散文如何寫出真情實感？
我是一個初三的學生，偏理，對於語文特別是寫記敘文感覺十分頭疼。一是平時並沒有特地去留意積累素材，因而在考試中大多是編造的；二來應該是沒有很好地去闡述文章立意、升華主旨思想（比如在中學階段愛考的「成長感悟」類作文，可能我覺得自己在現實生活中並沒有啥成長，或是說不具有一雙「善於發現美的眼睛」，並且每每看到題目都覺著是要把明明平淡的生活寫得誇張不真實。）每次買中考滿分作文借鑒學習，裡面文章都很好，雖然事例比較假但作者的語言文字都十分樸實流暢，結構清晰。害，我達不到這種水平。。雖說辭藻堆砌意象堆疊並不提倡，但我確連個「造作」的文章都寫不來。（文筆不好，想寫出樸實卻有韻味的語言，但現實是像白開水一樣）。 。害，若是不考散文，只考議論文就好了。。
（嗯，我是個女生。）
下面這個是我的經驗，從最基礎的累積開始的。
寫小說需要掌握哪些基本知識和技能？?www.zhihu.com
題主才初三，喜歡議論文可以從這方面入手，因為散文裡面也有議論性散文，我個人也喜歡且擅長這種散文。
但是你沒有必要強迫自己，越強迫越寫不出感情，而我本人在高中才能寫出真情實感，也得到了我此生覺得最好的評價：
言簡意賅，字字珠璣！
我用我的文來給你一個例子，我這篇文是以筆托情以情言志。
發不了圖，只能放以前的答案，也是說散文的。
大家看看這個文章怎麼樣？哪裡需要改進？?www.zhihu.com
首先你得提高你的閱讀量，別去看什麼中考滿分作文，這種東西看了簡直浪費時間，基本沒什麼意義。因為你不能從中得到感悟！
那你主要看什麼呢？
我這裡可以推薦你看瑪格麗特的《飄》
或者你可以看看一些別人分享的真實故事。
一段對話，你要反覆揣摩人物的心理。比如他說這句話是懷著怎樣的感情？他的這份感情又是從何而來？
一個故事你要反覆看，你要看出寫這個故事的人他的內心是痛苦，還是愉悅。
好的文章不是言之無物的詞藻堆砌，無病呻吟。
你看看很多著名的大師作家，他們的小說、文章，都寫得非常直白，滿篇大白話，什麼優美的詞藻、句子都沒有。
我這裡舉個例子吧。
「我的老婆沒錢治病，死了。」
這是我昨天看到的，寫這件事的人可能已經不在人世了。
這簡簡單單的一句話，透露出了什麼？你知道嗎？
是一種深沉的絕望，無力。
透過這句話所傳達出來的那種絕望，能讓看到它的人不禁潸然淚下。
所以呢，能夠表達內心最真摯情感的東西，哪怕是簡簡單單一句話，也能讓人感同身受。
你看的那些什麼中考滿分作文，其實對你根本沒什麼意義，就是為了編而編的故事，沒有合理的邏輯，沒有真摯的感情，所以你會覺得虛假。
就這樣，我想你應該明白了？
隨手一答。
看了問題描述，基本能了解題主的情況，無非是以下幾點:
1.沒有素材積累。
2.搞不定立意升華。
3.不能像《生活在樹上》那樣辭藻華麗。
我們將按點敘述。（雖然第三點不做可能會是好事）
先說第一點，也就是沒有積累的問題。
這個毛病其實是蠻嚴重的。不過還是需要看怎麼樣去理解。如果題主有看很多書（某些小說除外），雖然沒有用筆做筆記或者隨筆之類的東西，但是看書的時候確確實實認真看了，那麼其實情況尚可。但是如果真的就是沒看書或者只是隨意看著開心地去挑選一些被大多人認為是沒有意義的書，那麼情況就比較嚴重了。
作為補救的辦法，就是去書店挑一些好書看簡介或者編者的話。當然這只是情急之下的辦法，如果有時間或者不著急的話還是需要整本看完，而且反覆看。
原理如下:缺乏閱讀會讓你的作文顯得幼稚，除非你是經常思考並且時刻注意培養自己能力的人。而經常閱讀的同學寫出的作文會更加有水準並更富思考的魅力。
