坐標深圳，18畢業。剛畢業參加工作的時候，我加入的那個是一個主創帶兩個應屆生，手下就倆人，人比較少又都是剛剛畢業所以兩個人分配下來的任務就都差不多，同時由於剛畢業不明白加班的痛苦，另一女生對這行業報有極大熱情很主動，主創也願意教。而我就比較內向和慢熱，性格的確是佔了一大部分原因，幾個月熟悉之後，一些重要的點比如說文本里的理念和分析或者模型裏的一些重要有些難度的節點都會教給她做，那個女生的學習態度我也有看在眼裡，我對她是服氣的，她那個學習熱情我現在仍然記憶猶新 = =

再後來大概今年開始項目日漸多了起來，僅兩個人忙不過來。就又招了一個男生，那個男孩子建模也是強，造成現在就感覺自己變成純粹是個打雜了。。。通俗點說就是get不到新東西了，對空間的構成，立面的東西完全一竅不通。比如上個月的一個展示區新項目的模型我是完全一丁點沒碰，讓我排文本也是排排意向圖做一下分析圖，重要的理念不會排。整個項目下來感覺被排除在外了一樣，像個撿垃圾的。。。讓我做的那些事感覺誰都可以做，我不知道我做的那些能學到什麼，自己感覺只是浪費時間。畢業一年了僅有彩圖p的算尚可。

交代一下現在基本上固定交給我做的東西，比如一個項目拿下來，算那個造價（很枯燥的東西，除了費腦細胞我不知道我能學到什麼），描圖（描了之後的確會對項目有熟悉，但是不接觸建模，對空間的推敲完全不懂）p彩平和排沒有理念的文本（這倆都是熟練度的事情，做的多了自然會越來越快，彩平p多了也會越來越好，對項目認知僅停留平面），打孔的花紋（cad，樹池的打孔，雕塑的打孔，頂的打孔各種亂七八糟的打孔，這些也僅是熟練度的事情，其實自己不太願意做，但是交代給我的我不會說出來耐著性子做好，非常費眼，一個個小三角形要拼成圖案，兩三天下來眼睛非常非常非常不舒服）剩下就完全雜七雜八打雜了。。

到後期就會焦慮想著是不是要辭職換個環境，想想又有自知之明我會的那點東西根本拿不出手跳槽又怕沒人要我，於是自學了ai（那會兒還稍微讓我建點小模型，比如景牆什麼的）

結果到上一個項目模型完全沒讓我碰了。。。有點慌，目前犀牛正在學習中（su水平處於剛畢業水平），在上一個項目進行的時候來了個大區，由於組裡另兩人忙展示區空不出來於是說大區交給我（描完圖導入拉體塊那種），平常看他們整很簡單的結果到自己手上根本完全沒想法腦子一片空白懵了不知道如何下手。

現在更慌，大區模型這會兒也是完全沒經手了。我感覺自己要廢了。前幾天加班太多他給我們上思想課，輪到我時候談到現狀談到以後，跟我說我們公司創始人現在也是su什麼什麼軟體都不會用了，你就做平面做的好了也很好。聽他安排似乎就是我不建模的意思。我沒說話，心裡默默唸叨我信你個鬼，老闆做到最後用軟體用的少都不會用了，但他眼界眼光都在那裡，那是十幾年的沉澱，十幾年他只懂平面能達到這個高度？

有時候覺得真的是打雜，自己學習不太到新東西了。跟我同期的那個女生比較好，文本和模型都有弄，她排文本時候我就給她打下手只需排一下意向圖就完事。但是想想組裡另一個男生，他跟我反著來是天天建模，不知道他慘還是我慘（也許是不知足吧，我要是天天建模不接觸別的大概某天也會過來問問題 ）

過年還是打雜的話我覺得我是不是需要換環境了。。

你想問的應該不單純是建模的這種問題，而是你在這種職場環境下怎麼發育的問題。

——————

溫水煮青蛙的故事，你必然是聽過的。

而且我本來也打了挺多字的，洋洋灑灑大幾千，本來是想著秀一波圈個粉找找滿足感。打完結尾語我看了下別人的回答，於是想通了，那麼多字根本沒必要說，刪乾淨，留一句話給你吧:

