學習天賦指的是什麼？
是指理解能力強還是？
努力學習也是一種學習天賦
學習天賦我覺得分為先天、後天和經驗養成：
先天就是硬體：指智商高，記憶力強，就像《最強大腦》裡面的人，過目不忘，走馬觀碑，舉一反三，學什麼內容都事倍功半；
後天就是軟體：指學習方法，目前好的學習方法很多，像思維導圖，各種學習法，記憶法，掌握之後加以應用，自然學習效率就高；
最後就是經驗養成，沒啥科學依據，但是確實有效，就像小時候反覆背課文，反覆做數學題，雖然當時好像啥都沒記住，但是後來再學相關學科的時候，就是更容易抓住關鍵，更容易理解記憶，這個在文科叫語感，理科叫思維方式。
所以學習天賦，除了先天條件無法複製，後兩項都是可以培養鍛煉的，而且足夠戰勝大多數一般競爭對手了。
有句話很有趣：「以大多數人的努力程度之低，根本輪不到去拼天賦。」
在回答這個問題前，我去網上查閱了「天賦」的定義。如下圖：
天賦，指天資，資質；也指生來具有的，稟受於天的。最後一段最後一句「這個天賦不可逆」，可以說是十分抓眼球。給人的總體感覺就是「命定」「不可逆」，多少有點宿命論的感覺，進而佛系討論「無為」。
題主提到學習天賦，動物和人其實都有學習能力。貓貓天生會踩奶，狗狗天生會狗刨，這些技能可能來自基因遺傳，也可能來自學習動物媽媽的諄諄教導。時常想起兒時看動物世界的時光，豹媽媽教豹寶寶捕獵的情形…這都是學習天賦。但…貌似跟人類的學習很不同。
人類可以繼承千百年的文化，在前人的研究基礎上繼續迭代進步。而動物只能隔代相傳基本的生存和溝通技能。那兩者的差別在哪裡呢？答案，人類有語言。
當人類出現語言的時候，我們可以藉助溝通把經驗傳播出來。口口相傳的低效率和高誤差，文字應運而生，從此人類進入信息快速迭代的過程，開始輝煌的人類文明…
回到問題「學習天賦」，本質就是用語言去迭代信息的能力，不排除有先天天賦多寡之分，但絕對不是決定性力量。2015年，英國倫敦大學國王學院最新研究顯示，人類智商穩步提升，自1950年以來，人類智商值升高20點。現在隨便拎出一個普通人，智商都比100年前的人智商高。所以，真的是「天賦」最重要嗎？我們是要站在巨人的肩膀俯瞰巨人的腳嗎？
所謂的學習天賦，是可以後天習得的，並且可以縮小這種因基因而導致的差距。如何獲得？就是動用儘可能多的腦神經，反覆激活它們，進而形成穩定的神經連結，進而固化成思維模型板塊…思維模型板塊越多，緯度面向就越全面，迭代速度就越快，成長進步越快…
隨著年紀的增長，少問「是什麼」，多問「怎麼辦」，這本身就是學習天賦的習得。
我是Renata，金融出身 教英語的 效能達人。 ?
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理解能力，思維能力，記憶能力
學習天賦是學習的潛在能力，有先天的遺傳，也有後天的補進，即大腦庫存的認知素質
竊以為最大的天賦就是不信天賦，因為不信天賦，所以可以毫無負擔地挖掘自己的潛能。
什麼記憶力、理解力，通過後天的訓練都可以達到天賦所達不到的高度。
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