我閨女四個月叫的媽媽,八九個月開始一個字或者兩個字,比如爸爸,汪汪,或者(空)調,不要,要,一歲拿著雞蛋知道說剝,說蛋,現在一歲半,可以獨立背完小豬睡覺,小燕子,小老鼠上燈台,小兔子乖乖,小白兔,詠鵝,說話就是正常的句子交流,帶出去別人都問我怎麼教的,我從她出生就開始不停的跟她對話,吐詞清晰,從來不像她奶奶那樣教她比如西瓜說不清說的是西ga,一般我聽到她們那麼教她我會當場指出來,所以她的成長環境一直都是像成人般對話。而且我每次帶她出去玩,都會邊走邊告訴她這是什麼那是什麼,她感興趣的我會多教幾遍。我帶她在外面玩的時候見的最多的就是家長隨便他們玩,自己要麼和別人聊天要麼玩手機……當然了,寶寶本身發育是很重要的一方面,但是後期家長的教育也是非常非常重要的


什麼原因引起了寶寶語言發育延遲?

兒童語言發育延遲隨著年齡的增長,孩子會逐漸獲得語言表達能力。也有不少孩子是因為與家長交流過少或交流不當引起,只要及時加強語言訓練,適當的注意跟孩子的語言交流和調整交流的方式,也能促進孩子語言能力的獲得。不過,也有個別孩子的語言發育延遲可能提示更嚴重的問題,如聽力問題、學習障礙、其他的發育遲緩、或者是自閉症。

語言發育遲緩的癥狀:

特發性語言發育障礙,臨床上分為表達性語言障礙和感受性語言障礙二種。前者能理解語言但不能表達,後者對語言的理解和表達均受限制。當患兒開始學語時,語言缺陷即顯示出來,小兒可發出一些音節,但不能組成詞。記不住普通的詞,辭彙十分貧乏,不能用完整的句子去描述他所需要的東西,因此語句十分生澀難懂。患兒對語言的學習速度很慢,常比正常兒童慢2~3倍,語言明顯落後,如1歲多尚不能叫爸爸、媽媽,4歲尚不能說完整的句子等特發性語言發育障礙兒童在學前階段可無明顯的心理情緒異常,仍然活潑、愉快,上學後由於語言交流困難,小兒常出現焦慮、抑鬱、退縮、違拗等行為問題。該類兒童常學習困難,主要是閱讀、理解和計算困難。由於這些兒童的內在語言發育正常,因此可參加一些帶有創造性的遊戲,也可以繪畫。具有一定的人際交往能力,如用表情和動作表示自己的需求。對母親能表示依戀,能與小朋友一起玩耍。對患兒進行智力測驗時,表現為言語部分差,但操作部分正常,出現言語智商和操作智商的分離。


  哪些原因會讓這些孩子的語言發育比同齡的小朋友落後呢?

  1.聽覺器官是否異常

  很多聾孩子在剛出生時都是看起來很健康的,但其實很可能在媽媽肚子里就已經存在有聽力障礙的問題了,這些孩子多數到了2~3歲還不會說話,才引起家長的注意,但這個時候已經錯過了早期干預的最佳時期。

  2.是否有良好的語言學習環境

  一個人會說話,不是生來就有的。語言的形成,還需要有一個良好的語言環境——語言刺激,這是兒童語言發育的重要條件。小兒缺乏真正有效的語言刺激,或沒有反覆的語言強化,學說話自然就會比別人慢一步了,因此家長要把握好孩子語言刺激的重要環節。

  3.構音器官是否正常

  構音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉, 硬齶、齶咽肌、舌、下頜等,由於構音器官發生異常,也可能會造成語言的發育障礙。其特點是孩子可以發音,但是會表現為語言很不清楚,如鼻音過重或過輕,兒童齶裂、黏膜下齶裂會造成鼻音過重等。


導致語言發育延遲的原因有很多,聽覺障礙、神經或大腦受傷、情緒障礙(如自閉症兒童)、 環境因素(如父母無暇與幼兒互動或過分溺愛,沒有讓幼兒學慣用語言表達需求的機會)、智能不足都是可能的原因。

如果寶寶有語言發育遲緩的現象,建議您及早帶著孩子去醫院看看,或諮詢有相關經驗的專業人士喔!這邊推薦一個」啟兒博士」 他們集合了來自台-美-中三地在這方面的專家,可以提供你比較專業的回答,直接加微信號就可以了:qierbaohelp。


我家孩子就是單純的語言發育遲緩,說不清,但是意思都不明白。後來我就帶孩子就去長春童音語言矯正機構了,兩個半月就可以完全像正常孩子說話了。之前也去過醫院檢查,醫院就說是語言遲緩,建議去矯正學校康復。然後我也加了很多說話不清楚的寶貝媽媽們,她們推薦了我去這個學校。我和一個媽媽結伴帶孩子去測音,她家寶貝比我家嚴重,音比較多,老師說口部肌肉力量太弱,他們整體矯正完時間3個多月。我們兩個孩子現在都正常上幼兒園了。


智力低下、聽力障礙、構音器官疾病、中樞神經系統疾病、語言環境不良等因素均是兒童語言發育遲緩的常見原因。
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