如何提高英語水平，尤其是聽力？ 購買該電子書查看完整內容
講氐姆椒ǎH測有效！尤其適合英語基礎一般的同學~
分為兩個部分：
應試聽力訓練:適用於四六級、雅思等有聽力的英語考試
聽力能力提升:適用於聽力基礎不好，希望長期提升英語能力的同學1、核心方法:聽寫法應試聽力訓練
應試聽力訓練以四級為例，其他考試大同小異，四六級的準備時長一般在1-2個月，典型的應試練習練聽力的宗旨:精練真題具體方法第一遍:完整聽完一套題然後訂正答案第二遍:聽這套題中做錯的題，不管是這一篇聽力所對應的所有題都錯了還是隻錯了一道，再完整地聽一遍這篇聽力第三遍:精聽。每套題挑出一兩篇聽力做精聽練習，聽句默寫一句，較長的句子可以從中間斷開，分成兩次來聽寫，聽寫完畢後，與聽力文本做訂正。然後對照自己修改後的文本再聽一遍，留心自己沒有聽出來的單詞片語，重點注意考點句，反思自己做錯的原因要點備考期間要多做聽力題，多磨耳朵。積累聽寫過程中有不熟悉的單詞片語，但多做幾套題漸漸會總結出聽力高頻辭彙，聽寫一篇短文需要花費四十分鐘左右。這個過程比較枯燥，但只要堅持下來，成績會證明你的努力做題技巧由於聽力題與題間隔時間較短，我在聽力考試開始時，利用播放的「 directions」的時間，把題中的選項先瀏覽下。通過分析四個選項，再結合自己的猜測，然後對對話所涉及的話題有個大體的瞭解，這樣再帶著問題去聽，更能夠得到問題的答案。在聽的過程中根據聽力文本一定要做筆記!記錄好重要信息①轉折標誌詞②因果關係處③建議意見處④時間年代、地點、數字。因為通常這些地方可以提煉出題目考察的範圍
2、聽力能力提升想要通過長期練習穩定提升聽力能力的首先要選定一套你的練習素材。慢速oa、bbc等都可以，選定一套就不要輕易變換但不是越難的材料越好，而要選擇適合自己英語水平的材料。最合適的是比自己英語水平稍微高一點的練習材料，既不會因為太難產生厭學情緒，也不會擔心材料太簡單對自己沒有提高效果
聽力非常推薦《走遍美國》。《走遍美國》門檻非常低，簡單易上手，是老教材所以各類教程解析較多，發音標準、選材貼近生活類似聽力界的《新概念》，對於英語基礎一般的同學來說《走遍美國》是不二之選。
總結：聽力=單詞基礎+耳熟，希望大家通過此方法聽力能得高分哦，可以私信 @跟誰學英語 免費領取《走遍美國》聽力資料哦~
我在國外待了六年，總結了一套高效的聽力終極大殺器！全文乾貨，5000+！敲了我足足5個晚上，我保證你看完這個回答以後，英語聽力會在一個月內有明顯的提升！建議大家先點贊，收藏，避免走丟~
開局一張圖，有圖有真相！一位知友用我講的提高英語聽力的方法進行練習，一個月後來給的反饋：
現在我特別開心，因為這個方法不僅對我有效，而且也被大家也驗證有效了。
所以我在原有的方法上做了一些加強，於是就寫出了這篇宇宙無敵奧利給的【聽力終結者】。
我們話不多說，直接發車 （skr~）
第一：選擇正確的聽力材料
想一想我們在高中的時候，如果高考還有一個月，我們想要迅速的提高我們的高考成績，我們應該怎麼做？
最高效的方法是不是應該保證你會做的題不要做錯，然後在這個基礎上再去解決那些你稍微努力一點點就可以解決掉的題目，這樣就可以在最短的時間內讓你的分數有一個最大的提高！
我們的英語聽力其實是一樣的，最快的提高聽力一定是先保證自己看的懂的都能夠聽懂，然後在這個基礎上稍微添加難度。
所以選擇正確的聽力材料對短時間內提高聽力就尤其重要！
一個適合自己的英語聽力材料必須滿足以下兩個條件：
1. 具有結果導向性
在你開始一頓操作之前問自己一個問題，你要搞明白自己練習英語聽力的目的是什麼？.
