我的成績一直是班裡第一，上一次全區也進了前二十，我是班長也是學委，這一次我有幸被年級組選為市級三好學生，不過我知道，如果是我的班主任來選擇，結局可能就是另一個女生。那個女生長的白，我不白，也可能是老師喜歡清爽長的白的女生，看著舒服，他們也喜歡看，所以對她印象應該是很好，她學習中上，只是表裡不一，生活作風有些問題，對於宿舍里其他同學的生活用品，很隨意，自己隨便用，用完再放回去，老師面前很乖，老師走後，有時候會破口大罵，這一點我有點受不了，但是儘管如此，老師們不知道，依舊很喜歡她，可是我都看在眼裡。

我印象最深的就是那次我進全區前二十的一次考試，我數學日夜沒完沒了的努力，考了127，那個女生由於數學很少上70分，這次考了一百零幾。那次家長會，因為我語文沒考好，我媽媽去語文老師辦公室尋問我的原因，我在班裡後門看著班主任和那個女生的媽媽聊天，也許班主任沒注意到我也在，說了一句話，讓我印象深刻，「xxx（也就是我的名字）她數學一直不行，xxx（也就是那個女生的名字）肯定可以考的更好」，他不知道，我都聽見了，以前我內心很脆弱，很在意老師對自己的評價，現在雖然也有些在意，甚至會覺得委屈，但是我總是不停的告訴自己，只要我把成績考上去了，誰也無話可說，我要快努力，通過高考，為自己主動創造一個相對公平的真實的環境。

每次講課老師就會走到那個女生身邊，晚自習有時也會看她在寫什麼，看文科大題永遠都會看她的，從來沒看過我的，可是文科答題的規範性，是必須要讓老師來教的啊！我想變得強大一點，但是，我怕被一個老師就那麼輕易地奪取了我的自尊。

可不可以告訴我，我該怎麼做？或者，我該如何面對，處理？

本人理科，數學19年卷一141。有過幾次幫老師批改全年級數學卷的經歷。

首先說說你學習上的問題吧。答題規範性的問題，原則就是，表達明確。首先，需要你所有的思考過程，事無巨細的寫下來，然後，想像著你是改卷老師，最多20/30秒看一張卷子，要是寫的很認真很規矩，答案也是寫在了最後，肯定就是滿分。不過寫的太多會讓老師產生厭煩，所以就可以省略一些不影響批閱的步驟。這包括但不限於:加減乘除運算過程、多項式化簡過程(指簡單的合併同冪項)等等。考試能拿滿分的標準，首先是答案正確。一般看到答案正確就會在心裡給你判滿分了，然後回過頭大概看看步驟，主要看幾個關鍵的點，往下扣分。

比如證明線面平行，需要的點是，1.線∥面內一條線，2.該直線不在面內。(第二點容易被忽略可能會被扣一分)。

再比如導數題，考察的是你的邏輯思維能力，對於求導直接寫出來你最終化簡出來的結果就行。

比如橢圓題，這個考察的運算就比較多了。所以在對那複雜的含有x1x2的式子化簡的時候，大概的寫出幾個步驟，別跳步太大了。這也應該都懂吧。

以上是我個人主觀看法，有錯誤之處請大家批評指正。若題主還有具體的問題，可以在評論區留言或者私聊我。

下面說老師偏心的問題吧。

首先，一般正常的老師，是不會通過外表去判斷一個學生的好壞，但不可否認，外表確實會影響人與人之間的印象，也確實有不正常的老師。

然後，只要老師不針對你，不影響你學習，你問問題她給你解答這就夠了。你想，老師可能看全班人的文科大題步驟嗎?要是只看你和她的，那其他人心裡也該不舒服了?所以你不應該把這看做是一個好學生應得的關注，好學生喜歡主動爭取。

其次，我猜每次老師看她的試卷的時候，你可能會嫖過去一眼然後臉上發燙的繼續低下頭看題但是看不下去?要是沒猜錯的話這就是青春期所謂的"自尊心"了。我也遇到過如是的情況，我也是班裡第一。但確實有很多的東西老師是不會主動給你的甚至會主動給其他表現出慾望的人。

最後，不要去管別人怎麼樣。就比如，你看不慣她當面一套背後一套，但是，如果對你影響沒有什麼影響，你為什麼要去說人家呢?現在可以看出來你似乎已經對她產生了憎恨或者嫉妒的心理。有沒有想過她可能是經常去問老師關於步驟細節的問題所有老師才關注她?這影響的是你自己的狀態，所以，有時候心態佛系一點還是好的。而且，不要跟別人比較，不要跟別人比較，不要跟別人比較。給人好印象的因素從來都不是外表，而是氣質。腹有詩書氣自華。所以不要在乎她長得白不白，你自己有氣質就行了(從問題描述中我猜你是女生所以這點就是就按照女生在說的，是男生就更沒必要跟女生比較白不白了，答主...也不白)

最最後，給與不公平的對待最好的方式就是讓自己變的強大(別百度了是我自己編的)。老師不給你找錯，你就主動找老師啊，不想問他，你就自己總結啊。方法千千萬，坐在那羨慕嫉妒恨可不成。

最最最後，從你的問題描述中可以看出你已經很優秀了，所以，你就想，就算老師關注她，她又能怎樣?

該怎麼做？你什麼都不用做，該學學，該吃吃，該睡睡。如果老師偏心那是他的事，與你何干？你已經是個大人了，應該知道尊嚴是自己爭取的，而不是別人給的。不要讓這些無所謂的事擾亂你的學習。老師偏心，就讓他偏去吧，你自己高考發揮好才是最要緊的。

這種老師讓優等生很撓心。

可能老師在考驗你。平時你的表現非常好，學習能力強 有組織紀律性 人緣好。 這位老師設置小障礙，看看你有沒有承受壓力的能力。

高三時間那麼緊張，老師居然還有心情試探你，你太優秀了，他太無聊了。

千萬別"上當"，有條不紊地按照你的計劃複習。考上理想的大學才是正道。

不用管那麼多，只要老師不找你麻煩就正常對待她就行如果找麻煩該撕破臉的時候就撕破臉。

啊嗯，我希望你。不要太在意老師，是不是喜歡你偏愛你，是不是對你有什麼看法。

學生時代總會特別在意老師對自己的看法，其實只要不觸及自己利益的情況下，我才不管你到底對我怎麼看。

如果老師教的這一科目需要老師的指導，你可以主動找他問。別等待，有時間沒時間找他套近乎。看效果吧。

如果不行，換方法，找其他老師，網上自己學，這是最後的辦法。

老師是人生的過客，稀罕他就是不稀罕自己。這個世界就是不公平的，要接受。

人對於喜歡不喜歡都是很主觀的。你不可能讓所有人喜歡你，老師沒那麼喜歡你，也是他的自由不是嗎？老師也是人，人就是有自己的喜好。

而且，你捫心自問：你喜歡這個老師嗎？你對每科老師的喜愛程度也是可以分等級的，你自己心裡清楚。

你接受老師偏心，學習他輸出的知識就行了。他也是拿了份工資幹活的普通人，跟你父母一樣有優點有缺點，只是工種不一樣罷了。

你努力超過那些老師特別對待的學生，狠狠打他的臉，告訴他沒有你的特殊照顧我依然比他們厲害。他們被你特殊照顧又如何依然不如我！

告訴自己，不必在意。如果你想要得到他（她）的關注，就努力在他（她）的科目上尖吧。

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