少兒編程到底幾歲開始學合適？
首先家長需要認識一點：少兒編程並非是為了把孩子培養成程序員。少兒編程教育的目的是訓練孩子的邏輯思維能力，動手能力和創作能力，也就是培養一種編程思維，而這種編程思維對孩子未來的發展是非常有利的。由於並非是一種職業性和專業性的教育，少兒編程教育應該以一種輕鬆愉快的方式開展，因此在孩子很小的時候就可以開始學習。那麼究竟從多少歲可以開始呢，我們接下來繼續探討。
美國心理學家本傑明·布魯姆（Benjamin Bloom）在文章《教育目標分類：認知領域》中指出：如果以17歲的智力為100%計算的話，兒童智力發育速度在4歲時達50%，8歲達到80%。所以，5-6歲是兒童智力發展尤為迅速的時期。在這個時期，進行有效的感官刺激——例如色彩圖像、視聽動畫等是有非常有利於智力開發的。4-5歲是兒童大腦發育最快的時期，表現為多問、好奇，如果這時能夠豐富兒童的生活，針對兒童的年齡特點給予正確的教育，就能加速兒童智力的發展，給孩子創造一個體驗好奇的環境，培養創造力，使今後的學習變得輕鬆自如。針對孩子大腦發育的特點，一般在4-5歲時就可以開始接觸少兒編程，學一些簡單的編程思維。
其次，從目前的少兒編程語言來看，主要是Scratch。Scratch是美國麻省理工學院（MIT）專門針對少年兒童開發的一款積木化的編程語言，編寫程序就像是玩積木一樣，有趣，又能訓練編程思維。按照MIT的構想，Scratch是專門針對8-16歲兒童設計的，參考《Scratch致家長信》：
https://scratch.mit.edu/parents/?scratch.mit.edu
那麼更小的小孩能不能學習Scratch呢？答案是肯定的。美國是一個非常重視教育，重視計算機科學的國家。我們都知道矽谷，知道比爾蓋茨，知道喬布斯和他的iphone傳奇。他們覺得編程就應該在全民普及，從最小的兒童開始學習。為了讓Scratch能夠適應更小的小孩的認知，MIT聯合在Scratch的基礎之上開發了ScratchJR，
https://en.wikipedia.org/wiki/ScratchJr?en.wikipedia.org而這次是專門為5-7歲兒童設計的。相比於Scratch，ScratchJR的界面會Cute很多，所用的積木也做了相應的簡化。
相比之下，國內的少兒編程教育起步較晚，整體基礎也比較薄弱，因為很多家長並不具有編程的經驗，很難自己去教孩子編程（這在美國已經是一個普遍的素質和技能，很多都是家長直接教自己的小孩）。因此國內的少兒編程教育一般都借鑒了Scratch編程，同時又增加了很多課程，以便能夠彌補這方面的不足。有了教育培訓機構的課程和引導，小孩更容易接受編程知識，一般4-5歲就可以開始學習。
當然，另一方面，正是因為這個原因，國內少兒編程的商業化氛圍也比較濃重，機構實力參差不齊。發育了很多年的編程貓竟然沒有忠實於原著，搞了個山寨版的Scratch。個人非常不喜歡這種方式，這會導致孩子學習的內容沒有與國際接軌，到一定程序才會發現自己跟國際上的同齡人沒法交流互動。很多機構的在線培訓課程也很貴，動輒幾千塊一年。相比之下一些起步較晚的機構反而比較良心，奧比編程obbycode感覺就很好。
奧比的課程體系是以國家中小學信息技術課程標準大綱為依據，參考美國CSTA K-12計算機科學教育標準和英國Computing Programmer of Study標準。專註於Scratch編程教學並開發了500多節課程，通過階梯式的學習課程引導孩子們學習編程，適合不同能力不同年齡段的孩子，基本上每一個孩子都能找到適合自己的編程課程。我最欣賞奧比編程的是它忠實於Scratch原著，課程經濟實惠，程序採用動畫的形式，趣味性也很強，很適合低齡兒童入門。而且奧比的學習平臺上有免費課，即使我不喜歡，也不需要耗費我的money。奧比學習平臺入口：https://online.obbycode.com/
obbycode奧比編程?online.obbycode.com
綜上所述，國內利用編程機構的課程，4-5歲的小孩基本上就可以開始學習少兒編程了，如果是自學，可以在晚點到6歲開始。
學編程應該從幾歲開始？
每位家長提問最多的就是：學編程應該從幾歲開始。對於這個問題，一位澳大利亞的研究者說，4歲的小孩就要開始學習基本知識了。
其實這句話還可以換一種方式理解：不同年齡的孩子可以接觸到什麼程度的編程。
按照美國CSTA的標準要求，結閤中國的教育特點，建議如下：
作為思維訓練，在4歲以上就可以開始接觸一些電子積木（美國的經驗）；
2年級以前，瞭解基本的順序、循環和條件的應用，並能夠用可視化工具表達；
5年級以前，強化問題的分解，規劃，並靈活運用基本演算法解決問題；
7年級以前，可以掌握Python,JavaScript等高級語言的基本語法和環境；
8年級以前，開始學習NOIP的演算法和C／C++。
女孩適合學編程嗎？