- 是為了應付四六級？
- 是為了考雅思託福為出國準備？
- 或者是為了無字幕聽美劇裝B？
清晰的目的很重要，因為不同的目的，聽力材料選擇也是不同的。
如果你的目標是過四六級，那你就去聽四六級的真題；
如果你的目標是想無字幕看美劇，那你就去聽美劇。
種瓜得瓜種豆得豆的道理大家都明白！
2. 聽力材料的有效輸入性
聽力材料選擇應該符合輸入假說模型： 學習語言，光是靠單純語言輸入是不夠的 學習者需要的是能夠理解的有效輸入（Comprehensive input） 如果當前學習者的語言能力是「i」，下一步階段定義為「i+1」，那麼學習者接觸到的語言輸入應該為「i+1」，這樣才能起到積極的作用。
- 美國語言學家：史蒂芬·克拉申換句話說，
就是你一個青銅不要去王者局打排位，這樣的遊戲體驗會很差！不但提高不了你的技術，而且會讓你卸載遊戲！
練習英語聽力是一樣的道理，我們要選擇有效輸入材料。
在我看來，有效的輸入材料必須滿足以下三點：
- 你第一次聽的時候，就能夠聽懂60%左右的內容。
- 看原文至少看能看懂85%，不算人名和地名。因為你最多隻能聽懂你能看懂的東西！
- 聽力材料不要太長，個人感覺5分鐘以下較為合適。
選擇好了適合自己的聽力材料以後，我們看看應該怎麼進行操作？
第二：正確的聽力練習方法
1. 精聽怎麼聽？
Leo幾年前運用的精聽方法是：shadowing影子跟讀法，但是隨著不斷的練習，我總結出了這個更加親民的改良版影子跟讀法。
我們接下來看具體怎麼操作：
第一步：聽原文，瞭解大意
先聽一遍原文是為了讓大家瞭解一下這篇材料大概在講什麼。因為如果我們直接開始跟讀，估計你聽了兩句就會想放棄，不利於你的身心健康。
所以為了減少挫敗感，在跟讀之前先聽一遍材料！記得要聽懂60%以上纔行哦，不然這個材料對你來說就太難了。
第二步：跟讀
注意跟讀的時間，建議大家在一句話結束以後跟讀。
如果一句話完全能夠聽懂，你就把這句話重複出來，接著跟讀下一句。如果你有地方聽不懂了，把這個時間點記下來。然後接著跟讀下一句，直到把文章聽完。
第三步和第四步：重複第二步
這兩遍跟讀的時候就要特別注意你在小本本上記下來的那些時間點了，如果這一次聽懂了你上一步沒聽懂的地方你就把這個時間點從你的小本本上劃掉。
第五步：對著原文聽，跟讀
當你聽完了4遍以後，你所有聽不懂的地方都已經在你的小本本上記著了，這個時候你就可以看著原文聽一遍了。此時，你需要分析那些沒有聽懂的地方是為什麼沒有聽懂，
是單詞不認識，還是連讀沒聽懂，或者是都認識但是就是聽不出來？
把這些原因寫下來，方便你日後總結。這樣總結既可以幫助你瞭解自己英語聽力的弱點，也可以幫助你找到英語聽力中的技巧和規則！
就像這樣：
第六步：最後聽一遍，並且複述
當你完全理解文章以後，我們需要最後聽一遍，然後進行複述。
注意！這裡的複述不是重複！
複述是指同一句話，你換一種表達方式：
比如說原文是：「There are several factors that impact confidence」
你要複述成「Our confidence can be affected by many factors.」
這樣做的目的是為了檢測自己是否真正的理解了文章。因為如果你能換一種方式把原文給表達出來的話，就說明你是完全的理解了文中的內容了！
但是這一步說起來簡單，做起來卻很難，需要大家不斷的堅持練習。
但是這一步也是收穫最大的一步！相信我，如果你能堅持下去，你的聽力一定會在一個月後有非常明顯的提高！
這六個步驟下來，你對一篇聽力材料的把握一定是死死的。
雖然這六個步驟看起來不多，但是實際操作中，一篇3分鐘的文章把這六個步驟做完需要用上1個多小時，所以大家在選擇材料的時候，千萬不要選太長的材料，不然很容易放棄治療！
2. 泛聽怎麼聽？
（1）為什麼一定要泛聽？
我看了前面很多高贊答主說，在短時間內要提高英語聽力，建議用99%的時間來精聽，範聽的幫助並不大。
在這一點上，我有持不同的觀點！
首先我們想一想為什麼我們很多單詞或者句子都能夠看的懂，但是我們確聽不明白？
很多老師會告訴你說，啊~，原因有三：辭彙，語音，連讀!
