如題


不會,但是不能因為不感興趣就不去學習接觸,如果你是個大學生,就好好學好自己的專業,將來會是你安身立命的根本,在學好本專業的情況下再去發展興趣愛好,更明智


不會,長時間下去會愈發噁心


不喜歡就是不喜歡,哪來的日久生情?

但是你要確認,的的確確是這個學科的學習過程你不喜歡,這纔是真的不喜歡。

如果你只是憑想像力覺得自己不喜歡,那還是建議你去嘗試一下。畢竟真實的體驗才能告訴你,你的興趣究竟在哪


說個角度刁鑽的解釋,請展開聯想力

興,是起的意思

在廣韻中又有「盛」「舉」「善」等意

趣,我們把它理解成趣味會比較方便

而在說文解字中是「疾」的意思,而疾是病,是一種極其的憂,是他人能而我缺少的憂慮,並且它十分迫切,像「矢」一般具有「極速」(疾)

也就是像忍不住的咳,心頭的隱痛,掌心的硃砂痣,眼中的釘,這是趣

當「趣」發生並「盛舉」

可以說有了興趣

——對某一件事有了迫切的成就欲,覺得自己不足,並放高眼界,試與業界中人比個高低

那麼不論是什麼事,大約你入了門,並在反饋中亦步亦趨,它成為你拼盡生活花費精力追逐的東西時,就是具有興趣了

這個事兒有兩個必要的條件

1.要是你知道這件事兒的運行方式,並且有實踐能力,好比某個網路遊戲,你玩兒了。

2.佔據個人生活較大比重的(如題主所說長期從事),也就是生活中總是要面對這件事,好比柏拉圖的「洞穴人」意象,你被綁住,只看見牆上自己的影子,你的行動只從影子視覺圖示中生成反饋。這導致了認知的渠道單一化,認知的材料單一化,它作為現實生活主體,使得條件「1」不得不發生。

誰能說我們自以為的自己的興趣不是「矮子裏的高個子」,無聊庸常生活中我們的自我妥協呢,,,,


如果你在裡面發現有自己發揮的空間 就有可能喜歡 如果長期低迷 就不一定了


我理解的興趣,是你熱愛這件事情,願意主動去學習、做這件事情。過程中你會開心並且充滿力量。

不喜歡的學科長期接觸的話應該是灰產生興趣的,比如現在很多小孩從小學習鋼琴、舞蹈,可能也不是自己喜歡,都是家長給報名的。但隨著年齡增長和自己在這個學科上的成績,慢慢就自然而然產生興趣了。就算是高數的話,也會通過成績獲得成就感,慢慢增加興趣吧。持之以恆的確是個好方法(認真臉)。


瀉藥。

會的,如果建立了長期的能夠引起自己興奮的機制,比如答題正確率高,回報高等等。


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