孩子晚上作業總是要拖到很晚,每天都12點後睡,怎麼辦?


我的孩子還沒有上學,但是每一個家長都是希望自己的孩子能夠更好地成長,快速做完作業,我就我以前讀書之類的觀點說一說吧!

因為陪學生寫作業,出現了各種各樣的問題,有的甚至做了心臟支架!說起來很可笑,但是確實是真的存在,孩子不願意寫作業!哪怕不會都行,但是每次考試都很馬虎,寫作業的時候態度不好。這些是不能讓人忍受的!

有時候孩子會說:「你要是像那個誰誰誰的媽媽一樣就好了,人家從來不吼孩子。」

「你要是像那個誰誰誰一樣,我也不會吼你啊!」

同一個世界,同一個老媽

那麼,有的孩子會主動學習,有的不會,到底是為什麼會出現這樣的現象?

孩子有三大潛在動力

第一、歸屬感

人是社會動物,人類的許多行為、思想和情感都源於有羣體歸屬的心理需要。一個人獲得了歸屬感,就原意去為這個組織去貢獻自己的力量,努力做到自己最好的狀態。對孩子來說,這個組織可以是家庭,可以是學校、班級,興趣小組或者球隊。

歸屬感讓家庭為孩子提供歸屬感,也幫助孩子在家庭之外,其他組織裏的歸屬感,這件事情對於孩子的成長非常重要。

孩子需要歸屬感,就像是感覺他們自己是被需要的,有價值的。

第二、控制感

在一個孩子感覺安全的環境裏,面對一些新鮮事物,孩子都會有好奇心。在孩子嘗試的過程中,當孩子覺得自己對這項活動有控制感,可以自己說了算,他才會有把這件事情做好的動力。

孩子需要覺得,不要你覺得,而是要孩子覺得,他能控制住,能夠自己控制住,就像是遛狗,你覺得能控制住小狗不亂跑,他們覺得自己能,就會有更大的動力。

第三、勝任感

保持孩子學習過程的可持續性,還需要一個「勝任感。勝任感並不僅僅是當時就能把事情做好的能力,還包括當時做不好,但是相信自己努努力就能做好的信心。

感覺好才能做得好

孩子只要有了這三大動力,就可以做好學習這件事情!是不是很神奇!

其實這三個動力,同樣也適用於年齡較小的孩子,當孩子能做事情的時候,就讓它們自己做,培養他們的這些感覺!

鼓勵

前兩天看了一本有意思的書《為什麼學生不喜歡上學》,裡面講了很多的兒童大腦機制,孩子天生就是不喜歡上學的,就像是我們自己,想一想,你在小學的時候是不是也特別不喜歡上學呢?總是盼望放假,討厭開學!

如何幫助孩子獲得這些感覺呢?

答案就是:鼓勵鼓勵再鼓勵

但是需要注意以下幾個地方

首先,要客觀描述這些事情

例如,這樣的句子,我看到你……

不要加上評論。

其次,要表達感謝

例如,感謝你……

最後,賦予孩子權力

例如,我相信你……

下面這樣的話

媽媽,我不想學習了

我看到你這段時間很努力,你遇到什麼問題了嗎?

我覺得學的不好

沒關係,感謝你告訴我這些,我相信你一定可以做好!因為你已經努力了很長時間了!

記住,一定要客觀描述一些事情,不要說空洞的話,也就是你的話裏要有乾貨,千萬不要只說加油,我看好你之類的!


兩個原因:1孩子學習主動性差。 2 孩子不懂得管理時間。

針對第一個原因,家長應該從小給孩子灌輸想法:學習是自己的事,爸媽有自己的事,學習和做作業都是我的責任。

不要包辦,引導孩子自己認識到學習的重要性和意義。

第二個時間管理方面。本來孩子這方面能力就比較薄弱。家長可以給孩子制定一個可視化的時間表,比如,數學作業幾點到幾點,語文作業幾點到幾點。這樣孩子可以有個清晰的時間概念。


孩子做作業做到很晚有幾個問題需要考慮。

1.作業量確實大。

但如果孩子是小學低年級階段,這個因素可以排除,基本上老師對作業量有把控,最多不到二個小時。

2.作業讓孩子感到有壓力。

孩子有不會做的題,所以孩子有時候會磨蹭,這時就需要家長輔導,幫孩子弄懂所學的基礎知識,然後教孩子解題思路。

3.孩子的學習習慣不好。

孩子的學習習慣需要從小培養,其中包括:

①上課認真聽講,上課認真聽了,放學做作業纔不愁。

②放學後主動寫作業,不管是飯後還是飯前,跟孩子溝通好,開始寫作業之前把雜事都做好,比如上廁所、找削筆刀、找橡皮、演草紙等。

我家孩子剛上一年級的時候,老師有一個好辦法,老師讓家長在家裡監督孩子,每天孩子的作業家長不僅要簽名,重要的必須是簽上幾點開始寫到幾點寫完。老師要看每個孩子用時多長,是否專心。老師要求了一學期,孩子也都逐漸養成了習慣。

家長可以和老師結合,跟老師溝通自己的想法,老師讓全班人一起執行,效果會更好。

孩子寫作業寫到半夜,肯定影響睡眠,睡眠不好第二天上課會影響聽課效率,聽課效率不高又會影響做作業,這是一個惡性循環。

寫作業雖然是孩子的問題,但是家長一定要起到表率、輔助、影響作用。

1.給孩子營造一個安靜舒適的學習環境。(孩子寫作業時,身邊不要有小玩具,也不要出現手機、平板等容易讓孩子分心的東西。)

2.平時孩子做事情的時候不要一直打斷孩子。

3.如果是低年級孩子,孩子寫作業的時候建議家長坐在孩子附近靜靜地看書或者做沒有噪音的家務活。

4.孩子遇到不會的題,不要吼不要急,有耐心、有愛心地幫孩子理清思路。孩子以後遇到問題才會與家長分享、溝通。

具體問題具體分析,和孩子一起討論這件事,共同找出問題,針對問題提出解決辦法,把辦法寫下來認真執行。沒有解決不了的問題,只有發現不了的問題。


幫他寫啊,家長這時千萬別打罵孩子,要大家一起面對,孩子才會有信心底氣


需要家長幹預去進行時間管理。

睡眠是很重要的。


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