對！這些都對，但是不是最根本的邏輯。
最本質上的原因是我們聽的次數遠遠要小於看的次數！
不過這個現象也是我們應試教育的弊端所致，也不能算是大家的鍋，把鍋甩給他們！
我們要想把我們認識的東西都聽懂，唯一的辦法就是不斷的重複，讓這些你看的懂卻聽不懂的英語不斷的在你耳邊出現。
而泛聽就是為了讓這些你 「最熟悉的陌生人」（不是不認識）一直出現在你耳邊，不斷的對你刷存在感。
這樣你聽一遍可能想不起來，但是我相信你聽10篇肯定能夠反應過來！
因此泛聽可以很大程度的幫助我們提升耳朵對單詞的辨識度！
除此之外，泛聽還有一個很大的優點：
就是幫助鞏固我們對已知單詞的記憶，達到一種下次直接聽到就瞭解是什麼意思的境界，根本不需要經過大腦加工，就像是一種肌肉記憶一樣。這樣久而久之，你也會逐漸養成英文思維！
（2）怎麼正確的泛聽
大家記住，泛聽不是為了學習新的聽力單詞，而是為了複習鞏固！
你要把最熟悉的陌生人變為熟人，而不是去結交新的陌生朋友！（所以學英語和談戀愛一樣，是不能渣的！）
為了達到複習鞏固的目的，泛聽對聽力材料的選擇也就有要求了。
我建議大家用所有之前精聽練習過的材料來進行泛聽！
為什麼這樣選擇？
因為你精聽練習過的材料可以保證大部分的內容你都能聽的懂。
但是可能有一部分內容由於過了太長時間，你忘記一些地方，而用這個材料來進行泛聽，剛好就可以當作成精聽的複習鞏固。
這樣可以不斷的鞏固你已知的信息，讓你對聽力文章的把控度不斷增強，對單詞和語句的用法都爛熟於心！你下次再聽到的時候，根本就不需要時間來思考他們到底是什麼意思。
Leo建議大家泛聽最好用碎片時間，比如通勤中，排隊中，或者喫飯的時候，你都可以放著。這樣既可以把碎片時間利用起來，又可以避免花整塊的時間來練習。
我們在範聽的時候需要保證你至少有80%以上的注意力是集中在聽上的！
可千萬不要一邊玩王者，一邊聽啊！這樣欺騙自己就木有意思啦。
第三：練習的注意事項
1. 不要聽寫
我知道還有很多同學在用聽寫的方法來進行精聽練習。
但是，Leo不得不給大家潑一盆冷水，聽寫不是練習精聽最高效的方法。
大家想一下，如果你們按照我說的方法來選擇聽力練習材料，有60%以上的內容你是能夠聽懂的。
那麼你用聽寫的方法來進行精聽，你就要花大量的時間把你已經能夠聽懂的內容給寫下來，這樣整個材料聽下來，你花在你會的內容上面的時間要遠遠大於花在不會的內容上的時間！
所以想要在短時間內，提高英語聽力，聽寫絕對不是高效的方法。
但是聽力並不是沒有好處，聽寫對於我們聽力能力的檢測是很好的方法。
因為當你把你聽到的東西寫在紙上的時候，你就會知道你是否每一個詞都聽清楚了，是不是每一個詞的時態，單複數，都聽清楚了，這樣對細節的檢測力就比較強。
但是，對於聽力的提高，我們首先要做的是對整體內容意思的把握，而不是整體意思都聽不懂就直接就去摳單詞，語法這種細節，因為這些細節一般是不會影響我們對整個聽力內容的理解的。
所以，大家一定記住了，聽寫是一個高效的檢測你聽力能力的方法，但不是一個高效的提高你聽力能力的方法！想要迅速提高聽力，趕快停止聽寫！
2. 不要翻譯
很多同學在學習英語的時候很容易犯的一個錯誤就是聽一句翻譯一句！ 不過這也是過去20年的英語學習中，老師給我們灌輸的學習方法！
但是！！！！這個方法絕對是英語學習道路上的大忌！
因為語言是信息的載體，他的本質是一種信息！如果你把一種語言換成你自己的母語，最後再轉化成信息，這其實就違背了語言學習的本質。所以翻譯這個方法也要比語言直接轉換到信息的速度慢很多的！
什麼意思吶？舉個栗子
比如你聽到table這個單詞，他在你腦海里不應該是桌子，而是一個畫面，有四個支柱，四個支柱的上面有一片板子，這個叫做table！
比如你聽到Eating a handful of nuts everyday could help prevent weight gain」 的時候，你腦子裡應該想到，我擦，還有這種減肥方法，原來堅果還有這種作用！這纔是學習英語的正確打開方式！
