1、社會、人文、通識類知識:講故事、看電影、聽評書都是很好的方式,帶入性很強。

2、自然科學(涵蓋數、理、工等):PBL是很好的方法,能讓學習的人有很強的動力,不至於在空洞的理論學習中迷茫。


所有「最好」都有主觀判斷色彩,所以沒見過。「我覺得」也都僅僅是「我覺得」。


自由和愛,自由的基礎是因為有愛,愛是相信孩子,祝福孩子。


綜合各學科的翻轉課堂。就是課前先自主學習,課中對某些問題進行深入的探討與剖析。舉個例子來說,要學習如何設計一座橋樑,涉及到美術,數學,物理,建築,材料等等學科的綜合。通過大量查閱資料,結合自己原有知識進行設計是一級學習。學生之間把自己的設計方案提出來討論,驗證合理性是二級學習。再通過互聯網請橋樑設計方面的專家進行視頻指導,這是三級學習。結合專家指導,同學意見再閱讀相關書籍,修改完善自己的設計是四級學習。在這樣的學習狀態下,重點都是靠自己自學,聽取意見,再自學完善,也許最終那個橋樑設計也用不上,可是在這個過程中,學生卻學會了幾樣東西:學習的態度:謙遜,嚴謹,刻苦,一絲不苟;學習的方法:團隊合作,整合資源,自學查找,逐層遞進。


做好自己


家庭的教育方式才是最好的


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