兒童口才有必要嗎？
孩子七歲了，報了兒童口才班，現在發現他的朗讀拿腔作勢。感覺這麼小的孩子根本沒法理解作品中的含義和感情，還不如用這時間學個適合他這個年齡的興趣班，哪怕是去戶外放鬆一下。難道知名的主持人小時候都學過口才嗎？在知乎里搜索一下答案，發現全是利益相關機構人員一邊倒的回答，希望有良知的專業人員指點一二。PS知乎也墮落了
口才是通過觀察、思考，以語言和肢體語言的方式清楚表達觀點。
其中思考和清楚表達是最重要的。另外，可能「勇氣」更重要，這些確實得練。
問題是，怎麼練，必須報班練？而且達到什麼程度才叫出師？跟曲藝表演朗誦辯論這些一樣嗎？
不知道你有沒有觀察過，在隨機採訪類節目里，面對話筒，城市孩子整體上更自然，表達更流暢、完整。如果與過去比，現在的孩子在鏡頭前普遍比咱們敢說、會說、愛說。
大概是見識和知識的共同作用。
如果報個班能解決「膽量」問題，能提高見識和知識，那就不白報。
只是，我覺得，報個輪滑多參加比賽也能達到極好的效果，同樣是興趣班，我閨女肯定不選朗誦，她覺得無聊。
我也不選，一周就七天，語數外已經安排的滿滿當當，與其花錢讓孩子跟老師學說話，不如帶著她去博物館轉轉，多跟我說說話，順便看場話劇了解下真正的舞台表演，這些也不便宜。
對了，博物館也招小小引導員、解說員，同樣是拿腔拿調，好歹能增加點課外見識。
說了半天，還是個老問題，孩子能享受到多少資源？得到這些資源需要花費怎樣的成本？
有班可報，報的起，你娃已經領先了，再墨跡就遭人恨了。
一、孩子有必要學習口才嗎?
口才也許不是一個人成功的必要條件，但完全可以成為一個人成功的充分條件，因為當今社會，有口才的人必定是人才。所以，孩子在兒童時期適時地接收口才培訓，將對他們的一生產生深遠影響!
1.口才培訓可以鍛煉孩子的公眾表達能力。
2.口才培訓可以培養孩子的交際意識，提高孩子的交際能力。
3.口才培訓可以培養孩子良好的口語表達習慣。
4.口才培訓可以提高孩子的思維能力。
5.口才培訓可以提高孩子的寫作能力。
總之，近到升學面試，遠到面試上崗，孩子要想在日益激烈的社會競爭中脫穎而出，口才已成為一件不可或缺的武器。
孩子學習口才的普及性：
口才課程的教學目標不是培養語言天才，也不是為了培養專業的小朗誦家和小主持人，更不是為有表達障礙的孩子治病，而是幫助所有的適齡孩子，在他們自身語言表達基礎上提高語言表達能力，因為出色的語言表達能力和良好的語言表達習慣已成為每一個人生存於社會的必需!而事實上，一些發達國家也早已把「口語課」、「辯論課」、「演講課」等口才課程納入普及教育中，隨著人們對口才重要性的認識，不久的將來，口才也必將成為孩子們的必修課和基本功!
二、小孩學口才班有用嗎?
九大提升：
1 提高語言表達能力，能夠自信大膽的說話!
2 提高肢體協調能力，能夠自如的在舞台上表演!
3 提高各項素質，包括想像力、創造力、模仿力、創造力等!
4 提高人際交往能力，社交能力，領導能力，組織能力!
5 提高藝術素養，陶冶情操!
6 提高閱讀及複述講故事的能力!
7 提高識字水平和即興口語表達能力!
8 提高孩子的思想道德，真真正正讓孩子學會禮儀、道德!
9 提高孩子的自主學習能力，獨立能力!卓美教育正是突出了戲劇性表演，融入式的教學模式，而且能讓孩子改變性格，更加獨立，有自信，這對於孩子的將來自然是非常好的幫助。
我能明白你的意思，學校演講比賽，我看了下老師發的獲獎小選手的視頻，就是你說的小小年紀拿腔拿調，就像郭德綱說那些參賽小選手，看著那麼讓人討厭。如果特指這種表演形式的話，不參加，好好一個孩子弄的這麼油膩。如果是練習發音，老師教思維方式和表達方法之類的，那還可以學，但是還是要孩子自己真正的知識積累和獨立思考，你看歷史上那些著名的演講，演講者全都是學富五車，有自己的觀點和看法。你再看看央視的主持人大賽，還是內容為主的，尤其臨場反應，太考驗知識積累了，連我家孩子都學會了一個詞: 紮根。
有必要。
或許孩子沒理解作品的含義和感情，但他的口才能力可以得到鍛煉，以後的人際溝通方面，肯定會比別的孩子更有優勢，孩子從小就能夠演講了，以後面對任何場合，都能夠應付自如；
而且樂於開口講話的孩子，都是比較陽光自信的。而且如今社會對表達能力這些軟素質需求越來越多了，口才好的人，往往更能打動別人，成功的機會會更多。
最後是人才不一定有口才，有口才的人一定是人才。
口才不好，表達能力弱，怎麼鍛煉啊？?www.zhihu.com
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