一般情況下，3-6歲這個年齡階段，家長就可以花時間精力給孩子進行英語啟蒙，這個時間段就是最佳時期，所以需要把握住短短的兩三年，家長多為孩子做些教育上的事宜。比起了解什麼時候是孩子英語啟蒙的最佳時間，如何給孩子做英語啟蒙這個問題更值得家長去關注，因為整個英語啟蒙的過程，需要注意的事宜很多，要做的事情很多，家長需要事先做做功課，再去實施。

平時的話，給孩子進行英語啟蒙的時候，家長需要做的事情很多，比如給孩子購買一些繪本課，教孩子閱讀，也可以放一些英語的動畫片，給孩子磨磨耳朵，這些都是最基本需要做的事情。其實在給孩子進行英語啟蒙的時候，千萬不要急於求生，培養一下興趣，認識字母和少量的單詞，甚至學會一首英語兒歌，都算有進步，慢慢來就可以。

當然了，除了這些簡單的英語啟蒙之外，家長其實也可以給孩子報課學習，找專業的機構，給孩子進行教學服務。現在有很多教學做得比較用心，而且價格收費也不貴的品牌，大家可以做個了解，如果孩子到了四五歲這個年齡，確實可以考慮報課，彌足平時自學的不足之處，學習效果會更理想。

給孩子報班學習英語，有三種教學模式可以選擇，一種是線下小班面授課，另一種就是線上的教學培訓，還有一種是線上線下相結合的教學模式，家長可根據孩子的實際情況，以及能夠接受的學費預算，選擇合適的學習模式，以及對應的品牌。

建議大家選擇線上外教一對一的授課方式，上課比較有針對性，而且有很多教學體系成熟，辦學經驗豐富的品牌，可以去試試，再決定報班的事宜。

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這種在線外教授課模式，不會受到地域的限制，任何一家機構只要教學合適，價格能接受，就可以報班學習。而且可以根據孩子的現階段學習情況，制定學習計劃，安排外教老師進行一對一教學輔導，價格不貴，教學有針對，各種學習需求都可以很好的滿足，潛力很大，在這裡也把上課網址分享給大家：

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學習英語時，不知道如何選課報班，千萬不要任意而為，參考一下過來人的經驗，對比一下各大培訓機構，可以了解到更多對自己有價值的信息，這篇文章《全新熱門少兒英語培訓機構點評，報班詳情一覽》可以指導你選班報課，快去看看。

簡單來說，是3-6歲。3-6歲是寶寶啟蒙英語的關鍵點，而且抓住這個關鍵期至關重要。在3-4歲左右是孩子學習口語的關鍵期。這個階段，你要更多地幫助孩子提高口語表達能力。這個時期，孩子的大腦打開了一扇口語訓練的門，把握好這扇門對於英語啟蒙的質量提升至關重要。

補充：什麼是關鍵期？

關鍵期，最早是Knrad Zacharias Lorenz提出的一個概念，簡單來講，語言的關鍵期就是一個個體在語言發展中的某一特殊時期（關鍵期），來自於外界的客觀刺激使這個個體產生最為有效的印刻現象。講一個故事幫我們快速理解下這個概念。著名兒童心理學家格林母肖研究過一個著名的案例，一個叫做E.M.的失聰男孩的語言學習情況。

這個男孩當時19歲，來自於美麗的墨西哥，由於先天的疾病，從出生開始就喪失了聽力。後來經過測試和研究，包括對語言的產生和理解兩方面，研究驚訝地發現，儘管在助聽器的協助下，堅持學習34個月後，TA的口語發音仍舊存在著很大的困難。一系列的英語檢測成績並沒有顯著性的提升。

這說明經過兩年的英語學習，由於TA錯過了語言習得的關鍵期，導致生來喪失聽力的兒童在後期語言習得方面遇到了很多困難。

蒙台梭利總結的兒童九大敏感期中，語言敏感期是0-6歲。

家長也不必非要掐這個英語啟蒙的最佳時間，所謂的最佳是個統計大量孩子的樣本結果，具體到每個孩子，準確的時間並不一定，只能說大致在某個區間。

家長不必緊張這個英語啟蒙最佳時間，也不必糾結

就從現在起，給孩子聽些「磨耳朵」的動畫片、視頻、兒歌等等，

也可以買些小孩子的英語繪本等等。

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孩子語言啟蒙當然是從來到這個世界開始，那麼對於不是母語的外語也是越早越好，越早的概念不是正式的課本學習，而是和漢語一樣的短句，辭彙，兒歌，日常輸入。

一個人寫文章涵蓋許多知識，文采也好，前提必定是讀的書多，了解的知識多。

所以在孩子很小的時候的語言學習。

輸入，從現在開始。 輸出，先不必太過糾結

很多父母在面對孩子的教育問題時，非常焦慮。

估計也是被嚇的，只要一說到孩子英語啟蒙，很多英語大神、育兒專家、海歸媽媽等等就開始說："孩子英語啟蒙肯定越早越好，巴拉巴拉......"