在工程師和程序員存在感越來越高的今天，很多大眾仍然存在著許多誤解：程序員是男性的專利。人們普遍認為女孩兒喜歡藝術和講故事，不喜歡數學邏輯和理科，於是潛移默化的把這種想法傳遞給她。
實際上，編程在對人的思維方式的塑造上是不分男女的。很多實踐表明，女孩是非常適合學習編程的。大家可能沒想到，世界上的第一個程序員就是女性，Ada Lovelace。她不但發明瞭用於計算伯努利數的 Analytical Engine 演算法，而且還規劃了未來的電腦。
最關鍵的是，學習少兒編程並不一定就是為了變成程序員。隨著創客教育、STEAM教育的普及，在將來，編程會像現在的英語一樣，成為每個人必備的基本技能。
所以作為家長，我們應該做的是鼓勵和引導女孩兒發現自己的愛好，而不是主觀武斷的給予發展方向的暗示。
學編程需要什麼基礎？
對於編程來說，基礎沒有特別的要求，關鍵是運用編程語言的能力來寫出好的程序，只要你能正確並時不時靈活的運用大腦，即能從外部學到知識。
編程的基礎就像學語文一樣，隨著自身的見多識廣會逐步理解和升華，需要自己長期積累學習。
學編程有什麼用？
當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想像力。」
經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！
並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。
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小藝媽媽?倫敦大學學院 經濟學碩士少兒編程≠寫代碼！
少兒編程≠寫代碼！
少兒編程≠寫代碼！
這個前提真的太重要了，很多家長就是因為把少兒編程直接等同於寫代碼，才會出現下面這些靈魂提問！
成年人學代碼就覺得難，孩子怎麼可能學得會！所以我今天就給大家來仔細分析到底孩子們什麼時候來選擇少兒編程。
兒童學習編程，並不是越早越好的。少兒編程是有自己的規律的。兒童適合學習的編程課程，跟大眾印象中的編程是截然不同的，兩者不能混淆啊。
家長們首先要了解一個知識。由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：
0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；
3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；
7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；
12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。
所以根據這個知識我們如何來合理安排孩子們在各個年齡階段學習少兒編程呢？
0~2歲
這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養一些好奇心就可以了，至於編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。
3~6歲
國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效最好的，這對少兒編程語言的學習也是如此。
3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小遊戲，比如LightBot Jr。目的是先讓孩子瞭解簡單的編碼邏輯。
先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
7~8歲
7~8歲的孩子剛剛處於認知階段了，可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種複雜問題「編程思維」，
在編程過程中，處處都要思考。
比如在貪喫蛇的程序裏，蛇每往前走一步，可能會出現哪些情況？
1.喫到蘋果
2.撞到牆
3.撞到自己
4.什麼都沒發生。
這4種情況是互斥的，並且這4種情況覆蓋了所有可能性，這些思考對孩子的來說都是非常好的邏輯訓練。
可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
9~12歲
9~12歲的孩子，可以讓孩子學一門簡單的編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括if判斷語句等。
12歲+
12歲以上的孩子，通過前期的學習，已經具備了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。他們已經可以學習有一定難度的演算法，可以適當地學習些高級點的Python，甚至C++程序開發了。
綜上所述，孩子最佳的學習年齡是在7——12歲，而如果想讓孩子起點高點的話，3歲開始接觸就好了，並不需要太早就開始學習的。