然後是第二點。
這個其實不大容易去說清楚，因為我們顯然地知道，智慧是隨著年齡的增長而增長的，在特定的年齡段卻要求這個人去做出不恰當的表述會是愚蠢的。
在初中生這個年齡段和時間段，要求他們去寫出高深立意的作文是不現實的。
但是我們能做的其實也不是沒有，大體來說，就是將一些常人不會放在平時拿來說事的主題放在作文里去說。雖然整體方向非常簡單明了，但是如何去表述和牽線、讓你想說的和你所寫的聯繫起來，這就應該算是一門藝術了。
最後是第三點。
算了，生活在樹上實在噁心到我了，就這點而言我認為不去做是件好事。
以上。
之前經常需要整理散文稿件，以廣播的形式播出，廣播是有時限的，也就意味著稿件字數不能超，於是，我經常需要對一些散文進行刪減。通過這個過程，我發現那些寫得很好的散文，是刪無可刪的，刪這段，它的下一段就差點兒味道，就算刪這個句子，對於整篇有血有肉的文章來說，也像割肉。
所以，我的建議是，想讓散文呈現出一個有血有肉的狀態，可以從對散文做縮寫開始，當所有的空洞之言、俘泛之語都去掉時，看看還剩下什麼？當有一天你覺得你的文章刪無可刪的時候，那或許……也只是你覺得，再拿著它去讓別人做刪減，如果別人也覺得沒什麼可以刪的內容了，我想它所剩下的，就都是你想要展露的、並且展露出了的血肉。
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嗯～=????(??? ????)
忘了看題主底下的詳情，有和題主一樣情況的童鞋，上面的話當我沒說！重來！！！
上面的建議適合由多—少，題主現在應該是由少—多的階段，寫不出真情實感怎麼辦？
寫出它，前提是得有它，沒有當然寫不出，沒有怎麼辦，只能積累了，這個年齡段本來就經歷得少，所以會看到許多「假假的」空洞又華麗的文章也不足為奇，能華麗，至少說明閱讀量還是有的，這在這個年齡段已經不容易了。對於應試，想要華麗和真情實感並存，不是一蹴而就的，先確立自己寫作風格的方向，是華麗？是真誠樸實？還是華麗且言之有物？
一些空洞華麗的範文，對於追求真情實感的你來說，我認為不值得借鑒，有這個功夫，為什麼不多看一些名家形神兼備的散文呢？散文寫得形神兼備的人，一定是在生活中擅于思考的人，所以，拿一個小本本，有任何感想和靈感，隨時記錄下來，這是基礎，更多的時候，不能等它來，自己去找問題和思考生活，散文類的作文題，靠日常的積累和練習，能押中一半，平時積累得越多，被出題的時候，寫得越如魚得水。
當然，只輸出不輸入，依舊不夠，你的小本本，還可以用來記錄你讀到的那些對你的心臟「砰」的開了一槍的句子。琢磨它們是靠什麼撥動你心弦的，學不到方法，再不濟，還可以背下來，寫作的時候當成名人名言引用。說不定因此，你的散文沒能變得真情實感，變得華麗了，這也殊途同歸！哪種風格都能拿高分。
1.多記錄生活，不需要想著說出多高明的話，可以從廢話開始，只要一切出於自然。
2.多抄錄句子，這就意味著要多看多記，有這麼多好的散文例子、這麼多前人的經驗可以讓你總結，總能從中學到些東西，真情實感的話，推薦看看三毛和龍應台的散文。
閱讀量不夠感悟也少，文章乾巴巴全靠湊；
閱讀量夠自己的感悟少，文章空洞俘泛；（但這個時期也說得過去）
只有輸入和輸出跟上了，才能樹立言之有物又風度翩翩的文章形象，在此之外，沒有捷徑。
—————————————————————— 完
一個脫離應試教育不久的人粗淺的建議，僅供參考！
形散而意不散，主要靠平時積累，以生活小片段有思有感 這是散文。
