9歲男孩子，之前學過非洲鼓一年放棄，改學竹笛，開始都是很有興趣，學一段時間後就想放棄，因為樂器都是要長期練習，他玩心較重。和他聊過，說不想再學任何樂器了，就想玩。。。

因為平時練習不太多，學的不算很好，但竹笛老師說他悟性尚可。

最開始決定要學是學校開設竹笛課，每週一節，後來在校外也報了課，和學校同一個老師小班授課，他對學校上課及練習作業能完成，但對校外課（每週一節課）很抵觸，不願意去上課。

現在很苦惱，希望能得到一些建議。

我想起來我一個朋友，她兒子最開始要學薩克斯，薩克斯樂器本身也不算便宜，老師費用更高了……每週一節課或者兩節課，學了一學期，又要改小提琴。

小提琴更貴，當時我們勸她不要來來回回換，怎麼也讓孩子堅持兩三年再說。不過，她堅持表示，兒子說了，一定好好拉小提琴。

小提琴也是每週一到兩節課，連一個學期都沒有堅持，又不想學了，然後又回去繼續學薩克斯。

前幾天聯繫我們羣裏，希望我們買下她兒子的小提琴和薩克斯……又沒堅持到一個學期，這離寒假還有一個多月呢！

我一直認為，學習樂器是一件不能強求孩子的事情。但是，這也意味著，在學習之前，孩子要了解這門樂器，瞭解學習的強度和枯燥程度。清楚面對這種枯燥是不能放棄的，家長也要做好心理準備。

遺憾的是，大多數家長和我朋友一樣，都是「我們尊重孩子的選擇」「聽他的」……其實是都沒有心理準備。

以我的經驗來說，題主遇到這種情況，也不需要勸了，把笛子掛閑魚。

學一樣東西一開始有興趣，後來就有抵觸。這是人之常情。

這好比玩一個高難度的遊戲。剛開始簡單，隨便玩玩就過了。到後面越來越難，經常面對失敗，放棄的人也會越來越多。

你家這個孩子都是想學就給學，不想學就不學，他當然是想放棄就放棄啊。

上課是他自己去還是家長一起去？回來練習是自己練還是家長陪著練？

我猜家長都沒管才會這麼問問題。如果你陪著他學陪著他練，他遇到什麼困難了你陪他一起克服，他也就不會輕易說出放棄了吧？

當然是要讓孩子堅持學下去，很少有孩子從頭到尾都能自願學習的，這個時候家長扮演的角色就很重要，其實學樂器本身就是一件能鍛煉孩子毅力的事情，如果只是因為孩子抵觸就放棄了，實在有點可惜。等孩子真正學成的時候，一定是會感激父母和老師在他想放棄的時候堅持讓他學習下去了。

兩個選擇，放棄和不放棄。

放棄很簡單，之前非洲鼓你就已經放棄過一次了，所以輕車熟路。只是，小孩這麼一次次學這個不成學那個不成。就怕最後學成的只有一個本事——「放棄」。

不放棄就比較難了。「開始都是很有興趣」，正經學之後就沒了興趣只想玩。這不是你家小孩獨一份的問題，這幾乎是天下小孩學正經本事的必經過程。我的建議是，不理這「興趣」，只要沒根本性的大問題就強制學習。小孩對大課不抵觸的原因多半是因為學生多，老師顧不過來，所以學習壓力很小。一對一，所有問題都藏不住了，沒法混過去。老師的語氣自然也就不會太客氣了。這就證明瞭一個問題。課後練習恐怕是在混時間，或者根本就是沒用什麼時間去練。這個問題的解決，關鍵點可不在小孩身上。對於這些細節該怎麼把控，想必題主會有很多的疑問。我這裡有一個解決方案，很難做到，但你做到之後，就可以解決幾乎所有問題。那就是——跟他一起學！另外，大課是在浪費時間和金錢，直接退課，以後全是一對一的學就好了。

嘖嘖……這不就是我本人麼

威逼利誘就行了，小時候學笛子永遠都是坐車上一抽一抽的哭……爸媽別說安慰我了……不罵我就不錯了……

然後提供一個劍走偏鋒的方法哈哈哈哈哈哈，班裡有沒有同齡小女孩，培養一哈感情讓他誤以為自己喜歡她從而喜歡去那個地方學笛子，別問我怎麼知道的，問就是我也經歷過哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈現在回想還挺美好的

請務必堅持，孩子以後會感謝你的

最邊邊那個竹笛就是我啦！！！！

給予支持，引導，但是不要強迫

打一頓就好。

我小時候也有過這個階段，然後我家裡居然就同意我把鋼琴課停掉了。。。我現在超級後悔，上高中時很羨慕會樂器的同學，所以又開始學了單簧管，總算還有點藝術特長，但和人家從小學的差距是不可能彌補的。

講真，孩子不懂事，天性好玩，很正常，但家長千萬要堅定信念，不然孩子將來都會怪你。

我是一個四周歲的寶媽，現在努力在尋找他的興趣點。從家長的出發點，肯定不希望他放棄，我個人覺得可以帶他聽些民樂的樂團，聽聽孩子的想法。畢竟現在孩子比較早熟普遍，也比較有個性，有自己主張。如果內心實在拒絕，不主張強迫。

我覺得要從兩方面來入手解決這個問題。

首先興趣是最好的老師，但是不是每個人一開始都有興趣的，準確的說在學樂器這件事上很多時候興趣都是在學習的過程中慢慢形成的。作為家長應該多陪孩子到一二線城市的音樂廳和頂尖的音樂學院多聽優秀演奏家和演奏專業生的演奏。這裡可以舉一個自己的例子：本人在四線城市長大，雖然是從小學習竹笛，但是由於在小城市學習，沒有聽過真正專業的演奏，小時候對竹笛也沒什麼興趣。直到到了大學，在大城市聽了一系列高水準的音樂會才真正感受到民樂的魅力，但遺憾的是已經錯過了最佳學習時間了。所以家長可以從陪孩子多聽音樂會入手培養興趣。

其次，光有興趣是遠遠不夠的，樂器的學習需要孩子和家長大量的投入和付出。家長在這裡應該要狠一把。如果孩子天資不錯，有未來走專業的想法那就更不能放鬆了，而且也要儘可能找一個好的老師（建議一定要有專業院校背景！非專業院校出來的老師很有可能會出現教學系統不規範的問題）如果只是業餘學學也要好好學，不能抱著玩玩的心態，萬一以後要走專業呢？本人也是因為小的時候找的老師不夠好再加上抱著學著玩玩的心態，現在十分想走專業也很困難。

打得少，哪個孩子不是這樣？

學習本來就是枯燥的，玩又玩不出特色，那隻能狠狠揍一頓了。

很多很多藝術家，小時候都是經過無數折磨，最後才達到了一定的高度。

如果父母不狠心逼迫，基本做啥都是三分半！

哈哈哈哈我每一次抵觸學琴的時候我都看很多演出視頻，看厲害的人是怎麼樣彈琴的。竹笛的話，陪孩子看下百鳥朝鳳吧。

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