身邊好多人都會畫畫跳舞唱歌什麼的,都做的很好,但是感覺學了似乎沒什麼用,不願意花費太多時間在上面。學習才藝真的有用嗎?把學習才藝的時間用來學習社會技能是不是更好?


有用!絕對有用的。身為一個高中生經常可以被周圍的人誇「才女」(是真的!不是不要臉)想來分享一下自己的經歷吧。

最最最先我覺得但凡有一件事你去認真做,沒有什麼會「浪費時間」這樣的。

我從小就有被父母送去學過挺多東西,拉丁、畫畫、毛筆字,結果都是三分鐘熱度,沒有堅持。但是這些留了點基礎,不知道是不是練了毛筆字得緣故現在的字算是很好看的。然後就是舞蹈有一些基礎,初二那年去北京夏令營,要挑有基礎的閉營儀式跳舞,就讓我去了,當時是一個兩千多人的會場,雖然練的是很簡單的舞,這次給了我一個很大的歷練。

發現自己對音樂的興趣是在五年級,參加了一個竹笛的興趣小組。因為一星期只有兩節課,也是教教玩玩,說實話很多學生到了學期結束都沒把笛子吹響。我就一個人很有興緻的在家一直練,後來也是六一兒童節第一次上舞台表演。因為興趣小組裡沒有比我更出色的,除了合奏還安排了我的一場獨奏。現在還能回想起來第一次要上台表演心裡的忐忑不安,甚至手都抖個不停,失誤了一些音符,慌張的不知眼神安放在何處,都最後都忘了鞠躬。蠻糟糕的。但是萬事開頭難嘛~現在回想以前那個自己好感慨啊。

五年級的暑假突然想學古箏,在父母的支持下就走上了學琴這條不歸路。之後學校的各種文藝匯演就少不了我了。

六年級暑假是想起來最充實的一個暑假。那時候瘋狂追星,喜歡exo哈哈哈哈,又想去學韓語了。古箏和笛子在準備著考級,還要跟著學樂理。後來又加了一個表演課。上課的地方隔的又遠。整個暑假就是市區里各個地方奔波,有時候一天正好三四個課,感覺比上學還要忙。

後來一下子拿到了三張考級證書的時候真的是慢慢的收穫感。在十月也拿到了韓語topic一級的證書。也很感謝那個時候的自己沒有荒廢時光,可以堅持下來。

進了初一,慢慢了解下也都知道了我的才藝。在班級里存在感還不算低(?)以前是那種挺自閉的不會主動去交朋友,上了初中因為這些才藝也給了我一點自信,人際關係變的好起來。每年元旦匯演絕對有我的表演,也讓全年級的人都知道了我的名字。

相比小學,初中三年把我變的自信開朗很多。高中剛開學我就自薦做了文娛委員,也輕鬆交到了很多朋友。一次朗誦比賽用古箏伴奏,走在路上還聽到有人議論「這次有人用古箏伴奏誒」 這就是!滿滿的自豪感!

十二月文藝匯演,高二有一個很帥唱歌很好聽的男生。那時候就挺崇拜他的。我在準備笛子。綵排時候老師說他有一段歌有點單調,需要一個伴舞。我正好有點基礎嘛~.然後就成功和男神同台了啊!!很榮幸。

最後這些才藝,我也許不會拿去謀生。然而不管是讓自己蛻變,還是給予我一些小小的契機,都讓我的生活變的更豐富美好。就算沒有這些用處,在無聊煩悶的時候自己一個人彈彈琴,也是很好的消遣方式。然而文化成績還是不能荒廢的。在學好這些才藝的同時我也考上了市裡不錯的高中,經常能排進前十。

也不是說一定要掌握一門才藝,但多學點東西總歸有點用。技多不壓身嘛~


功利的目的的話,才藝肯定有用,可以展示自己,可以體現自己的價值,可以在裡面建立自己的圈子等等。不功利的話,就是可以安心的做某件事情,這種感覺也是不錯的。


當然有用了,必要的時候別人會很羨慕你的


有用,非常有用

一定要去學習一個才藝

真的非常重要

對於自信心的確立

對於人際的交往

對於生活質量的提升

等等等等

都是非常有幫助的!

作為一個沒有任何才藝的過來人給你最忠實的建議、、、

在不影響學習的情況下,學習一門感興趣的才藝真的對未來有好處~~~~


當你一個人在家無聊透頂又不想玩手機的時候

才藝就顯得十分重要

參見《克拉戀人》中的高雯?我記得有段劇情就是


才藝不止繪畫、舞蹈、音樂。

演講、朗誦、辯論、寫作也是才藝。


當然有用。

人以類聚,物以群分。以後才藝是標配,沒有一技傍身,跟朋友都玩不到一起。

更重要的是,審美品味是要後天養成的,往往看不到短期效益的藝術類學科,才是會惠及你終生的最有價值的。成為一個知情識趣的人,有一雙發現生活之美的眼睛,能在平凡中找出樂趣……這樣的人,和他在一起是多有意思吖~


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