目前大學，不敢作弊，吊銷學位證很可怕。

我很少作弊，更多的是組織作弊，省市統考不敢組織，但是小考經常操作。

很喜歡挑戰規則，所以初中高中幹了很多處分邊緣的事情，這麼多年沒被處分算是個奇蹟。

其實組織作弊有助於提升成績，兩個小時的外語考試，一個小時自己寫完，一個小時邊給別人傳答案邊檢查。

在傳答案的時候，很多問題就暴露出來了，然後就在草稿紙上記下哪些語法有遺忘，哪些單詞需要鞏固。收卷鈴一打，我交了卷子就去考場外翻書做好標記，方便下次複習。

組織作弊確實對成績有提高，但是作弊應該是有害的，畢竟高考、法考、公考等等其他國家級考試不能作弊。

上了大學就慫了很多，作弊風險太大，不如花幾個星期好好看書做題。

黃昏時分，小男孩站在樓上的平臺，把小紙條撕得稀碎，隨風一撒......

四年級，還是可以無憂無慮肆意玩鬧的時候

我有三個玩得很好的夥伴，每天都互相打趣調侃，上課經常說悄悄話

小姚語言天賦驚人，時不時冒出笑死人的笑話，我們常在上課期間憋笑憋成豬頭

小李頭腦靈活，腦袋瓜子轉得賊快，總是有很多鬼點子

小董就和我一樣了，總是擔任捧哏的角色，憋成豬頭的基本是我倆

不過老師寬宏大量，最多提醒我們不要鬧，給個口頭警告

畢竟，我們四個，常年霸佔班裡前五，對於成績優秀的小孩，老師倒也寬宏大量

終於到了期中考試，那時是按照一列一列分考場的，班裡每一列同學會分到不同考場

很幸運，我和成績最好的小李前後排，自然會分到同一考場

小李大膽啊，當時就拍拍我的肩說：「咱倆聯手，萬無一失哈哈」

我可是四活寶裏最安分守己的，可是面對更好成績的誘惑，自然很是心動

「沒問題，到時候小紙條嘿嘿嘿」

轉眼到了考試那天，我們如願以償分到同一考場，教室一開我們第一時間搶到前後位：倒數第二第三個座位

現在天時地利佔盡，只差我倆的絕妙配合了！

只要我們在老師未發現的情況下交換答案，就大功告成！

對於我們來說，題目是可以輕輕鬆鬆搞定的，差的只是那些「陷阱題」，寫的快是我們的致命問題，一不注意就會丟分（可能粗心的毛病就是那時候養成的吧）

而我們的目標，就是跳出這些故意挖的坑

考捲髮下來，我馬不停蹄地寫完數學，抬頭看錶還有50分鐘收卷

心中竊喜，好戲開始了：

我左手從文具盒裡取出橡皮，大拇指在上，食指捏著藏在橡皮下面的空白小紙條，右手順勢移走，小心地攤開在桌子上，開始謄寫選擇和大題結果

寫完疊成指甲蓋大小，故意裝作不小心把筆掉在地上，趁著彎腰撿筆的空隙，以迅雷不及掩耳之速把紙條丟到後面的地上。

小李當然明白我在幹什麼，刻意等一分鐘，也裝作掉筆的時機撿走紙條

快速對完並核對答案，他如法炮製，用筆在紙條上改正答案，又給我傳了過來

我心領神會，再次訂正，確定是我錯之後，立刻修正，完畢！

我把紙條塞到文具盒裡，放鬆身子抖起了頹。小李這時輕咳一聲，愜意地轉起了筆

我就知道，數學搞定了

下午考英語，我們如法炮製，只不過是他寫答案，我來訂正，過程異常順利。

考完試小李得意地笑了出來，我也時候身心舒暢

回家的時候，風很大，抬頭看著昏昏沉沉的天空，不知道為什麼卻有種說不出的傷感

或許是與我喜歡觸景生情，多愁善感的性格有關吧，又或許是作弊有些心裡過意不去？

很快到家了，我走上樓房二樓的平臺，從校服兜裏掏出那兩張紙條

撕得粉碎，隨風一撒

「消散在風裡吧」

我心裡這樣想著，可是什麼消散在風裡呢？

我現在也不知道答案

過了幾天，在教學樓下做室外值日的時候，忽然有個同學走了過來瞪大眼睛和我說，「你這次考試年級第二！」

「怎麼可能嘛，你少忽悠我了」

「真的，你愛信不信」。那同學走後，我掃著地下的落葉，依舊抱著完全不信的態度，但內心有了一點點的期待

上課鈴響，看著老師緩緩走進來，我更緊張了

「這次考試我們班出了兩個年級前三」

「一個第一，一個第二！」

「小李xxx.5，小曹xxx.0」

只差0.5，我屈居第二。

然而我們完全不擔心會被老師認為抄襲，因為本來就有這個實力，最多掉出前五罷了，畢竟所有過程都是自己寫的。

現在回想起那次「轟轟烈烈」的作弊，依舊可以開心地笑出來，不是因為考了多高的分有了多高的讚譽，而是因為那是我小學精彩的校園生活的一部分，是再也回不去的精彩童年。

後來上初中我也傳過幾次紙條，自那之後到現在大學我再也沒做過弊

沒什麼原因，就是不屑於作弊，我自己也可以考很高的績點，而且，我覺得作弊沒用，這裡抄到了分數，老天必然會讓你那裡丟分。

這個答案有些文不對題，只是追憶一下童年罷了

僅此而已

對於童年，就讓我這個自詡文青的男孩再說一句吧

「人們總是回憶過去，不是因為它有多美好，而是因為再也回不去了」

大學作弊都是為了切實的利益，而初高中作弊純粹就是騙自己。

作弊過 我高中那時候的隨堂測試 老師不管 幾乎很少有人不作弊 趁老師不注意查查題都是大家的常規操作 我挺有自知之明的 查題寫上去的都是我自己會的 我覺得我不會的我從來不寫 寧可空中也不會把答案抄上去 我知道自己是什麼水平 所以成績也就那樣不高不低 記憶最深的就是一次物理測試 一道物理大題 我看完題就有思路了 然後寫了上去 不願意算就查了答案 結果答案和我完全不同 我把那道題想的簡單了 我果斷放棄答案 按我自己的思路算了出來 老師批完卷子 發了下來 不出所料果然錯了 然後老師一個個點名讓這道題對了的同學上講題講這道題 好的對了的同學都講不出個所以然 最後的結果就是老師發火 嚴禁考試作弊

在我上高中那個時候感覺拿出手機搜搜題都是常規操作 雖然清楚這是作弊 但是身邊人都這樣 久而久之我也這樣了 不過大型考試的時候我從來沒有想過作弊 一模二模三模的時候我全憑自己實力答題 我清楚自己實力是什麼樣的 再一點點努力 爭取每次模擬都比上一次高一點 以至於高考分數比一模二模三模的成績都高 意料之外又在情理之中

平時測試摸底小打小鬧的考試做點弊無所謂的事情 但大型模擬千萬不要作弊 摸清自己的實力努力學習纔是最好的 不要想當然的把作弊成績當成自己的真實成績 一切高考分數見分曉

學生時代絕大多數都做過弊吧，心理無非是想考好一點，過個好假期，家長也開心

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