請問，985大學和普通大學漢語言文學出來的作家差距大嗎？
並不大，因為漢語言文學專業不是培養作家的地方。
這個專業更多的是培養漢語言的學術研究人員、資深的文學評論家、編輯等等與文字緊密相關的行業人員。
作家是個人的創造力的體現，也是個人努力的結果。專業背景對於個人是否能成為作家並不能產生很大的影響，尤其是如今的專業培養政策更是如此，學校不會花大把力氣去把一兩個人培養成作家，而是更多的把這些人變成我說的編輯這種文字工作者，說的好像有點不太妥當，就是資源是有限的，一百個人可以培養出五六個作家來，但也可以培養出五六十個編輯來，你會怎麼選?
但是可以說漢語言專業聚集了一批對於漢語有著濃厚興趣的人，因此可能科班的文字功底會更強，但評價一個作家的地位不僅僅只是靠文字功底。
如果僅僅從本身能否變成作家來說，差距並不大，因為重點在個人，我甚至傾向於有人天生就有更好的對文字的敏感度。
但如果說兩個人已經是作家了，那明顯985的優勢會更大，無論是渠道資源還是人脈都會更勝一籌，畢竟基礎擺在那。當然我這是對於兩個地位差不多的人拿來比較。
如果一個成就更高那就沒有可比性了。
魯迅還只是醫學院出來的呢，但有多少人能和魯迅相提並論呢？
文學院不培養作家，只培養批評家。
若說學校差距，不如說個人閱讀、寫作的積累差距。史上眾多棄醫從文的大家，也不乏小學學歷的文豪。
首先明確一點，總體來說漢語言文學專業不培養作家。這是本專業學生和老師的共識。大部分作家都是非文學專業畢業，而漢語言文學專業培養的主要是批評家之類的，從事學術研究方面。很多漢語言文學專業出來的學生去當老師，也有很多從事非專業對口的職業。經過系統的學習之後，本專業的學生主要偏向相關專業性研究，對比非專業的反而少了一些文學上的創造力，這恰恰是成為作家必不可少的。
但如果成為作家，985大學和普通大學漢語言文學出來的作家還是有差距的。畢竟985大學的學生首先高考那一關他夠得到985，自學能力、閱讀能力在學生中說不上絕對的上等，基本是中上水平。在985院校裡面他能接觸到的人脈資源、學術資源都勝過普通大學。
作家差別只和文學素養有關和什麼學校沒關係。
汪曾祺放到今天他的成績完全夠不上985因為他嚴重偏科，你覺得985的作家和他的差距怎麼樣？
總的來說，差距是有的。985大學畢業的作家曾經接受了高水平的專業教育，寫出高水平作品的概率更高。
差距在對比的時候更能看出來。」不比不知道，一比嚇一跳。」
同學你好，我們漢語言專業不生產作家，我們的特產是評論家和學者。
推薦閱讀：
