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早教有沒有用主要是看你對有用的定義是啥。

如果是能學到啥，在起跑線上搶跑，我勸你別花這個冤枉錢了。

早教是提供一個場所讓孩子安全的玩，科學的玩，幫助父母有效陪伴孩子，幫助孩子和父母找到同伴交流育兒知識。如果說對孩子有啥幫助，就是讓孩子交際和入園更順暢，更容易融入。

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最重要的是自己對寶寶的陪伴，早教中心就那麼幾分鐘

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孩子這麼小你要是讓他認字算數那肯定是不行的，不過這個階段是開發潛力的關鍵時期，比如說運動、智力、語言這些方面。悅寶園是純美式的早教，而且相對專業，老師日常帶小朋友上課的時候會有意識的帶小朋友做些激發潛能的遊戲，可別小看了這些遊戲，也可能會影響孩子未來的成長的。

我家寶寶一歲多的時候纔去悅寶園上課，剛去的時候感覺腿部力量和協調性都不太行，後來跟著上了一段時間的運動課和體操課，現在在家的時候偶爾還會跟著音樂跳舞，一點也不像小時候同手同腳的那個寶寶。

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我覺得，早教不用跟風，根據自己的經濟和生活環境決定，網上有很多關於早教的視頻，有心自己也可以做，我娃小時候定的巧虎，我覺得效果還不錯

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我覺得我家有效果，達到了我們的目的。

我家孩子一歲多點開始上早教課。

我是全職媽媽，我跟爸爸就是傳說中的宅男宅女。我們上早教的初始目的是我跟孩子都需要更廣闊的社交環境。

孩子原來是一週一次感統，現在三歲是一週四次，兩次一個半小時的深度感統，一次藝術思維，一次美術。這些課都是孩子喜歡的。早教中心所以適合孩子的課我們都試了，留下的都是她喜歡的。之前有一個課叫蒙氏數理，主要教授孩子比較大小高矮等，孩子不喜歡我們就取消了。儘管早教的老師說這個課非常重要。

我跟爸爸的堅持：選擇孩子喜歡的而不是大家覺得有用的重要的。對兩三歲的孩子我們沒有太多「有用」的要求。比如孩子喜歡運動，所以一週兩次深度感統。她的大運動差不多超前同齡小朋友半年。

現在孩子有兩個關係不錯的小朋友，有喜歡的老師。我也有聊的不錯的朋友，可以一起分享育兒經驗。

孩子現在的課都是獨立上課，最起碼上幼兒園的時候更好適應一點，分離焦慮不會那麼嚴重。

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有吧，懂事一點

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