自學在你學習多少佔多少？
謝邀。自學是很模糊的概念。比如在高中自己找視頻資料跟老師學習算不算自學？超綱刷題算不算自學？我就取個最狹隘的自學概念，把完成學校課堂+學校佈置作業當做非自學。例如，在歷史課堂上完成課外的化學卷子就屬於自學。
接下來，佔比按時間算還是按對個人發展的重要程度算？下面取按重要程度算的。
在初中階段，自學大概佔三成吧，其中絕大部分要分給藝術特長的練習和學科競賽。
在高一階段，課內功課自學大概佔三成，化學競賽中自學大概佔七成。基本上課堂互動+課後完成作業+針對弱點自己找課外教輔補缺。
在高二階段轉文科，課內功課自學大概佔三成，社團學工的自學大概佔九成吧。由於生活重心放在社團工作上，學習沒什麼花時間，基本上課堂互動+課後完成作業。課外會看雜文時政和史書，對課內學習有幫助。成績大概在2%~3%。
高三階段，課內功課自學大概佔五成，數學在不報補習班的情況下進步了40分。自主招生自學大概佔七成。
大學，課內的自學大概佔六七成吧，不感興趣的課讀自己的書期末突擊，絕大部分專業課課外閱讀比重比課內上課所花費的時長還要多，一般同是1個小時，上課會比閱讀的收益大。
創業的話自學大概佔九成。
很慚愧，我讀的大學感覺像假的，讀的研究生也是打醬油。
什麼都懂一點皮毛，教育學懂一點點。
在終生學習的時代大潮中，不能夠堅持學習的人，已經被時代拋棄。
比如現在，你不能熟練地用手機訂飛機票火車票購物，就已經被時代拋棄。
知識大爆炸的年代，自學是人才自我提升自我培養的必由之路。
現在40歲的我感覺自學在學習經歷中佔到5成吧，畢竟在學校呆了那麼多年。
等到60歲，估計會佔到8成。
高中時代，喜歡看課外書（不是小說，也不是名著，天文地理歷史之類的），這樣也算學習的話，自學的時間不少。鄙人上大學是吊個啷噹，上課基本不聽，反倒是覺得課後自學效率高。工作後想要提升的話，無論是學習公司基本制度，還是學習專業知識（包括考證），主要還是靠自學。
從小學上到研究生，到現在工作十幾年，真正聽過的課一隻手可以數過來，全靠自學。開始的時候是嫌老師講的慢，後來就習慣了，已經無法集中精力堅持一節課了。
不得不說學習需要領攜者，一直以來都是百分百自學，當時高考前夕經常模擬考試，英語是最差的，每次都是七十多分，語法，作文等等都不會，單詞但是背的不錯。那時候英語老師就教我們怎麼考試，怎麼應對這些題目，（這時候有人就會批評中國的教育了，先別急著，等我說了先）經過老師的教導，英語飆升了40多分，這就是結果。老師，為人師者，是教導學生方法，他們懂得改怎麼改善問題，他們擁有很多的經驗，這是你自學摸索很難究及的東西。
都說文人傲氣重，學歷越高傲氣最大，不肯請教他人，不會不恥下問等等，但有時候，你需要明白，你不是萬能不是樣樣知曉，你會安裝水電不一定會設計房屋，很多你認為難以明白的，有時候只需要別人挑來一些障眼物品，事情就變得一清二楚。
所以，自學固然是一個好習性，但不然固執地認為，聽學會阻礙你的思維。推薦閱讀：
