初二写成这样的作文是什么水平?

如图。总是有一种自己写的东西看起来很费劲很虚假的感觉，但是总是抑制不住地把自己的作文往青春疼痛文学方向跑偏。已经初二了，十四岁了，真的不想成为一个与实际年龄不符的样子。

没有与年龄不符啊。

有了某一瞬间丝丝缕缕的触动想要付之于口、却又已经意识到大众对于青春牙痛文学的批判从而想要跳脱出所谓的矫情。这便是少年啊。

其实你不用考虑什么青春文学与否，都不过外界标签罢了。写你想写的、哭你想哭的，直到某些日子某些纸张把你变得更加深刻。

毕竟年少的「矫情」不算矫情，这是少年人的特权。反正它纯粹干净——就算满纸的欲盖弥彰也都说著透明，就算整页的拿捏腔调也都写著澄澈。

那些成年人所谓的「青春文学」才牙痛呀。

仿佛看到了我初二写的作文…

我觉得写的挺好的(∩_∩)

内心比较细腻所以观察的也比较仔细想把所有细节都写下来适量的细节描写能够增加文章的文学性尤其是一些观察入微的细节配上一些修辞手法

但是过多的细节描写会显得文章空洞无物不管是写文章还是写作业都应该有个中心思想比如说这篇作文是要写秋天的校园秋天的校园给作者的感觉是惬意舒适的因此细节描写上应该为一些暖色调著重笔墨就不用写秋天五点多天就黑了这种话了但是作者选的是秋天的萧瑟这一点上为啥呢秋天除了萧瑟就是凉风还有落叶不太积极而且秋天嘛学习的季节一味地描写秋天的萧瑟景象显得有些无病呻吟（当然了…我初二的时候也很不高兴不想念书青春就是明媚的忧桑~）

秋天的校园怎么地了呢除了这些景色发生了变化之外呢作者的心境是不是也有相关变化呢秋天是成熟的季节作者的心境有没有同样的成熟了呢有没有在这个季节得到丰收呢如果换成这个角度来写配上秋天里的暖洋洋呢

举个例子「秋天的黄昏像是提前的谢幕，一下子拉掉城市的光。我踏著满地的落叶发出声响，意外的让我心境平和。路边的小贩摊主似乎没意识到秋天的到来，街边小吃在日益昏暗的天空下散发著迷人的食物香气。我加快回家的脚步，远远看到家里已经亮起了灯，我知道，不管是春夏秋冬，我的父母在等我回家。」

不是写的秋天的校园毕竟我脱离校园很多年了…景色描写转换到心里描写

作文还是尽量正面以前喜欢无病呻吟还觉得自己很牛现在想想言之无物略显空洞不过作文这种东西还是各花入各眼嘛

孩子的风格是这样的，因为缺乏人生的历练，没有看事物看人背后的能力，所以无法在减法里提升，只能跑去加法里做文章。

但是过了将来要回头也是一种时间浪费。作为父母和老师其实应该多在教育里加入生活中的为人处事总结，以建立一个健康的思维模式。

在写作里多训练减法的手法，保留加法的能力。文笔可能不用很华丽，但是角度很新颖。

秋天走进校园，不是写描述环境的变化，而是描述校园换季引发有意识的事件（平时的观察）抓住秋天替代夏天的逻辑（找到其他类似逻辑的事件）哪怕好词好句少一点。

初二啊，我觉得很棒啊。字字句句透露著丝丝忧郁，整体笔触却可爱俏皮。这毕竟是篇散文，虽说缺少实意，有点无病呻吟的怪异感，可「少年不识愁滋味」青涩的感觉更加动人心弦。

多看你喜欢的写法的作品，看久了就不知不觉模仿过去了。

不会和年龄不符呀。

不过题主确实描写跑偏。