單憑一個人的數學能力是否能衡量他的邏輯能力?如果不是,該如何衡量?


記得毛澤東數學還考過雞蛋,你看他邏輯能力如何。愛因斯坦高中的時候數學很好,上了大學認為數學沒用,也學得很糟糕,你看他邏輯能力怎麼樣。


凡是無絕對(別高興的太早,這只是安慰話)。

數學就包含邏輯思維能力,但是邏輯思維能力不一定在數學方面展示出來。所以你說數學不太好,那麼至少你在數學方面的邏輯思維能力就不好。

不過這個世界上仍然存在偉大的書獃子(比如說陳景潤,中國偉大的數學家,非常偉大,但是就是書獃子。)再比如說福爾摩斯(貌似此人數學不好,雖說杜撰,但是作者柯南道爾不會空穴來風吧)所以這種事情未必。不過大眾臉的話,幾乎就是這樣,聽聽也就過了。。


不一定把,這考驗的是反應能力,我個人感覺


如果只說中小學部分數學,關聯性不大。高等數學相對而言關聯性更明顯。


不會織布 穿衣服不好看嗎


邏輯能力是數學能力的一部分。

那麼,原題就變成了,「白馬是馬嗎?」


邏輯能力差的人數學一定差。

數學不錯的人邏輯能力也不錯。

邏輯能力好的人數學未必好。


個人認為數學能力的核心在於邏輯推理能力。

至於那些提考試的,我就問一句,考試成績能完全代表你的能力嗎?

學問似大海,考試像魚鉤。


我高考數學60分,小學時曾腦子一熱,計算題全錯。。數學奇差無比,可是最近考公,做了些行測,語言邏輯題都是全對,不過跟數字沾邊就一題都不會了,我也同樣有這個疑問,希望有人來解答


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