總之，請在聽別人瞎逼逼之前，學會「積累」這個詞所代表的意義。

尤其是說那種什麼把設計師分成一流二流的，你要是覺得有道理，那你就琢磨下吧，當二流的人靠不住了或者請個假調休了，一流的你拿什麼解決問題，草圖線稿嗎？

我希望甲方到時候是個好脾氣的人。

我也遇到過這樣的同事，一句話而言，沒有能力，更沒有天賦，不適合這一行。。。交代的事情會默默的做，但是基本上不會去主動的爭取事情做，模型，文本的事情交給他，自己最後還得改一遍，在設計院這種高速運轉的地方，這是一件很沒效率也很心累的事情。so,只能交給他更機械的事情，比如，框面積，算造價，P彩平。。。但是我們絕對不會在他面前這麼說，「你能力不行。」太傷人，而且他走了，誰來P彩平？？？（別打我）

so，你可以反思一下,你是不是真的對這一行沒有感覺和天賦，沒有的話，何必遙望以後？。。。實在沒有，思考一下你擅長什麼？做什麼有感覺和熱情，這個世界上還有很多其它的工作。

堅決反對說某某主創，大師也不建模的。。。我們主創很NB，他也不建模，但是他要是真的建模，就是一稿過，膩不膩害？

首先嗷，建模厲害不厲害不影響，我身邊從事景觀的很多姑娘su都不精通，現在還不是一個個都是主創，再說了模型有什麼好做的，一個培訓三個月的高中生他拉的模型出的效果比你們主創都好，但是他還是工資少的可憐，我感覺那個男生更慘好嘛！！！對於這個問題我只能這麼回答你，一流設計玩美學，低端設計玩軟體。用軟體拉模是一種空間想像方式不足的結果，你因為不知道自己設計的是什麼東西落地是什麼樣子，所以你才會借住軟體做個模型看看，剛畢業的學生切記不要眼高手低，你找的每一份意向圖，排的每一個ppt都是對你美學素養的一種鍛煉。

是。不會建模不會手繪不會PS為什麼要做這行？喜歡做PPT做演講有更多別樣的選擇，賺錢更快更多。

肯定有人說，哎呀，xxx不會手繪不會建模不會PS也是景觀大師。ho，每一行都有每一行的標準，你可以在工作的時候不常用，但是你不會就說不過去了。

穿孔花紋，Rhino配合Grasshopper，簡直不要太簡單

我覺得建模不只是為了出效果圖，更重要是解決比如這些問題：

1.條件非常複雜的項目，我喜歡把條件0誤差建模，做成鎖定的塊。很容易排查方案和條件是否衝突。

2.山山水水的項目，做一個相對精確豎向的模型，無論宏觀還是微觀，對尺度/比例把握都會直觀很多。

3.一些非常規的單體設計，複雜的空間幾何單體，建精細模型更容易推敲工程細部做法。

4.參數化設計，比如你說的一個個小三角形拼成圖案，grasshopper做起來會非常輕鬆，而且做完以後再想換圖案/調孔距孔徑什麼的，也就是幾分鐘的事。

我看過動畫高手建模，比我厲害太多了。所以我從來不覺得自己建模好算什麼優勢，只是把建模當成一個工具來利用就好了。

現在社會大分工，設計師不會建模沒關係，但一個有競爭力的設計團隊，最好能有至少一個可以完成上述工作的人。

技能，有，最好；多，更好；不會？就多學學。

這些道理相信你也明白，不如多多的提升自己，畢竟你才18歲

我也是18屆的。而我還屬於那種沒有天賦的。但是又沒特別想要的，就還在景觀折騰。既然沒有天賦就肯定都得好好學了。我記得剛畢業的時候看了一個叫韓世麟的人的視頻，叫畫圖那些事好像，他說的挺好的。我記得大概就是這些都是基礎，如果這些不會，首先哪個公司會面試通過啊。天才和大師很少呀，而且還要有運氣。

其實關鍵並不是建模這個技能本身。

關鍵是你對空間的想像，空間關係的處理。講真作為個助理，天天在辦公室畫圖沒法跟進施工，沒法天天到現場跑，你對空間的處理就只能通過建模。

平面是空間邏輯，建模是空間處理，兩者都必不可少。

推薦閱讀：
相關文章