所以建議大家如果能用英語詞典查單詞就盡量用英語詞典，但是如果這個方法對你來講有難度，Leo推薦給大家一個簡單的方法：
就是你直接上網搜這個單詞，然後點開圖片那一欄，這樣你就可以看到這個單詞對應的圖片是什麼了！這可以很好的避免用翻譯的方法學習英語。
第四：聽力詞庫的建立
這一點非常重要，當你按照上述的方法精聽完以後，你需要把你不認識的辭彙進行總結歸納，建立自己的聽力辭彙庫。
然後在你每天晚上睡覺之前「聽」這些單詞和這些單詞的例句。
我推薦大家用專門的一個手機app來記錄自己不會的聽力辭彙，我一直用的歐陸詞典。
這個app的一個很大的優點是它每個單詞的例句都有一些美劇的劇本，這樣聽起例句既那麼枯燥，而且也可以保證這個單詞的用法是非常地道的。
給大家看一下頁面：
第五：常見的聽力問題解答
到了Leo的知友QA時間啦，這些問題都是朋友們在評論區和私信中問的比較多的一些問題，所以我決定在這裡進行一個統一的回答，幫助大家掃清聽力提高路上的障礙！
Q1. 聽力材料聽不懂60%怎麼辦？
因為我之前講大家需要以結果為導向來選擇材料，很多盆友在準備英語六級聽力的時候，用六級聽力作為練習材料，但是發現聽六級聽力時，沒有辦法聽懂60%，於是就不知道怎麼辦了。
Answer：這個時候我們必須得承認一點，就是我們的聽力水平還沒有達到六級聽力的標準，所以，直接上手六級聽力來講對你的聽力提高絕對不是最有效率的。
這時我們就需要選擇同等類型考試的但是更簡單材料來練習，比如說四級聽力。
Q2. 長句聽不懂怎麼辦？
在練習聽力的時候，由同學反映說自己長句聽不懂，這時不知道整！
Answer： 長句聽不懂主要是因為語法的原因，那麼這個時候，我們就需要在聽完後，把這個長句進行拆解，挖出它的主要結構（主、謂、賓）。
因為長句之所以難一般是因為從句修飾部分比較多，所以我們需要去掉修飾部分，挖出這個句子的核心內容。
用2019年12月的四級聽力中的一句話來舉例：
So, why does everyone think of Seattle as a rainy city? The primary root of this misconception lies in that Seattle has a relatively large number of days per year with rainfall compared with New York and Boston, which get an average of about 16% more rain per year than Seattle, but also average between them about 36 fewer days a year of rainfall.
同學們聽到這句話的時候，肯定是當場直接懵B，這句話看起來都廢勁，還聽吶！
這種時候，我們就要學會聽關鍵信息，抓主幹！
So, why does everyone think of Seattle as a rainy city? The primary root （of this misconception） lies in that：Seattle has a relatively large number of days per year with rainfall compared with New York and Boston, (which get an average of about 16% more rain per year than Seattle,) but also average between them about 36 fewer days a year of rainfall.