少兒編程≠寫代碼！
少兒編程≠寫代碼！
少兒編程≠寫代碼！
這個前提真的太重要了，很多家長就是因為把少兒編程直接等同於寫代碼，才會出現下面這些靈魂提問！
成年人學代碼就覺得難，孩子怎麼可能學得會！所以我今天就給大家來仔細分析到底孩子們什麼時候來選擇少兒編程。
兒童學習編程，並不是越早越好的。少兒編程是有自己的規律的。兒童適合學習的編程課程，跟大眾印象中的編程是截然不同的，兩者不能混淆啊。
家長們首先要了解一個知識。由著名心理學家皮亞傑提出的兒童認知理論，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：
0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界；
3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們；
7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足；
12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。
所以根據這個知識我們如何來合理安排孩子們在各個年齡階段學習少兒編程呢？
0~2歲
這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養一些好奇心就可以了，至於編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。
3~6歲
國外腦科學實證研究表明：3-5歲語言敏感期時學習第二語言是收效最好的，這對少兒編程語言的學習也是如此。
3-5歲的兒童可以先進行少兒編程語言啟蒙，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小遊戲，比如LightBot Jr。目的是先讓孩子瞭解簡單的編碼邏輯。
先進行語言啟蒙，再進行豐富多樣的編程形式的實踐，往往收效甚好。6歲時，可以接觸學習少兒編程，但主要是Scracth做的玩具，這時候做的主要是還是邏輯能力的培養。
7~8歲
7~8歲的孩子剛剛處於認知階段了，可以嘗試讓孩子學習能夠解決各種複雜問題「編程思維」，
在編程過程中，處處都要思考。
比如在貪喫蛇的程序裏，蛇每往前走一步，可能會出現哪些情況？
1.喫到蘋果
2.撞到牆
3.撞到自己
4.什麼都沒發生。
這4種情況是互斥的，並且這4種情況覆蓋了所有可能性，這些思考對孩子的來說都是非常好的邏輯訓練。
可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
9~12歲
9~12歲的孩子，可以讓孩子學一門簡單的編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括if判斷語句等。
12歲+
12歲以上的孩子，通過前期的學習，已經具備了一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。他們已經可以學習有一定難度的演算法，可以適當地學習些高級點的Python，甚至C++程序開發了。
綜上所述，孩子最佳的學習年齡是在7——12歲，而如果想讓孩子起點高點的話，3歲開始接觸就好了，並不需要太早就開始學習的。
學編程應該從幾歲開始？
每位家長提問最多的就是：學編程應該從幾歲開始。對於這個問題，一位澳大利亞的研究者說，4歲的小孩就要開始學習基本知識了。
其實這句話還可以換一種方式理解：不同年齡的孩子可以接觸到什麼程度的編程。
按照美國CSTA的標準要求，結閤中國的教育特點，建議如下：
作為思維訓練，在4歲以上就可以開始接觸一些電子積木（美國的經驗）；
2年級以前，瞭解基本的順序、循環和條件的應用，並能夠用可視化工具表達；
5年級以前，強化問題的分解，規劃，並靈活運用基本演算法解決問題；
7年級以前，可以掌握Python,JavaScript等高級語言的基本語法和環境；
8年級以前，開始學習NOIP的演算法和C／C++。
女孩適合學編程嗎？
在工程師和程序員存在感越來越高的今天，很多大眾仍然存在著許多誤解：程序員是男性的專利。人們普遍認為女孩兒喜歡藝術和講故事，不喜歡數學邏輯和理科，於是潛移默化的把這種想法傳遞給她。
實際上，編程在對人的思維方式的塑造上是不分男女的。很多實踐表明，女孩是非常適合學習編程的。大家可能沒想到，世界上的第一個程序員就是女性，Ada Lovelace。她不但發明瞭用於計算伯努利數的 Analytical Engine 演算法，而且還規劃了未來的電腦。
最關鍵的是，學習少兒編程並不一定就是為了變成程序員。隨著創客教育、STEAM教育的普及，在將來，編程會像現在的英語一樣，成為每個人必備的基本技能。
所以作為家長，我們應該做的是鼓勵和引導女孩兒發現自己的愛好，而不是主觀武斷的給予發展方向的暗示。
