謝謝大家!問題解決啦!


臥槽,知乎厲害了

昨天政治課,老師講作業記了一堆筆記(全抄下來要一節課的那種)

然後剛好和幾個玩得好的同學有個學習互助交流羣嘛...有人發的有那個筆記

我看到那個作業量簡直心態爆炸,簡直想直接把那個筆記當自己的作業交了算了。那一會我真的是感覺好像有一個天使和一個惡魔在對話。

惡魔:這麼多筆記,等抄完怕不是都要11點多了,你語文和歷史作業都還沒做呢

天使:可是你這樣做,萬一被老師發現了豈不是很對不起這個同學

惡魔:幾百份作業,老師怎麼可能發現的了

天使:政治老師很認真的,萬一被發現了呢?

...

我:嘶......好糾結啊,這筆記也不是什麼重要的筆記,我真的不想抄,可是就這樣交了同學的,真的被發現了的話還怎麼見他。直接給同學說明一下?人家憑什麼冒著風險給你他的勞動成果?而且人家是實打實的抄了一節課的,他心裡也會不平衡的吧

我猶豫了一會,找到了另一個好朋友,給他說明瞭情況

他經驗老道的說:你讓你朋友給你發個不同角度拍的不就行了,實在不行就找別的班的要,這樣最好。非常安全。

【驚】

對鴨!我怎麼就沒有想到。雖然還是有點不好意思,但在該朋友的鼓勵下我還是找到了那個同學

(手頭上沒有手機,截圖太麻煩了,直接就發文字吧)

我:xx,商量個事

同學:怎麼咯?

我:能不能把政治筆記換個角度拍張照片給我,我不想努力了

同學:哈哈哈哈哈,等著

同學:【圖片】【圖片】(一份是紅筆記得,一份是黑筆記得)

同學:我覺得還行

我:唔...那個黑字的是誰的?(紅色筆記是這個同學的)

同學:這是你的呀

我:。

我:ohhhhhh

我突然反應過來了,他把自己的筆記分成了幾份拍,然後又加了個濾鏡之類的吧,把它顏色變了一下。我的天,真是的,感動的一批。

這種事,怎麼說呢,同學確實是做的不對。

如果他完全沒有意識到自己的錯誤,建議以後發作業答案別在這個羣裏發了,可以自己私下建個小羣,裡面拉一些自己玩的比較好的朋友。


哎,這個盜東西的人比較多,特別是設計稿,真的是很嚴重。你要是設計師,就去註冊專利,這樣就避免以後的經濟糾紛。要是大學生,不但防同學,還得防老師,真是坑太大。做事謹慎,保留草稿,為打官司提供證據。

不過話說回來,有些東西,原作者的確沒能力讓它火,反而到盜竊者哪裡纔有價值。你看好多翻唱的歌曲,都是這樣的。


你交的比她早 然後告訴老師不就好了 做人柳點心眼 你一定要交了再發給別人 不想發的時候說沒做 人家可以看到你做了 你就說交的別人 你告訴老師 老師一定不會和那個人說是你說的(我到現在為止沒有碰見這麼沙雕的老師)你要這樣想 她沒做作業 你做了 你就比她多學了 OK?


要麼,拿出你自己的底稿檔案上法院起訴。要麼你就自己私底下悄悄的決絕。要麼那你就只有自己認栽


謝謝大家!問題已經解決啦!反正我不喫虧!


我沒有被盜過也沒有盜別人的,因為人慫字醜,而且老師會辨別字跡(

不過同學倒是也有這樣。有一次被老師看出來了,不過還有好多次都沒有被拆穿……我們班的人都不怎麼在乎這些的,只要和原作者說一聲就好了(不過筆記作業都是你的東西,你有決定是不是把它借出去的權利,如果真的覺得很過分的話直接告訴老師就可以。不過我個人是覺得沒有必要為了這種小事把和同學的關係搞差啦

而且按老師的腦迴路,第一時間應該是問你的作業為什麼會在他那裡


不要臉三個字送給她,然後告老師

什麼人吶這是

也可以和和氣氣給她商量「誒,你可以用我的作業,但是用之前可不可以p一下再給我看一眼?」管她同不同意,因為這樣說就代表你默認她可以用你的作業了

老師要是發現了就ok了,本來就是你的作業,你可以白蓮一下,「啊?怎麼回事?這明明是我的作業啊,為什麼被她交了?」

要是沒發現更好,就讓她墮落吧,咱提前把高考的對手撩倒


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