這個長句可以濃縮成：
主要誤解的原因是：Seattle has …large number…rainfall compared with NY and Boston，which bla bla。
這其實就是句子的主幹，把這個主幹抓住，其實就完全不會影響你後面答題了。
所以我們在練習聽力的時候，對於長難句，我們要學會抓主幹。 然後聽完以後，對句子進行拆解學習！這樣就能有效的提高你聽長難句的能力了。
Q3. 跟讀跟不上怎麼辦？
有同學也私信我說，自己在練習的時間發現跟讀跟不上，老是要忘這個時候不知道咋整！
Answer： 這種情況如果是因為句子太長，我們就需要把一句結束跟讀變為半句跟讀，然後半句跟讀熟練以後，再回到一句結束後跟讀。
還是剛才的例子:
The primary root of this misconception lies in that （拆，跟讀） Seattle has a relatively large number of days per year with rainfall compared with New York and Boston, （拆，跟讀）which get an average of about 16% more rain per year than Seattle, （拆，跟讀）but also average between them about 36 fewer days a year of rainfall.（拆，跟讀）
像這樣把長句拆成短句，我們就可以跟的上了，然後拆完後再整體跟讀一下。
但如果是因為聽力材料的語速太快跟不上的話，我們就可以把聽力速度調成0.5或者0.75的播放速度，這樣就闊以了~
Q4. 聽的時候情不自禁的在腦海里翻譯怎麼辦？
Answer： 這個問題在剛開始練習的時候出現很正常，沒有人能夠在一夜之間就培養出英文思維。
我們要做的就是不斷的練習，讓這些句子的意思盡量以圖片的方式在你腦海中呈現。沒有其他捷徑可走，就是一個字，練！
Q5. 複述是否需要口語基礎？
這個問題算是被問的最多的問題了。
Answer： 我們要搞清楚，複述的目的是讓你瞭解你是否真的聽懂了原文的意思，而不是讓你練口語。
所以說，在以練習聽力為目的的情況下，複述並不需要你有很好的口語基礎，只需要你能夠把原文意思表達出來，確保的是你聽懂了原文。
總結一下
這是英語聽力提高的公式，希望大家根據我上面所說的方法，認真的對待每一個步驟，然後不斷的練習，相信我，一個月後，你將會為你英語聽力的提高程度所震驚。
希望大家能夠堅持練習：Practice makes perfect！
最後，如果覺得這個回答對你有幫助的話，不要忘了給樹洞點贊，點關注哦！
我會長期輸出優質的英語學習乾貨，讓老樹和你一起不斷成長。
經驗分享｜Leo Dong
編輯｜老樹
泛聽
談到如何提高聽力，我的經驗只有兩個字：常聽，讓自己沉浸在英語的環境中。但就我個人的學習經歷而言，我當時有的聽力資源和環境是很有限的。我的學校裏既沒有外國人，也沒有互聯網，不像現在網路上二十四小時都有資源。所以我學聽力時，只能把有限的資源充分加以應用，重複地聽，秉持我的三個原則：善用零星時間；少就是多，慢就是快；持之以恆，永不放棄。我為自己創造了英語聽力的環境。
我是如何自己創造一個英語聽力環境的呢？
我在學會話的同時，會開始跟著唱片朗讀，那是我初次接觸到會話聽力訓練。但由於我是重複聽，重複跟讀，所以在學習聽力時，即使教材有限，我還是一樣學得非常紮實。因為我已經學過發音，所以我非常注意咬字的清晰度和連音的部分。我買的第一本英語會話書《中美六週會話》並沒有附帶唱片。後來學會會話後，我就在每個月發薪日後的那個週日特地到臺北市書街，即重慶南路一段，走訪每一家書店，挑選附帶唱片的英語會話書籍，其中包括靈格風（ Linquaphone ）出版的會話系列唱片及紅極一時的《英語 900 句型》唱片系列。只要有零星時間，我就會播放這些唱片進行跟讀，我每天至少會跟讀兩三百遍。漸漸地，我發覺我的發音和語調有了顯著的進步，同時中英文理解力也有了大幅的提高。
然而畢竟會話程度的英語比較簡單，聽久了之後英語水平僅達到一般水平，但我還是想繼續加強自己的聽力。在聽完這些唱片後，我發現我們學校有一個電臺，這個電臺是對外播音的，我們新聞系的學生到三年級以後就有機會進電臺實習。當時很多同學都去爭取做播音員的機會，我卻相反，我自願去發射室，因為這樣我就可以聽我們學校以外的電臺，能聽到英語電臺播放的《整點新聞》。
