孩子6歲了,父母雙方都是朝九晚五的公司職員,孩子大部分時間是爺爺奶奶帶的,國慶放假陪孩子的時候,發現孩子一不留神就拿著IPAD看動畫片,玩遊戲。各位家長們遇到這種情況,怎麼教育孩子比較好呢?
這是孩子缺乏自律的表現,不知道孩子是否是在父母身邊的,如果是在父母身邊,有以下幾點建議給你,希望可以對你有所幫助。
一、家長以身作則
在孩子「自律」形成的過程中家長需要以身作則,為孩子樹立榜樣,正所謂「言傳不如身教」,「父母是什麼樣的人」遠比「父母要求孩子做什麼」更重要。
下班就喜歡玩手機的父母,卻對孩子說要好好讀書,自然也沒什麼公信力。相反喜歡看書,喜歡思考,經常會分享一些小故事給孩子的父母,不用多加督促,孩子也會愛上學習的。
著名童話大王鄭淵潔曾經說過:「作為父母,在教育孩子時,請閉上您的嘴,抬起您的腿,走您的人生路,演示給孩子看。」
二、制定合理的家庭規則
孩子由於認知還不夠成熟,所以就需要家長幹預,幫助孩子學會自律。家長可以和孩子共同商量制定合理的規則,並嚴格按規則行事。
例如孩子想看動畫片,按照規定只能看20分鐘,當時間到了後,就必須停止觀看,假如孩子哭鬧,家長也要地予以否定,如果規則被破壞,那就要去承擔相應後果。
這樣可以讓孩子知道不是想做什麼就做什麼的,要在一定的規範和邊界內約束自己的行為習慣。
三、讓孩子學會延遲滿足
延遲滿足是指甘願為一個更有價值、更長遠的結果而放棄即時滿足,以及在等待中展示的自我控制能力。學會延時滿足的能力,能夠讓孩子在面臨種種誘惑時控制自己的即時衝動,專註於更長遠的目標。
所以不要總在第一時間滿足孩子的慾望,要讓孩子學會等待。例如孩子在商場看到自己喜歡的玩具,並提出購買要求時,作為父母盡量不要馬上答應他,而是向孩子提出合理的要求,這些要求可以是孩子需要改進的地方或需要學習的方面等。當孩子達到要求時,再把玩具作為獎勵送給孩子。
這樣的做法,可以幫助孩子懂得只有付出才會有回報,同時也改正了一些不良習慣。
四、適當的激勵和稱讚
美國的研究人員曾經做過一項測試,他們讓幼兒園孩子解決了一些問題,然後對一半的孩子說:「答對了問題,你們很聰明。」對另一半說:「答對了問題,你們很努力。」
接著給他們兩種任務選擇:一種是比較難的任務,但最終能學到新東西;另一種是有把握能夠做得非常好的任務。結果2/3的被誇聰明的孩子選擇容易完成的;被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。
所以當孩子做好一件事情時,家長可以把誇獎詞:「你真棒、你真聰明」,改成你們看到的情景,告訴孩子這是努力的結果,可以把孩子值得誇獎的行為總結為一個詞,例如有自制力、有自我管理能力等。
希望以上回答可以對你有所幫助~