1、高考口語用科大訊飛的技術改卷；

2、E聽說是科大訊飛旗下的一款軟體，針對中學生英語口語練習；

3、以廣東省深圳市為例，一年的價格是198；

我的疑問是：

1、是否存主觀性問題：E聽說以高考改分同款評分系統為賣點進行推銷，這是不是在利用高考賺錢？

2、客觀問題，定價是否不合理；

3、高考的根本是要公平公正，E聽說的出現是否對貧困地區不公平。

題主和我想到一塊去了。

先前因為中考的關係（坐標妖都），從初一到初三被學校指定購買科大訊飛E聽說三年，430元。

聲明：本人並不了解科大訊飛E聽說的相關技術細節，以下回答均由本人在使用過程中的實際體驗得出。

題主首問：事實上，E聽說不但僅是高考同系統，連中考都如此。政府為了避免中高考聽說考試因為技術服務商的不同而導致的評分標準差異，自然選擇了同一個軟體。對於考生來說，能有和中高考相同系統的口語練習軟體及相關技術支持肯定是再好不過的。但是，正因為E聽說與中高考同系統，造成了它在行業內的壟斷地位。或許不能說它是在利用高考賺錢，而應該說它是在躺著收錢。

對於費用問題，回到題主的第二問，定價是否合理。本人並不了解E聽說的相關技術難度水平，但就它龐大的用戶群來看，每人幾百幾百的費用肯定是虛高了的。以我愚見，E聽說似乎就是語音識別匹配軟體，通過導入的固定信息，將信息與考生語音相匹配，分析考生的完整度等」口語「水平。

為什麼說」口語「呢？以本人在E聽說的實際使用過程中，E聽說對本人的口語可以說沒有任何幫助。由於它似乎是信息匹配，故只需將每一個音都讀出，有一定的連貫性和重讀就能達到高分。本人口語還馬馬虎虎，但為了得分，被迫接受了E聽說的口語改造，將原本的流利變成機械的各個音節，成為了」口語「。客觀地來說，技術有限，但是這不能成為E聽說洋洋自得的憑據。進入E聽說官網（http://www.ets100.com）可以看到明顯的」E聽說，提分多。」請問貴公司，您的分數真的就代表了學生的口語水平嗎？以妖都中考口語為例，34分和38分、甚至37分和38分在真實水平上都是天差地別（這一點不接受反駁，不信自己去聽）。以前為了驗證E聽說是不是只需讀出每個音就能有較高分數，專門請本校外教（口語真的好，沒有不良語言習慣，純美英）測試了E聽說的一套題，同時比較本人的分數。在E聽說的提分下，本人的「口語」以38分多的成績完勝外教口語1分（沒用過可能不知道，38+和37+是兩個不同的概念），且本人和外教都沒有錯誤回答。

回到題主的問題上，E聽說和教育公平。貧困地區有的好像沒有口語，但不太了解。不僅E聽說，教育資源從來都是向經濟發達地區傾斜的，國家能做的只是調整。如果貧困地區真的有口語考試，那E聽說虛高的價格無疑助長了教育不公平。當然，科大訊飛如果有相關價格補助那另當別論。題主是來自深圳嗎？從本人妖都和深圳在廣東可以看出，粵北等貧困地區考生天生就是不平等的，這一點在師資力量上尤為顯著，更不用說西北等地區。

至於該如何評價E聽說？它是中高考口語的提分機器，僅此而已。

歡迎指正。

作為問題的提問者，我想發表一些自己的想法：

作為一名曾經的學生，我有幸使用過科大訊飛的E聽說產品。從使用體驗上來說，確實是一款沒有太大問題的產品。而且E聽說的評分系統和高考的評分系統是一樣的，所以對學生來說是很有用的一個軟體。

這裡引出一個思考，我們的學生是否在變得為考口語而說英語？

我最關注的問題，還是軟體的收費。首先我主觀上承認評分系統本身的質量是可以的。但因為沒有作過實驗，這裡不方便給出客觀的評價。那麼問題就是，這一系統是否值這個價值？其技術的含金量還有待考證。

前面說過，高考的評分系統和E聽說是同一個，這是否會造成一種不公平？收費才能練習？有人可能會質疑，200左右一年的收費，平攤到每天才1塊不到。但作為該領域的壟斷企業，高考指定口語評分服務供應商，科大訊飛通過E聽說獲得的收益是非常巨大的。讓一個企業藉助高考從學生中賺取如此多的錢財是否合適？

最後，我可能樂意花幾百去買一個遊戲，也願意花兩百買這一軟體一年的使用權，但讓我心裡感到很不舒服。

大多時候還算正常，少數單詞句子讀得再標準也不給分

你們只是要求買訊飛e聽說，我們可是要求買平板

現在是每年298了(2020.08.28)，學校說是志願購買，別人都買了，你買不買看著辦

打電話問了一下，一分錢沒有優惠

如何看待深圳南頭中學強制要求學生購買所謂的聽說材料？ - 知乎 https://www.zhihu.com/question/278432592/answer/399947902

貼一個答案，當然作者不是我，我去年就自己看出來了，我的方法是看訊飛的官網。

所以和訊飛無關。

這是客觀上的利用高考賺錢。而公平……不會有人說公平的。

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