初二學生成績和心態怎樣才能提高以及調整？
初二，重慶考生，中學是一個重點，但是很偏，交通不便，離家不遠也不近，所以住讀。語文一直是強項，基本上每次都有120分，但偶爾會失利也沒有下過115。數學在補習，但是這一個板塊我不太能學懂，大概在100-120這樣徘徊，範圍很大，主要是。英語比較差，只能在100-115這樣。歷史和思政基本上35是可以考到的，不過也不理想。物理80的滿分，能夠考到50分-60分這樣。年級排名剛好卡在100名。
心態上。因為很喜歡看書，學校卻明令禁止帶課外書去學校，宿舍里也不讓放課外書。不管是什麼課外書都不可以，不是網路上的言情小說都不行。除了名著導讀里的每學期必看的那些。這讓我很不是滋味，如果在自習課看課外書還會被老師收走，我去問老師，老師說是為了讓我們專註去學習。然後我只能妥協。數學之前沒聽懂或者錯了一兩道題就會哭很久，現在也不知道怎麼面對。班上有同學早戀，我不知道說什麼，但是他們每天秀恩愛讓我覺得很甜但是也覺得很煩人，矛盾心理，主要是歸結於自己內心吧。我打遊戲，是那種塔防二次元的，因為住讀所以只有回家玩一兩個小時，不知道該不該放棄，直接卸載掉，但是也捨不得老婆們（劃掉）。總之就是感覺不知道怎麼辦，怎麼做才能改變我自己達到我想要的目的。
孩子，你有向上的想法，比大部分人來說都要強得多了。
你的情況和我家孩子類似，我女兒現在也是初二，也喜歡和她的閨蜜一起玩二次元遊戲，喜歡看課外書。
從小學開始，都是只完成老師布置的書面作業，其它的讀書背書基本都是能省則省，成績一直都是中等偏上，語文和英語比較好，數學略差。
初一開始，報了網上的數學補習班，有一些效果，但始終離A+還有距離。
初二又報了物理的在線補習班，但都因為課後沒有落實到位，收效甚微，總成績始終離A+差一點。
之前我建議她報線下的輔導班，她覺得跑來跑去太麻煩。
年級800人，成績從初一的80多名，一點點進步到50多名，這個成績如果想考好點的高中還需要努力。
這學期開始，學校實行分層教育，年級前200名分成4個A+班，她感覺到了壓力。
他們學校沒有晚自習，作業都是在家裡完成，全靠自覺。
上個星期，她發覺自己物理作業寫起來有些似是而非，在線的補習也換了老師，決定改報線下班。
今天上午，她第一次去上了線下的數學課，她的成績分在培優班，都是針對壓軸題的訓練。回來興奮地告訴我，上課聽起來很有感覺，老師講的全都能懂，當堂就完成了課後鞏固。
雖然課後補習班，花了時間和精力，但因為是她自己主動要求的，而且是以積極的心態去上課，收穫自然比家長逼著去學習要好很多。
孩子，學習是你自己的事情，有向上的決心很好，最主要的是付諸行動。家人只能說是支持你，最主要是你自己的學習主動性。
養成良好的學習習慣，提高學習效率。
1.做好課前預習，這樣老師講課的時候，你就容易做到心中有數，注意重難點。
2.及時課後練習，鞏固所學知識，加深對知識點的掌握，舉一反三。
3.做好錯題本，複習的時候就更加有的放矢，效率更高。
關於遊戲方面，建議你做好開學後就不要去玩了，因為確實浪費時間，周末完成了學習任務，可以和家人外出散步，或者做其它有意義的事情。
畢竟中考的壓力在那裡擺著，你也不想將來有後悔的那一天，對吧？
當你快挺不住的時候，磨難也挺不住了。
人生最低谷的時候那只是在緩衝，是達到最高點必須經過的地方。
別把小事放心裡 單純學習 單純玩
勞逸結合
勤奮
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