德制高點宣傳各種委屈,無奈是身為教師,你得盡一份責任,學生行為守則里,沒完成作業的學生,你有看過?

現在的老師得學會保護自己,這是職場里聽得最多的一句話,因為當老師離開教師這份崗位的時候,他不知道做什麼。

聽得最多的一句話,就是現在當老師多幸福怎麼的?結果捧的越高,摔得越慘。

每個老師都想捧著一顆心來,不帶走半根草。但更希望的是,學生能理解教師。


愛學學不學隨你

在教室老師也這樣

老師不是所有時候都能發現你走神的


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