王安石說」讀書謂已多,撫事知不足「,可見讀的書再多也會有不夠用的時候。

為了避免這種情況,就要增加知識量,就要找到超高效的增加知識量的方法。

這種方法是有的,就是所謂的「書皮學」,通過這種方法你可以假裝自己讀過很多書,我覺得這是一種很實用的學問,雖然有點裝逼。

這種學問可不僅僅是裝逼,它可以幫你建立一個索引,知道各種知識在什麼地方,方便以後使用。從本質上來說,這種方法以很低的成本大幅地增加了你的知識量,只是存儲的位置在"外腦"

為什麼知識一定要記住呢?很多知識知道在哪裡不就行了?

如果對這門學問有興趣,你可以看看 &&>這本書,我覺得受益匪淺。


這個問題沒啥人氣啊!首先,「書到用時方恨少」 中所指的書,我個人理解為一種實用的知識、技能等。因為我個人作為一個比較熱愛閱讀的人,很多時候閱讀的內容並不是為了有朝一日「用」,而且很多書的存在也不是用來「用」的。如何避免「書到用時方恨少?」以我個人的經驗,這是無法避免的。你往往會遇到知識或者技能不夠用的情況。因為你無法準確的預測到自己以後可能會遇到什麼樣的工作或者什麼樣的用武之地。所以,不要試圖「 避免」。但是,無法避免並不是說可以消極的不去學習。反而要更加努力、勤奮的努力學習。在自己可以預見到的需要用到領域,自己感興趣的領域,更加積極、勤奮。祝你成功!!


足夠多的專家型朋友,可以在一定程度上減少上述問題的發生。
重複是學習的精髓。
可以多看看wiki 介紹的第一段,可以知道個大概。如果需要用到再系統學習,否則時間成本太高
首先學會如何閱讀(《如何閱讀一本書》),把書變成自己的東西,理性批判(《Asking the right question》),由此起步,激發興趣,興趣起來了,再做主題閱讀,專題閱讀,這樣應該效果更好。有了這樣一種思維之後,遇到陌生的領域你也能正中要害的提出自己的問題,並尋求解決辦法,最終解決問題,這種思維過程應該比掌握一項特定的技能更為重要。


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