真情不是靠隨便寫寫，而是真正自己感到，將自己的感受傳達別人過程。
想寫好，就靈活運用修辭手法和五感官描寫，表達手法，這就可以了。
先記住生活中的真情，再記住生活中的實感。
題主的標題是問散文，下面的敘述是問記敘文，這是兩種題材，要區分開來。
散文可以理解成有同樣主題的幾個小記敘文，其實類似於脫口秀，有一個主題，裡面有很多零散的小故事都是在表達這個主題，這叫形散意不散，比如講家庭糾紛主題的，裡面會有婆媳矛盾的故事，夫妻矛盾的故事，父母與孩子矛盾的故事，鄰里矛盾，親戚矛盾等，這些故事都圍繞家庭糾紛這個主題，寫出來就是散文。
記敘文其實可以沒有主題，只需要把事情的起因發展結果以及相關的人物地點時間敘述清楚。這裡舉一個經典的例子，左轉，比如說鄭伯克段於鄢，從鄭莊公出生因為難產而被母親厭惡，導致偏愛弟弟，埋下了後來兩兄弟反目的種子，一隻到弟弟流亡，母親被軟禁最後隧而相見，之間每個人物是怎麼表現的，記錄的很詳細。記敘文本身其實沒有主題，唯一的主題就是把事件講清楚，所有的感悟都在書外。
當然記敘文也算是散文的基礎，怎麼寫好記敘文很重要。那麼怎麼寫好呢？其實對於新人來說我有兩點建議。
第一點就是不要求出彩。很多新人看到很多相對成熟的文章，感覺人家寫的很出彩，就想自己也寫出這麼精彩的文章，有想法很好，但是不切實際，就像你看到很多寫出一手漂亮字體的人一樣，他們剛開始寫的時候又何嘗不是歪歪扭扭的？所以路要一步一步來，放下出彩的念頭，老老實實的寫完整一個故事就可以了。
第二點就是我是一個工具人。其實這一點也算是第一點的補充。你就把自己當成一個工具人，什麼工具呢？類似於照相機或者錄像機的工具人，不同之處是你是通過文字記錄。這個文字記錄缺點就是失真很嚴重，比如你要描寫同學的長相，大大的眼睛，長長的頭髮，笑起來有兩個淺淺的梨渦，眼睛也變成了月牙的形狀。這樣的長相很多人都有，不像照相機咔嚓一下出來一個圖像，讓人很清楚的就知道這個同學長什麼樣子。但是文字的記錄也有自己的優勢，就是可以提供更多的信息讓人更全面的了解這個同學。一張相片只能讓人知道這個同學長什麼樣子，卻不知道這個同學什麼性格，做過什麼事，說過什麼話，在同學老師眼中這個同學是個怎麼樣的人，通過文字都可以記述，使人物形象豐滿起來。
講了兩點建議之後，我再提供一個方法，這個方法就是多積累，怎麼積累呢？就是多記錄了。你看那些吃飯前就趕緊拍個照發朋友圈的人，或者到了那個漂亮的地方趕緊拍個照的人，這就是在積累，將來有一天他可以拿出這個相片跟朋友說我去過某某地方，那地方有啥啥，我在哪裡玩了啥啥，花了多少錢，買了什麼東西。而你要通過文字積累，從身邊的小事開始，比如寫一下同桌，你的同桌長的什麼樣，做過什麼事，說過什麼話等等，還有記錄老師，你的各科老師上課方式有啥共同點，有啥不同點，每科老師有啥自己專有的特點。還有記錄父母親戚。
這些記錄可以沒有主題，純粹就是工具人式的記錄，要求就是上面我提過的兩點建議。當然如果實在想要個主題，也可以，這個主題可以是奇葩或者其他的主題，比如我的奇葩同學，這些奇葩同學做過什麼奇葩的事，說過什麼奇葩的話，還有我的奇葩老師，我的奇葩父母，我的奇葩親戚，我遇到過的奇葩路人，這樣可以做一個奇葩系列，分開一個個小故事就是記敘文，合起來就是一個以身邊的奇葩的人和事為主題的散文，你記起來感覺有趣，同學讀起來也感覺搞笑，這樣既不枯燥又可以練筆多好。
最最關鍵的就是多練，不要怕寫的像白開水，寫的多了就有自己的味道了。
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