對當時的我來說，由於新聞主播的語速非常快，我的單詞量又不夠，新聞英語常用的辭彙我也不太熟悉，因此一則五分鐘的新聞，我能聽懂的不到十分之一，這讓我感到非常緊張和焦慮。再加上當出現我聽不懂的單詞時，我的思維就停留在了那個單詞上，主播接下來說的內容我就更跟不上了。
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電子書
賴世雄的英語學習法
賴世雄
磨鐵出版社
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感謝大家的贊同和感謝
今天繼續更新第二篇
喜歡的話可以關注我公眾號
LucyIsland
平時分享了一些雜七雜八學英語的感悟
和我在紐西蘭WHV的經歷
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不邀請自來。
提高聽力首先要找到影響聽力的幾大因素。
這是我之前在我公眾號寫得《提高英語聽力=多聽？》
題主可以參考參考。
還有《提高英語聽力=多聽2》空了貼上來。
說到聽力，很多人就腦殼大，聽幾句大腦就空白了，開始想今天晚上喫火鍋還是串串，想男朋友女朋友，想上廁所。五分鐘不到，你發現你開始摳腳了。恩，很正常的，我和你們一樣。
所以，練聽力的時候 第一，量不能大。不要以為你腦殼大裝的東西就多。第二，選擇自己可以接受的難度。第三，所聽的材料自己要有興趣。
你們又問了，聽不懂，咋個辦？
遠方飄來了熟悉的兩個字：多聽。
這個回答簡明扼要，兩個字把我騙了無數年，老師喂，我這算是交智商稅嘛。
以前，我天真地以為一遍聽不懂我可以聽十遍，十遍聽不懂我可以聽一百遍。事實是聽到五次的時候，我就想：聽都聽不懂，聽個求。
後來，覺得還是要想想為啥我聽不懂，就總結了影響聽力的幾大因素。敲黑板了！這些你看了就是撿到了寶。
- 辭彙
這個很好理解，對於零基礎，根本不認識單詞的人你拿聽力材料給他聽，他就算聽一萬次依舊不知道對方再說個啥。
對於有一定基礎但是單詞量不夠的同學來說，大部分情況是剛開頭聽得很清楚，只要一遇到生單詞就卡主，然後開始思考那個單詞是啥意思，結果後面別人說啥根本就不知道了。所呈現的大概是 I want a ? to ???#@$^@%^
2 發音
發音最基本的就是單詞讀對，如果你自己平時讀的單詞和native speaker的發音不一樣，很有可能會聽錯。然後是我們經常說的發音技巧，連讀，弱讀，吞音等等。很多時候你能看懂，拆開來讀的時候你也讀的來，可是連在一起就什麼都不知道了。
3 口音
啊~神奇的口音！同樣一句話，美國人說你聽得懂，英國人說你可能就要反應三五秒了，印度人說，你可能：？？？
一來你們就不要選一些奇怪的口音來練習聽力，別給你帶跑了。
4 語速
文本本身的快慢自然會影響到聽力的結果，對於初學者來說可以盡量先選擇慢速或者常速的來聽。
5 俚語 習語
英美國家俚語不同，有時候你可能單詞都認識，也都聽出來是什麼，可是就是不能理解文本意思。這個是需要靠積累噠。
6 語法
說到語法戳到了你們的痛楚，沒有辦法，聽力有時候確實需要語法來幫忙，但是這個不作為重點哦。語法可以輔助幫我們判斷單複數，時態等等。
7 領域知識
聽聽力的時候要會選擇材料，如果讓我聽法律或者醫學的聽力我也基本是聽不懂的。很多人認為學英語啥都能聽懂。所以說，聽力文本本身是有難易之分的，一定要挑選自己適合的材料。
想當年老媽叫我翻譯一下關於機械的報道
我：不會哎
老媽：你怎麼在學英語的？？
8 心情和心態
有些童鞋一說到聽力就各種緊張，本來明明聽得懂的材料一下就懵逼了。這個你叫我怎麼辦？
好了，那現在你可以總結一下，為什麼你聽不懂了，到底是什麼因素造成了你的聽力問題然後對症下藥。
今天和大家分享一下我比較喜歡的這一套視頻： Family Album 走遍美國。
這套教程是情景視頻，每一個視頻幾分鐘，語速也不快。視屏裡面學的到很多地道的表達方式，非常適合初學者。
視屏是沒有字幕的，可以先看一次瞭解大概情節，然後一句一句聽。聽得時候聚精會神，不要耍手機！
很多同學經常跟我說想要學口語，我說的一句話叫：聽說不分家，讀寫不分家。聽都聽不懂，就不要提說出來了。所以先要有足夠的輸入，紮實的功底再來慢慢練習口語，這個其實是水到渠成的事情。
長按可以關注微信號
http://weixin.qq.com/r/0S-YwB7ER0M4rVqj93rD (二維碼自動識別)
