學少兒編程是選擇線上培訓好，還是線下培訓好？
今天這篇回答，幫你搞定選擇困難症！
一、學習少兒編程的目的是什麼？
首先回歸到問題的本質：孩子學習編程的目的是什麼？
無非就兩點，第一是鍛煉編程思維和邏輯思維能力，第二為升學加分。
少兒編程，面向的羣體就是7-12歲的兒童，這個階段學習的目的核心是思維培養。
瞭解計算機編程的家長都知道，編程可能只有自學。老師教學也是告訴你一些基本原理，比如數據結構、通用演算法和基礎的編程原理。
對於一個具體的問題解決方法，老師也只能是啟發式教育，不會告訴你直接答案，因為在編程的世界裡，解決一個問題有千萬種方案，這也是計算機科學教育的魅力。直接告訴答案，會限制孩子的思維發展和創新思考能力。
學習編程，本質還是培養孩子自主學習和解決問題的能力。
二、About 線下課程
費用：1年1萬左右（價格略貴）
教學模式：一個老師對多個學生，一般教學1-2小時。
（一）優點
1、學生的自覺性。對於缺乏學習自覺性的同學，線上老師很難起到應有的督促作用，很多家長由於工作忙，無法較好監督孩子學習，線下老師可以起到很好的監督學習作用。
2、感情的互動。師生互動，建立信任，可以增加感情，老師更容易瞭解學生性格，師生關係可以更加親密。
3、教師對小孩子學習實際情況和效果掌握更清晰，可以及時發現問題，調整提高；
4、幫助一部分家長解決孩子託管問題，有很多家長看到孩子對電腦感興趣把孩子送到編程班，並不一定指望孩子能學到多少東西，能讓孩子不變壞，幫忙解決託管問題就好。（這是部分家長需求情況）
（二）缺點
1、每個孩子的理解能力都有時間差異，線下課程老師要兼顧所有學生的學習進度，因此往往無法為了某個學生而返回去重複某個知識點，只能被動的跟著老師節奏學習。
2、受地理位置限制，輻射範圍有限，受到時間、空間限制；
3、線下培訓的場地成本和人工成本高，一般收費比線上貴；
三、About 線上課程
費用：1年1000-2000元（性價比高）
教學模式：一般以錄播為主+班主任一對一輔導，隨時隨地可以學習，只要按照預定的時間上課就行，每個孩子都可以有足夠的時間去思考和解決問題。學習過程中，有問題可以聯繫班主任在線一對一輔導。
（一）優點
1、減輕經濟負擔。相比線下課程，在線教育提供了許多免費課程，少數收費課程也是相當便宜。對於老師的選擇資源也比較多。
2、孩子學習時間靈活。只需要一部手機、一臺電腦，就可以隨時隨地登陸線上平臺學習。
3、線上平臺獨有的錄播課程，可以幫助學生節省時間。
4、當孩子對某一個知識點有困惑，或沒有聽清時，可以馬上回去再聽一次，對知識點掌握更加牢固。
（二）缺點
1、線上需要家長陪同，小孩自己搞不定，對家長的時間要求較高。
2、孩子遇到問題可能無法得到及時的解決，需要在線聯繫老師解答。
3、缺乏了孩子和同學之間、老師之間的互動性。
但是，家長最大的訴求是希望孩子能跟著最好的老師學習，在孩子學習遇到困難的時候能得到老師及時解答。
四、應該報線上還是報線下呢？
對於低年齡段的孩子，相比線下機構，線上學習反而更有優勢：
首先，編程教學本身就是在屏幕上進行的，也就天然適合線上的方式；線下教學也是看老師的電腦屏幕，本質上也沒太大區別。
從實踐而言，線上課程家長可以看到孩子到底在學什麼。即便不是專門旁聽，你沒事路過瞄兩眼也能瞭解個七八分；而線下課一般家長是不陪同的，不太容易掌握老師教得好不好，孩子學得好不好。
其次，是編程師資的培訓難度。儘管Scratch比較容易，但要在短時間內讓老師具備深厚的教學功力，依然很困難。此外，Scratch教學離不開很多有趣好看炫酷的工程實例，這些東西都是需要專門的團隊花時間和精力去製作的。
在這一點上，線上機構就可以有規模化的優勢：用集中團隊進行教研，也可以用少數精銳的老師去教更多的學生，課程的質量應該更好一些。
再者，線上課的價格一般也比線下機構更便宜。
那線下班又有什麼獨特優勢呢？
線上機構的課程要照顧的羣體比較大眾化，且老師很難觀察到學生的接受度，因此線上課程進度設置上比較寬鬆緩慢，也很難針對某個孩子的疑惑進行具體的指導（除非是一對一的課）。
而這些劣勢，則是線下班的長項。
所以家長要多觀察孩子的學習情況，選擇合適的方式學習。
五、怎樣判斷編程老師的水平？
最後，再來補充一下家長們比較關心的老師問題。
無論教什麼學科，老師最重要的素質只有三條：
第一，專業知識積累夠深，相關知識面夠廣；
第二，能夠用形象的表達方式（包括口頭、圖解甚至動畫）講述知識點，並且能夠提煉出一些規律；
第三，擅長使用引導的方式讓孩子自己達成目標。
老師要教100%的內容，自己必須要200%的儲備。
那麼在家長自己不太懂編程的情況下，怎樣直觀地判斷老師的水平呢？
1、可以看老師對孩子提問的反應：如果老師有足夠的知識儲備，對於孩子的提問應該可以應對自如；如果經常迴避孩子的提問，那多半是肚子裏沒有料。
另外，還可以看老師能不能針對孩子的作品提出有趣的改進或者拓展建議。
2、老師講得是不是形象易懂。
家長即便不太懂編程，也能有個大致的判斷。比如說Scratch編程裡面有講到坐標系的概念，有些老師會說像電影院裏坐座位，第幾排第幾座，這樣一說孩子就很容易理解。
坐標系也可以進一步提煉一些規律出來，比如說一個角色水平移動的時候哪個軸的坐標是不變的？好的老師應該能講一些規律，而不是隻停留在表面的一些概念。