學編程需要什麼基礎？
對於編程來說，基礎沒有特別的要求，關鍵是運用編程語言的能力來寫出好的程序，只要你能正確並時不時靈活的運用大腦，即能從外部學到知識。
編程的基礎就像學語文一樣，隨著自身的見多識廣會逐步理解和升華，需要自己長期積累學習。
學編程有什麼用？
當前全世界的老師們都深信「編程是最具創造性，也是最有趣的學習方式，編程的學習內容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標，包括：邏輯推理，記憶力，問題解決能力，想像力。」
經過學習後，相當比例的孩子展現出理科邏輯思維的天賦，最明顯的轉變就是孩子們對數學課的興趣大增，這超乎所有家長的預期！
並且現在的編程就像曾經的奧數一樣，是中高考的升學利器。如果孩子能在奧賽中獲獎，對於中考，可以作為科技特長生入學，並且有保送加分政策；對於高考，清華北大和各985大學都對在比賽中獲獎的同學進行降分錄取。
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小碼王在線少兒編程?已認證的官方帳號在回答這個問題之前，首先需要明確，學編程到底學的是什麼：
1. 適用於解決任何問題的「編程思維」 （分解思維就是它的核心理念之一）
2. 各種編程語言（Python、C++等）3. 各種演算法（一系列解決問題的清晰指令）
其次還需要知道，孩子的認知發展規律：
兒童認知理論：由著名心理學家皮亞傑提出，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：
0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界。3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們。7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。
基於這2個前提，我們就可以來看看，孩子到底幾歲開始學編程比較好？
（1）如果想讓孩子學習能夠解決各種複雜問題「編程思維」，那7~8歲的小學階段就可以開始接觸編程，自己動手操作滑鼠鍵盤。
具體來說可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
（2）如果想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。那麼9~12歲的小學四年級學生就可以動手學習了。
（3）如果想讓孩子學習有一定難度的演算法，希望掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麼孩子的年齡必須在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。
那0-6歲的孩子呢？我們可以分為兩個階段：
0~3歲
這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養一些好奇心就可以了，至於編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小遊戲，比如畫畫、搭積木等。
4~6歲
這個其實也可以作為接觸編程的入門階段，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小遊戲。目的是先讓孩子瞭解簡單的編碼邏輯。比如Box Island、LightBot Jr，這兩款直接在手機商店下載APP就能使用了。
或者讓孩子接觸一些好玩有趣的編程機器人，比如費雪的Code-A-Pillar：
要注意的是大多數6歲的孩子還不具備熟練操作滑鼠和電腦的能力，這也是我們一直建議家長們讓孩子從7歲開始操控電腦學習Scratch的原因。
如果真的想培養孩子對編程的興趣，試著讓他從遊戲開始吧，比如風靡全球的高自由度沙盒遊戲《Minecraft》。
最後想說的是，如果孩子不喜歡編程千萬不要強迫，更不要拔苗助長，興趣纔是最好的老師。不過從一些家長反饋來看，大部分孩子只要接觸到編程Scratch還是會很感興趣的
想要了解更多的少兒編程知識，可以看看我的其他回答：
為何少兒編程在國內總是被誤解？?www.zhihu.com
兒童學編程，scratch之後該學什麼了？?www.zhihu.com
兒童使用Scratch編程時，與程序員在工作中的編程有什麼區別？?www.zhihu.com
有家長給孩子學少兒編程嗎，少兒編程難學嗎？?www.zhihu.com
?看完兩件事：
如果你覺得這篇內容對你挺有啟發，我想邀請你幫我2個忙：
1. 點贊，讓更多的人也能看到這篇內容（收藏不點贊，都是耍流氓 -_- ）
2. 關注我
@小碼王在線少兒編程
，讓我們成為長期關係
我是小碼王在線，專註分享孩子成長乾貨，構建孩子面向未來的思維方式。