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二更：
前幾天分享了影響聽力的幾大因素，有的人肯定在背到鬧，光說理論知識不教我實際方法的都是耍流氓。
但是我作為教育界的一朵鮮（xuan）花，咋可能這麼不負責呢？就算你不問我，我也要說。像蠟燭一樣燃燒自己，照亮你的世界
不知道大家平時是怎麼練聽力？有沒有人願意分享一下你的學習方法？
我猜有的同學直接選擇去聽BBC或者VOA，滿懷信心開始播放敘利亞戰爭，一分鐘之後，就聽懂了背景音裏的爆炸聲。
還有的同學選擇看美劇，很值得鼓勵的一個方法。可是看著看著入了迷。四十分鐘後忘記了學英語這件事。
其實，練習聽力像是閱讀一樣，分為了精聽和泛聽。今天主要想分享一下精聽。結合上次我們聊的影響聽力的幾大因素：
首先自己發音要正確，也不是說要求你發音像native--speaker完全標準，連讀，弱讀一來就要掌握。至少你每一個單詞要發標準吧。
怎麼把單詞發準確？音標。有的同學問：「露西老師，那個自然拼讀可不可以哦？說的大部分單詞都可以讀的出來的嘛。」 大部分。。。
有些你不能確定的事情還是不要去搞，搞來搞去就是浪費時間，自然拼讀記得不比你音標記得少，還不一定保證你能全部讀對。老老實實學音標去，學好了是事半功倍的事情。
推薦學音標的書：《賴世雄美語音標》賴老師以播講的方式教學，聽起來輕鬆易懂，還有練習，對於想學音標的同學來說這是一個很好的選擇。
選材料，選材料不要一來就去選自己不熟悉的口音來聽，平時自己說英音就選英式口音練，美式就選美式發音來練，英美中混雜的那些同學，還是好好重新在學一下音標。
另外，對於初學者開說，速度不能太快，辭彙不能太難，內容不能太生疏！嗯，基本沒啥可以聽的了
，但是我英語差，你不能剝奪我的學習的權利是不是? 那就從最簡單的學起了，推薦《賴世雄美語從頭學》 有對話，有練習。這一套書裏包含了美語言音標。
我不是給這家淘寶打廣告！只是淘寶搜索截屏！
有一定基礎的，走遍美國可以當做一個材料，美劇比如Hannah Montana也是很棒的材料，另外還有一些audio book也可以選擇聽，拉到最後有福利。
中高級的同學可以選擇就非常廣了，在這裡就不多做推薦了，我從來不會懷疑你們搜索資料的能力。有任何問題可以在後臺留言。
3.是不是看到都覺得我說的是廢話？你們心中是不是有一萬頭草泥馬在奔跑。快快坐好，繼續聽，下面是重點！
到底要怎麼聽？
聽力聽什麼？簡單兩個字：主幹。
舉幾個例子：
He goes to church every Thursday.
他每週四去教堂。
主要信息：他去教堂。那週四為次要信息，這個第一次沒有聽出來關係也不大，可以再聽一次。然而有些同學就聽到了去什麼週四，因為他不認識church這個單詞。但是重點就抓錯了，
應該去想這個位置缺了賓語，你沒有聽到也許是因為不認識這個單詞。但是抓到了一個主要信息，這個人去哪個地方。
she married a man with a lot of money.
她和一個很有錢的男人結了婚。
句子一來就說了主謂賓，她嫁了一個男人，其實已經有主幹了，所以聽得時候這個位置就斷開作為一個完整的意羣，那後面的with 表示伴隨，意味擁有什麼，說明瞭這是什麼樣的一個男人。
the guy /who made a contribution to this project / is my father-in-law .
那個為這個項目做出了貢獻的人是我的岳父。
這個句子一來就是the guy who....,那麼心裡就要清楚who是一個從句用於修飾 那個人，後面的可以先不管，要找到the guy後面的系動詞或者真正動詞。
直到後面出現了is 就要提高警惕，the guy is my father-in-law 纔是你真正要提取的東西。
make a contribution to something. 固定搭配，為某事做貢獻。
如果不認識的話，至少你知道這個句子最主要想表達的是那個人是我的岳父，而不是說那個人做了貢獻。
I also take this opportunity to commend your families and friends for the encouragement and support they have given you throughout your learning journey.