家長一聽，立馬不淡定了：

「怎麼辦，我家孩子都三歲了還沒開始，是不是晚了？」

「我們家寶貝兩歲就開始啟蒙了，好後悔，應該當初一出生就開始啟蒙的。」「我家5歲了，還沒學過英語，以後是不是掃大街都沒位置了？」

一般來說，兩歲半到三歲半這個年齡，是啟蒙英語的黃金時期，孩子的母語思維還沒有完全的建立，對英語的接受能力也比較強，在好奇心和模仿能力的驅動下，將會大大提升兒童英語學習效率。

又有媽媽會說，錯過了這個最佳年齡怎麼辦？是不是就沒效果了？

種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。

孩子學英語也是一樣，只要想學，只要有興趣，現在開始就是最佳時期，任何時候都不晚。

啟蒙時間固然重要，但更為重要的是啟蒙方法，很多家長在孩子剛出生時就已經囤下了各個年齡段的英文原版繪本，少說也有幾十上百本了，但是就算學習資料有很多，自己沒有合適的啟蒙方法同樣還是達不到明顯效果的。

甚至教學不當，只會讓孩子更加排斥學英語，所以除了關注孩子的英語啟蒙時間，還要找對英語啟蒙方法。

英語啟蒙怎麼做？

1、首先要孩子感興趣

家長們一定要明白並不是買的學習資料多啟蒙就越有效。英語啟蒙的第一步應該是以培養興趣為主，給孩子一個參與進來的理由。孩子還小，肯定不知道學英語有多重要，並且也不會因為「學英語重要「，」現在學最好」這樣的理由開始，而應該是學這個好玩，學這個可以收穫表揚和獎勵等等這類的，所以剛開始一定是以培養學習興趣為主，忌一上來就讓孩子背這個背那個。

2、鼓勵孩子多開口

父母最好每天都能和孩子用英語互動，比如，平時日常生活中的吃、喝、玩就可以和寶貝一起練習英語。 她拿了蘋果，我們就對他說：「寶貝，這是apple。」然後，孩子就會跟著一起說apple。平常看到的水果、蔬菜、形狀、顏色等等，都可以用這種方式讓孩子開口說。

等孩子慢慢記住單個詞之後，就可以逐步從一個單詞增加到兩個單詞，甚至可以是小句子。例如：想讓寶貝坐下時，家長就先示範一次坐下的動作，然後再說一句「sit down」，讓孩子知道這個動作與單詞的聯繫，多練習幾次寶貝就能記住了。

3、系統的學習

等孩子有了一定的語言基礎，這時候孩子就需要接受專業的英語課程了，孩子學習需求越來越大，家長已無法滿足孩子，那麼這時候就必須要找業的英語課程來輔導孩子了，否則家長指導不當，不僅耽誤了孩子，還錯過了最佳黃金時期，得不償失。

現在很多機構都有英語啟蒙課，像阿卡索的課程內容都是根據不同年齡段，不同英語基礎的孩子來設定的，教學針對性更強，孩子學習效果更好，家長可以帶孩子去真實感受下再決定。

回答這個問題要考慮兩個因素，即人自身學語言的能力與年齡的關係和可以用來學習語言的時間。

我們先回答第二個問題。孩子從上小學開始，隨著年齡的增加，學業負擔越來越重，可以用來學習語言的時間隨之就越來越少了。從這點來看，學習語言應該儘早，上小學之前是一個很好的時間段。

我們現在看第二個問題。我們來看一個來自國外的關於人類學語言的能力與年齡的關係。

橫軸是年齡，豎軸是獲取語言的能力（這裡的能力指的是聽說能力）。我們可以看到，0到6歲的孩子學習語言的能力是一生中最高的，這段期間沒有太大變化。然而當孩子的年齡超過6歲的時候，孩子學習語言的能力開始快速下降。12歲以後，孩子學習語言的能力與成年人相差無幾了。這裡的結論和我們的生活常識相吻合。成年人學英語，聽力是一大難點，口語也很難地道，不管是不是說的流利，往往帶有明顯的外國腔。而從小就浸泡在英語環境下的孩子，他的英語聽說往往是很優秀的，甚至類似於母語。

綜合上述可用時間以及生理兩個因素，0-6歲是外語啟蒙的最佳時間。另外，處於這個年齡段的孩子，如果採用合適的方法，可以做到在不知不覺（孩子沒有意識到他是在學英語）中快樂的打下優秀的英語聽說讀的基礎，講一口讓無數人羨慕的地道英語。

當然，除了了解孩子英語啟蒙的最佳時間，還有其它很多問題需要有意讓孩子學英語的家長關注。比如機構真的可以有效的幫孩子學英語嗎？除了送孩子去機構還有沒有其它更有效且可負擔的方法？英文動畫片可以用來啟蒙嗎？如何選擇動畫片？自然拼讀該不該學？什麼時間學？如何高效的學自然拼讀？……

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