打兩頓就好了,兩頓不夠多打幾頓,不然15歲之後,很可能就廢了


他的價值觀不被尊重,所以他就不尊重別人,為什麼要管教,用管教這個詞,就已經說明,你們只看到他身上的缺點,放大他的缺點,他註定叛逆。最難的是,他已經從偏道上享受到所謂成功的快感。

你們管教的目的是什麼,他順從的做你們覺得對或錯的事情。也就是說,家庭教育從根子上,就有問題。

因為他老被看到缺點,他從偷錢說謊等來看到大人的缺點來看到大人的羸弱,來平衡他不被認可的心理。

怎麼辦,反省作為大人的粗暴,真誠與孩子溝通。


別管了,我們家小的除了哥哥和父親都打過


作為姐姐你也有責任,所以該管束的時候不能大意


這孩子典型的從小無規矩,常言道:無規矩不成方圓!孩子的狠多壞習慣都是日積月累而成的。

首先,得從父母改變開始,既然父母管教不到位,這就是典型的家教不到位,因而,要從改變家庭教育開始。家庭教育,首要的就是父母要以身作則,言傳身教。

其次,強化對這個孩子的底線教育,任何觸犯底線的行為。都必須讓孩子付出代價。

再者,13歲的孩子都已經開始進入青春期了,特別要注意教育的方式和方法,不可硬撞,孩子脾氣暴躁,這是青春期孩子的典型特徵,此時在教育上需要更加講究分寸,講究方式方法。


謝邀!

小孩子的教育大致分為,家庭教育、學校教育。那麼在兒童時期的小孩子一般導致偷竊這種行為的主要誘因是情感缺失,自主尋找填充愛好。而在滿足填充愛好的部分時,就需要金錢支撐,以至於孩子開始竊取家中財物。建議果斷制止,嚴厲批評教育。如果無效,可以考慮,讓他換位思考。用實際案例告訴他,這個行為會為他帶來什麼,他這麼做有什麼危害!


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