發佈於 2020-04-27繼續瀏覽內容知乎發現更大的世界打開Chrome繼續
酷酷酷酷建議，最好是5周歲以上開始學習哦。科學研究表明，6-12歲是孩子大腦發育的最佳時期，也是孩子從環境感知到邏輯鏈接轉變的最佳時期。所以5-6歲之間的小朋友，開始接觸編程，學習一下預科階段的課程，瞭解一下編程是怎麼回事兒，然後從6歲開始正式接觸編程，是個極佳的選擇哦~
在回答這個問題之前，首先需要明確，學編程到底學的是什麼：
1. 適用於解決任何問題的「編程思維」 （分解思維就是它的核心理念之一）
2. 各種編程語言（Python、C++等）3. 各種演算法（一系列解決問題的清晰指令）
其次還需要知道，孩子的認知發展規律：
兒童認知理論：由著名心理學家皮亞傑提出，闡述了兒童和青少年認知能力發展的四個階段：
0~2歲：感知運動階段 ，這個階段的孩子主要通過各種身體放應來感知這個世界。3~6歲：前運算階段 ，孩子可以接受簡單的圖文，但是不能理解和應用它們。7~11歲：具體運算階段，孩子初步掌握了理解符號、物體的能力，但對抽象概念理解不足12歲以後：形式運算階段，孩子思維發展到抽象邏輯推理水平，可以進行假設一演繹推理。
基於這2個前提，我們就可以來看看，孩子到底幾歲開始學編程比較好？
（1）如果想讓孩子學習能夠解決各種複雜問題「編程思維」，那7~8歲的小學階段就可以開始接觸編程，自己動手操作滑鼠鍵盤。
具體來說可以選擇一些趣味性的編程工具，引導孩子的興趣，比如圖形化的編程工具Scratch。
（2）如果想讓孩子學一門編程語言，例如當前流行的Python。它的優點是入門簡單，應用範圍廣，學習的內容包括for 循環、if判斷語句等。那麼9~12歲的小學四年級學生就可以動手學習了。
（3）如果想讓孩子學習有一定難度的演算法，希望掌握類似遞推法、窮舉法等概念時，那麼孩子的年齡必須在12歲以上，也就是初中一年級開始比較好。因為演算法要求孩子必須具備一定的編程代碼基礎和較強的邏輯思維。
那0-6歲的孩子呢？我們可以分為兩個階段：
0~3歲
這個階段的孩子還是以啟蒙為主，多培養一些好奇心就可以了，至於編程就沒有太大的必要接觸了。這個時候的重點是開始訓練寶寶的語言能力、動手能力。多和孩子對話、讀故事，多讓孩子讀繪本。也適當陪孩子一起玩小遊戲，比如畫畫、搭積木等。
4~6歲
這個其實也可以作為接觸編程的入門階段，可以帶孩子玩一些不含字母的編程小遊戲。目的是先讓孩子瞭解簡單的編碼邏輯。比如Box Island、LightBot Jr，這兩款直接在手機商店下載APP就能使用了。
或者讓孩子接觸一些好玩有趣的編程機器人，比如費雪的Code-A-Pillar：
要注意的是大多數6歲的孩子還不具備熟練操作滑鼠和電腦的能力，這也是我們一直建議家長們讓孩子從7歲開始操控電腦學習Scratch的原因。
如果真的想培養孩子對編程的興趣，試著讓他從遊戲開始吧，比如風靡全球的高自由度沙盒遊戲《Minecraft》。
最後想說的是，如果孩子不喜歡編程千萬不要強迫，更不要拔苗助長，興趣纔是最好的老師。不過從一些家長反饋來看，大部分孩子只要接觸到編程Scratch還是會很感興趣的
想要了解更多的少兒編程知識，可以看看我的其他回答：
為何少兒編程在國內總是被誤解？?www.zhihu.com兒童學編程，scratch之後該學什麼了？?www.zhihu.com兒童使用Scratch編程時，與程序員在工作中的編程有什麼區別？?www.zhihu.com有家長給孩子學少兒編程嗎，少兒編程難學嗎？?www.zhihu.com?看完兩件事：
如果你覺得這篇內容對你挺有啟發，我想邀請你幫我2個忙：
1. 點贊，讓更多的人也能看到這篇內容（收藏不點贊，都是耍流氓 -_- ）
2. 關注我
@小碼王在線少兒編程
，讓我們成為長期關係
我是小碼王在線，專註分享孩子成長乾貨，構建孩子面向未來的思維方式。
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酷酷建議，最好是5周歲以上開始學習哦。科學研究表明，6-12歲是孩子大腦發育的最佳時期，也是孩子從環境感知到邏輯鏈接轉變的最佳時期。所以5-6歲之間的小朋友，開始接觸編程，學習一下預科階段的課程，瞭解一下編程是怎麼回事兒，然後從6歲開始正式接觸編程，是個極佳的選擇哦~
孩子幾歲開始學習編程比較好？
如果想讓孩子學習能夠解決各種複雜問題的「編程思維」，那麼讓孩子在6~10歲小學階段，就開始接觸編程比較合適。
如果想讓孩子未來參與一些國際性的競賽比賽，可以在10歲以上學習python和C++
此類問題回答較多，可以查看這個回復
編程什麼年齡段的時候學最好？?www.zhihu.com
水深不深，趟一下試試才知道，萬一萬一是個奇才，本來可以早幾年學，非要等到#歲，豈不是損失。
不過，確實概率比較少，普遍意義上而言，6歲之後都能開始學。
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