我想藉此機會讚揚你們的父母，他們在你們學習旅程中給予了你們讚揚以及鼓勵。
這個句子其實當一聽到第一個意羣take this opportunity的時候就要意識到後面說的纔是重點： take this opportunity to do something 動詞短語，藉此機會做你某件事情。
後面重點是commend your families and friends ,讚揚你的父母和朋友。馬上再聯想到commnend的固定搭配 commend somebody for something.讚揚某人某事。當然，你要是不認識commend這個核心單詞，句子一樣聽不懂。
好了，總結：
第一，練習聽力的時候要聽句子主幹，先聽到了主幹再去聽其餘內容做補充。聽得時候你的腦殼裡面要像切菜一樣，切割句子。
說實話真的巨累！因為最開始對句子不熟悉根本就不會去做分析，但是這個是需要訓練的，主幹聽懂了至少你知道這個句子大概講的什麼，而不是去瞎猜。聽的時候一個一個句子聽，手上拿筆寫下聽到的主幹，次要內容聽第二次第三次第無數次的時候再去做添加。
第二，句子要劃分對意羣，I / go to shcool 不要劃分成 I go / to school. 固定短語用法要清楚，基本語法知識要了解。所以沒有基礎，再多的技巧都等於零。
第三，句子聽不懂找原因，請自行在回顧一下到底是哪些因素影響了你，我不做重複了。
今天給大家分享一本有聲書讀物，內容有趣，也不是很難。適合有一定基礎的初學者。
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聽力作為英語學習中的一個重要模塊，一直是很多小夥伴頭疼的問題。可能一場考試下來，你只能聽懂兩句：英語聽力考試現在開始。英語聽力考試到此結束。
要想解決「聽力完全聽不懂」的問題，我們首先需要找到原因，然後對症下藥，有針對性地提高相關能力。在這裡幫大家總結了聽力聽不懂的幾個原因，可以看看自己有沒有中槍。
1、這個單詞根本不認識
2、這個單詞認識，但是在聽力裏聽到的發音和自己的發音不一樣
3、對常見的連讀現象掌握不夠熟練
第一種情況其實是辭彙的問題。聽聽力前的前期積累是非常重要的，辭彙是英語學習的基石，辭彙量的提升會給英語聽力學習帶來非常大的推動力。不管是考四六級，還是準備託福雅思的同學，一定要腳踏實地提升自己的辭彙量，夯實辭彙基礎，沒有任何捷徑。背單詞的時候我們可以先聽發音，根據發音把單詞拼寫出來，然後聽寫單詞所在的例句，多練多聽。
第二種和第三種情況可以總結為一種原因，那就是在學習的時候，我們的大腦並沒有輸入正確的發音。口語和聽力，永遠不分家。進行英語語音的系統學習，是聽力學習中的重要模塊。這部分可能很多同學之前沒有予以重視，現在也是一頭霧水，不知道該如何開始。
我幫助大家拆解了重要的學習階段，我們現在一起來看下。
01進行音標學習，夯實發音基礎
音標學習其實是很多中國學生沒有進行過系統學習的一個部分，音標是學習英語的基礎，學好音標能夠提高發音的準確性。
BBC經典發音教程合集建議多聽
02多聽多練，模仿跟讀
掌握了理論知識之後，我們還需要親自實踐去檢驗學習的成果。這個階段需要尋找適合自己的英語資源，多聽英語材料進行練習。
練習步驟如下：
1、先簡單盲聽一遍，瞭解一下大概內容，看看可以聽懂多少
2、再次盲聽，確認一下自己沒聽懂的內容，是自己沒有聽清楚，還是完全不知道意思
3、看字幕聽，對照聽到的部分，分析沒有聽出來的部分是什麼原因，如果是生詞，一定要記錄下來；如果是語音規則或者語法不太懂，也要認真做筆記
4、打開字幕，從停頓、輕重和語調這些方面進行模仿跟讀，先逐句跟讀，再整篇跟讀，最後進行無字幕的整篇跟讀
經歷過完整的過程之後，你應該可以一邊聽著聲音，看著畫面，把整個內容講出來啦。這個階段你需要用這個方法去練習大量的視頻，這是一個積累量變的過程。
03堅持不懈，化繭成蝶
最後想告訴大家的是，量變是質變的前提和必要準備，只有不斷的練習和積累才能得到想要的結果。希望大家在聽力學習的道路上，披荊斬棘，終有所獲。
除了上面的方法之外，直接跟真人對話練習也是不錯的選擇。
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