这样绝对会引起众怒了,如果要奖励也是奖励进步的啊。


反对这么做。虽然老师可能是一片好心。

首先,我是个心肠非常好的老师,班级的每一分钱都会用在学生身上。但二十年前,我做过这样的事。我召集了班干部开会,就班费的用法提出了我的建议-拿一部分班费奖励优秀学生。没人异议,按此实施。发了一次后,发现有个成绩不好的学生在背后说我坏话。认真检查了自己的言行,感觉问题就出在这里。

过后反思,班费应该用于班级-即班上的每一个人都应该有机会得到。只奖励优生,就剥夺了基础差的学生的机会;只奖励成绩,就忽略了别的方面的发展。如果要用于奖励,那就应该设很多种类的奖,让每个人努力之下都能有奖。但这也很难做到公平:总有学生可能得不到。所以,班费还是不要用来奖励,而是用来开支班级的基本需要,比如交水费,购买班级活动用品。

对于优秀学生,老师自己可以掏钱奖励-网购几十本笔记本,亲手写上你的鼓励和祝福,要不了多少钱,挺有意义。

另外,我也反思为啥讨论时班干部不提出异议-他们成绩较好,有机会得奖;他们服从老师,不愿提出反对意见…后来我们的班规不再由老师先提议,而是让学生讨论决定。在每一个规则上都会思考下是否对全体有益。这样,班级的事情好办多了。

如果你不满意用你班的班费来奖励优生,不妨和老师进行沟通。也许你的老师如当初的我,只是没考虑周到而已。


这种风气明显就不好。

班级集体交的钱应该给自己班的所有人用。不能单独给一个人用呀。


有一说一我挺讨厌这种问题

很多问题根本就不是合不合理

而是你在一个集体有没有地位

我之前在某个集体要捐款

但是当时我和那个集体有些不开心的事

我就捐一块钱

问我

我就说没钱,有本事工资里扣

你有地位有魄力才能有资格反抗

看知乎老哥给你出主意屁用没有

转头该交的班费你不还得交

改变现状就先改变自己


毫无感想。我们班也是这样,花的班费,班费就是我们每学期交的除资料外班级额外钱财来源。


直接举报吧,不可取的行为


要我的话我就不交

强盗逻辑吗

说实话还不是老师穷逼舍不得花钱还偏偏想搞个形式

形式主义真的服了


这种行为合适吗?不太合适。「财富应该取之于民,用之于民。」这种拿集体的钱来照顾小部分非弱势群体的行为,实在有些名不正言不顺的意味。所以,我作为一个老师在奖励学生的时候,一般只会掏自己的钱。

但有没有教育意义?有!老子云:「人之道,损不足以奉有余。」通过这个教育模式,可以让学生提前明白什么叫做知识改变命运,天道酬勤,马太效应,以及资本的原始积累……


这是成长的必修课。


不好,无形是对大多数其他学生的惩罚!绝对不提倡,我当个老师,也收个班费!班费是大家的!只可用在大家共享的事上!不可用来奖励学生!既使动用班费捐款,也要开班会决定!


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