青春期如何回應別人對自己的負面評價?
會經常被一些所謂成熟的大人，說自己幼稚，昨天一個已經高三畢業的學長，寫了很長的一段話來「教育」我，話語中一直在說我怎麼會有那麼多的情緒，每天都在糾結各種情感，可是感情細膩，喜歡胡思亂想，不是我們這個年紀應該有的嗎.
謝邀。
（導航：正式答案為〔段1段3段4〕其餘為友情補充，不喜請無視）
從你的描述來看，一開始「所謂成熟」的大人，到教育上打的引號，最後到「我們這個年紀該有的」，其實你自己已經明白如何回應了，你明顯是帶著拒絕意味的。
誠然，感情細膩敏感確實是我們這個年紀會有的。但既然別人肯寫一大段話給你，就是用心關心你的，像你的學長這種不完全是負面評價，是對你的關心，在某種程度上也給你指明了方向。
別人的負面評價可能忽略了你自身的條件，但確確實實都是你表現的不足。對於這些評價，我們首選當然是點頭，但就某方面進行反駁。比如大人說你幼稚，你可以點頭，在心裡腹誹一句我這是有童心～比如學長說你感情太多，你可以點頭，同時告訴他：你認為這是青春期正常表現，但是你會稍微改正。我們能做的就是重新審視自我，看看這些別人眼中的不足是否會阻礙我們的成長。就幼稚這個問題我也被批了很多次，但是我認為完全是揪著某個點說，我不是完完全全的幼稚，只是有時候愛耍小孩子脾氣或者看看動漫什麼的。像這種被批幼稚實在太冤啦，但是我又不能當面反駁，畢竟長輩提出來的要考慮。但是另一個問題：心裡小九九太多，你認真問問自己，糾結於各種情感，你累不累？
對別人的真心勸告，不要總以為是「負面評價」，以人為鏡，才能展現最好的你。
還有就是關於青春期這個問題，感情細膩多愁善感很正常，但是如果太糾結於傷春悲秋，待事敏感，不會覺得很累嗎？看開點吧小姑娘。
另外在你的補充里有一個「喜歡胡思亂想」，這個看你胡思亂想的是哪方面。如果你想的是「朋友瞪了我一眼，她是不是討厭我」「老師不理我她會不會是故意裝的」，這種胡思亂想不可取不可取不可取！！但是如果你想的是「會不會有一個平行的異度空間有另一個我」這種，嘿嘿這就是你的創造力了，好好利用。寫下來或者記在心裡，閑暇、困惑時翻出來想想，傻笑一會兒放鬆心情。
最後祝小夥伴生活愉快～
謝邀
對有用的銘記於心，對不認同的留個心眼，對莫名其妙的不予理睬。
真的想要回應，怎麼做比怎麼說有用，用行動回應就好了。
滾
正確看待，有則改之 無則加勉。
青春期的孩子們普遍都心智不成熟，當然一些對你來說的負面言論也不必過多的理會。
把心思多放在學習上吧，多年以後你也不會記得對你來說的各種壞話，學習才是真正對你有用的。
首先，我很認同你的那個「所謂」，我也經歷過高中。每個人都是獨立的人格，有點情緒不是正說明了你的存在嗎？即便在你自己看來你仍然一無是處，但是你仍會有存在的意義，看起來好像雞湯什麼的，但這的確是我這些年來最真實的感受。
謝邀。
我和你有幾乎完全相同的經歷，不過對方是老師不是學長
說說我自己的感覺吧
容易陷在思想中無法自拔，學習無法集中注意力。容易想的多，主要是有很多因為共情能力差吃虧受傷被欺騙的經歷，以及害怕疏忽受同樣的傷
我自己總結出的想法是：心思細密也好胡思亂想也好，做任何事情要集中注意力。學習的時候就認真學習，發獃的時候就緊密圍繞話題想該想的事
好像偏題了
回應的話你根據實際情況來吧，想一下學長的目的是勸告你還是嘲諷你
我個人覺得勸告你的可能性更大，畢竟寫了封信的，他站在過來人的角度，對自己當年的行為後悔，又沒有後悔葯吃，只能盡自己所能防止這種事情在你身上發生
希望能幫助你。
這個事
你要是覺得有道理就聽一耳朵
沒道理就讓他自己在那自娛自樂就得了
他又不是你
只要不侵犯到你的各項利益
說點啥也不會掉肉
話說要是負面評價能掉肉，我可能會求著他們說我的
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