双眼不能融像，现在是交替视，看远处时就用左眼，右眼会内斜视，看书这种比较近的时候右眼就不会斜视，但在看书时我感觉是右眼单视，当我遮住右眼时，用左眼看时模糊要重新聚焦才能看清。怎样治疗？怎样配眼镜？谁能让我能够融像和不

一般度数相差过大的人适合戴隐形眼镜或手术，如果是框架眼镜是采取逐步过度提高耐受的方法（也可以结合一定的训练）。

武汉点亮哥：关于屈光参差的问题?

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您左眼150度，右眼550度，这个度数是怎么知道的呢？如果是验光的结果，为什么又配了个左150度，右200度呢？

您现在出现融像困难和交替视。融像困难是因为双眼度数差距大造成（严重的双眼参差）。交替视的主因是一只眼（左眼）足矫（或接近足矫），另一只眼（右眼）严重欠矫导致。当双眼看远时，左眼清楚，右眼严重模糊，大脑的视觉中枢会优先相信左眼传递的信息，右眼就会被放弃，时间久了会导致右眼抑制。而看近时，左眼因足矫反而需要动用调节和集合才能看清，右眼因欠矫350度（假设右眼真实度数是550度），那么右眼的远点（看近时最清晰的点）就在27.5厘米处，右眼几乎不用或用很少的调节和集合即可轻松看清此处目标，这就会导致看近时右眼工作，左眼不工作。

双眼参差很容易造成单眼弱视。

建议您：①到医院眼科或眼镜店找专业的验光师重新验光，先确定右眼是否为弱视。屈光参差性的弱视是功能性的，因而它是可逆的。主要在于早发现早治疗。

②如果没有弱视，双眼一定要先验出一个真正的度数，并一定要保证双眼平衡，这一点非常重要！如果右眼矫正后度数太高，可分期矫正。先以能接的受度数为准，每隔2个月左右加50度，直至真实度数。这期间一定要注意用眼，尽量少看近，当看远处不清楚或重影时要懂得放弃，别跟自己较劲。轻微斜视会在您佩戴真实度数时减弱或消失。

③至于戴框架眼镜还是软性隐形眼镜，您的情况决定了佩戴隐形会优于框架。先把①和②做好，这才是关键所在。

希望我的回答能对您有一点点帮助。

ASKON眼镜 天津医科大学二级验光师

17岁，晚了一点，但还是有机会，按照常规配镜，戴隐形，RGP都很可能加大差距。

差距这么大想要合像必须通过视觉训练来达到，但即便如此也难以持久，逆向思考一下，可以让低度数的眼睛度数长高来解决。

1.进行遮盖，打破合像，强制由-1.50D的眼睛来看近处，超负荷的使用可以涨度数，-5.0D的眼睛只看远不看近，配合使用双面镜进行训练。

2.-1.50D的眼睛进行欠配，远视力降低至0.6-0.8左右，-5.50D眼睛足配至1.2/1.5左右。

3.待到度数的眼睛涨到差不多的时候去遮盖再进行合像训练即可。

方法听起来似乎不太好，但弱视儿童的视力矫正就是这么干的，我们要考虑的是解决现象还是问题本身，双眼屈光参差的产生是一个漫长的过程，由于眼睛的发育快停止了，校正的过程更漫长。

出现这种情况主要有以下几大原因

1.首次配镜处方错误，没有均衡双眼视力，配镜后没有定期复查视力，没有及时更换有度数的眼镜。

2.坐姿极其不端正，正确的坐姿即便出现双眼参差也会在发展至-3.50D左右止步。（33cm的调节力约为-3.00D）

3.户外运动过少，没有时刻佩戴眼镜！

错误的观念极大的助推了近视的发展，普遍落后的验配水平也功不可没。关注ASKON眼镜，配镜不被坑！

由于两只眼睛的屈光度不同，且相差较大，因此两只眼睛在注视远距和近距时按照各自的优势进行了分配：右眼高度近视，看远不清看近清晰，因此主要负责看近；左眼低度近视，看远清晰看近需要付出努力才能看清，因此主要负责看远。

这就是两只眼形成交替视的原因。交替视虽然对清晰度没有影响，但会造成立体视功能不良等问题，给生活、学习造成不便。

想要解决这个问题，首先要进行的就是屈光矫正。当进行屈光矫正后，两只眼睛在看远时的清晰度会一致，这样可以在看远时首先保证双眼一起使用。当然，矫正方式也很重要！由于两只眼睛度数相差较大，普通的框架眼镜会造成两只眼睛所看到物像的大小不同，也会影响两只眼睛的共同使用，建议使用隐形眼镜，更容易适应。

其次，需要对双眼视功能进行检测。由于在看近时需要眼睛动用调节功能才能够看清，而由于左眼很少用来看近，其调节功能可能会变差，这样就会导致在看近时仍然习惯性地用右眼。这需要对眼睛的调节功能进行检查，如功能不好可以进行调节功能训练；此外，由于双眼长期没有共同使用，还需要进行双眼协调使用的训练。

像你现在双眼屈光参差相差这么大的情况，建议你到专业的眼科医院做检查后，根据具体的眼部情况，选择适配合适的框架眼镜、或是RPG角膜塑形镜、或是近视矫正手术等手段，帮助你选择合适的近视治疗方案。

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