3、好的老師上課要千方百計地引導學生思考並自己找到答案，而不是隻把知識點講掉，帶著孩子做完一個作品就完事了。
比如說，做一個小項目的時候，老師有沒有引導孩子進行功能模塊的分解？在講解知識點的時候，有沒有引導孩子舉一反三，自己去發現一些規律？在孩子的程序沒有實現預期結果的時候，有沒有引導孩子自己找出問題？
最後，是個小總結：
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發佈於 2019-12-26繼續瀏覽內容
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第二課堂-曹老師?深圳市第二課堂機器人科技有限公司 CEO看了所有答案，覺得都有點過於片面和廣告的嫌疑。作為業內人，客觀說說自己的想法。
個人最終結論：沒有絕對的好壞，適合自己孩子的就是最好的。另外，有些孩子可以線上和線下同時進行或許更好。具體如下。
從我們實際的教學反饋來看：
比如在小城市，當地幾乎沒有什麼專業的線下少兒編程機構或老師，這時，線上啟蒙是一種很好的選擇。
但對於大多數孩子和家庭來說，是不適合線上學習的。因為涉及孩子專註度、家長定期陪伴等因素，這些因素線下學習少兒編程也會涉及，只是相對較小。而教育是需要相對較長時間才能發現孩子天賦和興趣的東西。所以，對於大多數天賦和興趣及專註力不高的孩子，線下相對是更好的選擇。
現在，對於大多數孩子來說，一般都是直播方式活著是錄播+直播互動的教學方式，這類的學費價格其實跟線下差不多。所以家長也要平衡好。
當然，業內也有一些很優質的線上錄播課程，性價比高於線下。但這類課程更適合天賦和興趣及專註度都比較高的少數孩子。
另外，即使是天賦和興趣及專註力都很強的少數孩子，從學習的持續性和完整系統性來說，無論是錄播還是直播，但是線上也是遠遠不夠的。因為，目前大多數線上還只是純編程為主。
純線上的編程，後期對於大多數來說，趣味性和課程的豐富度及體系性都不如線下。比如，線下至少還有涉及兼容硬體的編程課程，趣味性和完整度更高，更適合持續激發孩子堅持學習。
綜上所述
所以，即使是在少兒編程方面天賦和興趣極高的少數孩子，從學習的持久度和系統性來說，線上結合線下或許是最好的方式。
而其他大多數普通的孩子，更適合線下。
所以，線上還是線下，沒有絕對的好壞，適合自己的纔是最好的。
至於你家的是文中的普通孩子還是少數孩子，可以試試就知道了。
更多少兒編程行業內幕見個人知乎主頁。
看了所有答案，覺得都有點過於片面和廣告的嫌疑。作為業內人，客觀說說自己的想法。
個人最終結論：沒有絕對的好壞，適合自己孩子的就是最好的。另外，有些孩子可以線上和線下同時進行或許更好。具體如下。
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比如在小城市，當地幾乎沒有什麼專業的線下少兒編程機構或老師，這時，線上啟蒙是一種很好的選擇。
但對於大多數孩子和家庭來說，是不適合線上學習的。因為涉及孩子專註度、家長定期陪伴等因素，這些因素線下學習少兒編程也會涉及，只是相對較小。而教育是需要相對較長時間才能發現孩子天賦和興趣的東西。所以，對於大多數天賦和興趣及專註力不高的孩子，線下相對是更好的選擇。
現在，對於大多數孩子來說，一般都是直播方式活著是錄播+直播互動的教學方式，這類的學費價格其實跟線下差不多。所以家長也要平衡好。
當然，業內也有一些很優質的線上錄播課程，性價比高於線下。但這類課程更適合天賦和興趣及專註度都比較高的少數孩子。
另外，即使是天賦和興趣及專註力都很強的少數孩子，從學習的持續性和完整系統性來說，無論是錄播還是直播，但是線上也是遠遠不夠的。因為，目前大多數線上還只是純編程為主。
純線上的編程，後期對於大多數來說，趣味性和課程的豐富度及體系性都不如線下。比如，線下至少還有涉及兼容硬體的編程課程，趣味性和完整度更高，更適合持續激發孩子堅持學習。
綜上所述
所以，即使是在少兒編程方面天賦和興趣極高的少數孩子，從學習的持久度和系統性來說，線上結合線下或許是最好的方式。
而其他大多數普通的孩子，更適合線下。
所以，線上還是線下，沒有絕對的好壞，適合自己的纔是最好的。
至於你家的是文中的普通孩子還是少數孩子，可以試試就知道了。
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我認為少兒編程並不需要著急學。有些地方已經把python編程語言列為小學教材。如山東，最新出版的小學信息技術六年級教材加入了 python。
而python對於全國大部分地區而言，形勢也一片大好，很多地區的中學都有python課程。
而計算機等級考試，也加入了python，取消了visual foxPro。
隨著時代進步，未來編程會成為大眾基本技能。
95-98年的時候，全國有很多培訓打字的機構。那時候教你如何使用五筆字型打字，都是一個很賺錢的生意。可是現在的人誰還需要學打字？打字基本上每個人都會。
還有2000年左右很多人學如何使用辦公軟體，現在的人並不需要專門去學。
至於少兒編程，也是同樣的路數。
如果孩子真想學，其實買本中學python教材自學就好。
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