零基礎自學西班牙語推薦用書？

你是想自己學習，如果說你真的想學到很高層次的級別，比如說B2到C1等級，基礎發音一定要掌握的很好，並且有相關的語言學習環境，如果說只是按照語法，背單詞和辭彙教學，這些基礎的來說就不是很理想。

你說的話那一開始的時候你肯定要有一本辭彙和語法的書籍，首先呢，不要全部用紙質詞典，最好的話，有一本《新西漢詞典》，付出與選擇一種語法書籍就可以，有一本紅皮的《西班牙語語法教程》，這個可以用的。

後面辭彙和變位的話，我覺得你可能是需要記憶的，但是基礎的發音和基礎的一些聽力口語的訓練可以用《走遍西班牙》這本書籍，這個是從西班牙的教材改編過來的，所以說既有西班牙的這種風格，又可以適應中國學生的教學，然後留學的同學用這個訓練不太差，聽力，口語都還是不錯的。

一些國內的APP，比如說喜馬拉雅APP等等，然後還有海外的一些比較有名的電台，新聞報道，報刊，節目，原版的一些資料和資源要隨時去閱讀，鍛煉聽力和這種聽說能力，比如《國家報》《世界報》等等。

適應它高級別的語速，從一開始初學就要去做好，這樣的積累和準備，聽不懂沒有事情，然後把原文一點點的去看，包括聯合國的官網，也有很多西班牙語版的新聞原文。

很多的時候你需要去找到一些其他的西班牙人直接進行對話訓練，保證語言環境，了解西班牙俗語，習語，有《西班牙語俗語》教程，《西班牙語聽力/閱讀》教程。

學習，教授西語13年的來分享一點經驗。

首先，要聲明一點，中國人零基礎學習西班牙語，一定是用對外西語教學法體系的教材，而不是母語教學法體系的教材。

所謂母語教學法就是，你從小生下來就有一個語言環境，講究在這個環境里自然聽說，然後是讀寫。這當然是最好的，最自然，最符合人的身心的教學法，然而，其實很多人在現實里並沒有這個條件，比如高三了，大學了，工作了，等等。

所謂對外西語教學法就是，專門教西語為非母語的人學習，就是要了解他們的特定條件，思維方法，交流習慣，用系統性的歸納，整理，總結，就像教授駕駛技能一樣，讓人在有限時間內掌握西語，就像掌握了一種技術。不能說這個教學法能達到最好，最自然的效果，但是，一定能達到的是——讓人不用大半輩子都學語言，在三到六年內能夠基本掌握一門語言，進行溝通。我們的初高中英語，大學小語種，其實用的都是這種對外語言教學法。

那麼，只要不是生下來就在學西語，而是都已經長大了，有了自己意識了，把西語作為小語種學習，那麼用《走遍西班牙》啊，一類的母語教學法洋教材就是不科學的，真正科學的是，中國的高手，一輩子都在研究西語以及西語教學，最後用中國人的思維針對中國人編寫的教材。

根據語言學家索緒爾博士的分級，語言系統由低到高分為——

語音，辭彙，句子，文段，語篇五個等級。

與之匹配的教材：

第一本，外研社，董燕生董老編著的，老版本的《現代西班牙語》1-4冊。

董老終生未婚，把自己的所有精力都獻給了西語事業，它的這本老現西雖然不是最洋氣的，但是絕對是最經典的，是西語聖經。

這本書用簡單，精確的語言，特別智慧的例子，將語音，辭彙，句子，文段，語篇循序漸進地進行講解。

舉個例子第二課的一個簡單的對話 paco，pepe， lucía 三個名字，就把開母音，半開母音，閉母音的母音三角給比較了。然後在第一冊中，講完了所有的發音，配著圖，進行了精確發音動作描述，不多一個字，不少一個字。

在前兩冊中講完時態和變位。另外性，數，形容詞，前置詞等也都完全包含。

作為一本入門教材，這是前無古人後五來者的經典。相比之下，新現西要差很多，年輕人為了自己的功名利祿，比如發表評職稱一類的，去改寫大師的經典，加了很多莫名其妙的練習，文化內容，使得本來很凝神的經典變得花里胡哨，老師教起來也痛苦，學生學起來也痛苦。就好比AK 47之所以經典，就是因為結構簡單，經久耐用，改成了M416，是很花哨，但是到處都是配件，需要精細維護。

第二本，北大出版社，常福良教授的《西班牙語語法新編》