還是說，因為他頭腦靈活，什麼想像力，邏輯思維這些很膩害？哪個佔主要部分啊？

是觀察能力、理解能力、思辯能力、創新能力等，和知識閱歷累加起來的，前者更重要

額

無法專業回答問題

在普通人中，我大概算聰明一類。（打住，我在知乎屬於底層水平）

知識儲備豐富，閱歷廣這些是經驗一類。和聰明沒關係！

我說兩個例子

1.2011年我自己貸款開了奶茶店，那時候奶茶在我仁懷市還屬於比較新鮮的事物，我自己也沒有人指導，可以說是摸著石頭過河。

我花了三天時間去觀察別家的奶茶店，發現普遍是有女孩去了之後才會有男生陸陸續續進店消費，（可能都想撩小姐姐）

所以我做了給決定：讓店裡的店員在QQ羣，還有飛信，米聊，叫一些顏值不錯的小女孩來店裡喝奶茶，第一杯免費，每天只提供10杯。這樣我每天能拉到10個長相還過得去的小女孩到店裡，然後我又在那些交友羣裏，每天發哇這個這個奶茶店的小姐姐好漂亮，求信息。

時間長了之後，生意逐漸起來了。

（我是寒門出生。我呸，其實是窮的連門都沒有那種。所以沒人指點怎麼做生意云云）

2.

有一次，一羣富二代來店裡打牌，15，16歲的小孩子釣魚兒（一種比點數的玩法），場合能打到5萬。。那時候因為太熱鬧，被舉報，一羣富二代馬上跑。我看見他們跑了，馬上關上門，然後在他們桌子哪裡尋找，結果找到2000多塊。（我店裡生意比旁邊好很多，可能被隔壁舉報）。然後就等著那些小弟弟下次來拿。。當時一羣人全部跑掉，我都沒想過會有這種發現，完全是一種本能的東西驅使。

所以，我覺得聰明和知識儲備關係不大。但是和本能有關係，聰明人更能趨吉避害！

謝邀。

1.聰明的人都經歷了一個努力讓別人看見他們的聰明的過程。那是個潛在的、連他們自己都不那麼明確的過程，從內化到外顯。表面風平浪靜，內裏靜水流深，偶爾波濤洶湧。

2.一個人身體潛在的運行，實現著對客觀事物的瞭解、掌握和運用。比如運動、比如做菜、比如魔方、比如數學語文…… 第一次接到球時的場景、時機、手感；第一次沒把菜燒糊的地點、火候、時長；第一次拼出魔方的一個面時的方法、頓點、顏色；第一次解出方程組的答案用的方法、草紙、分數；第一次背下來長篇的文言時的節奏、語氣、意象……大腦可能只記得背下來的文言、解出來的數學題、拼出來的「傑作」、好喫的手藝和玩球的快樂；但你的潛意識已經記住了太多太多更加重要的東西。這些東西不但可以保證你下次的「正確」，還能鞏固下很多「不正確」。

3.可怕的是大腦（所謂的主觀意識），同樣可怕的更是潛意識。當你知道自己會了、能上手了，大腦會洋洋得意，阻礙自身的前進。這時要是有個人誇你，希望你展示一下，這是個好的契機。在一個好的老師或教練的帶領下，你會重複潛意識的工作，把已有的能力穩定成水平。而潛意識的強大便在此時顯現出來：它會將你之前成功那次的正確因素和錯誤因素同時鞏固下來。

4.科學的方法，是提高水平的一大助力。當你靜水流深地穩固自己能力水平的時候，會遇到瓶頸。如果依然是機械重複之前的方式方法，水平會停留在原地。接球的動作、菜品的味道、魔方的速度、解題的水平、背誦的能力……看起來不過是平庸的大多數，比上不足比下有餘。

如果是鋼琴，可能會因為問題更容易暴露出來，老師會幫你改掉脫拍搶拍等顯見的毛病，雖然那裡有很多科學的、針對潛意識的改進，但那依舊是伴隨了大量地機械重複。此時雖足以突破提升自己，暗流洶湧，卻稱不上驚濤駭浪。

5.量變的積累躲不過先天的侷限。先天的侷限，就是身體本身。一個想減肥的胖子，要有好的關節環境、好的心肺功能，有了這些前提才能談減肥的具體方法。同樣的，再科學的方法，也需要身體條件的改善，否則也很難突破侷限。所以運動員需要體能訓練、高級廚師對味覺的要求極高……各個領域最後都要回到基本功，即對身體本身的提高。這一步可謂逆天改命，對我們普通人來說貌似難於登天，但卻不是不可能。

6.心態。一段沁人心脾的演奏、一場振奮人心的比賽、一席驚為天人的美食、一番精彩絕倫的推演……這些聰明的人在完成自己的作品的過程中，必然是集中精神，泰山崩於前而面不改色的。所以練就心態，也是向內提高的必經過程。

7.綜上，一個人最終顯示出來的聰明，需要的不是知識和閱歷，而是刻意練習。知識的積累、閱歷的豐富，更多的是忽悠別人和自己的東西，表面上給人一種淵博或者自以為很淵博的印象。其實都是自欺欺人。酒桌上侃大山最管用。動真章的時候才能看見真實的水平到底如何。

知識本身沒有用，讓知識穿過身體纔有用。

謝謝邀請。大腦結構和接觸的環境複雜程度更重要。

大部分人對聰明的定義，在於這個人知識儲備多，能夠解決問題，聰明的人常常給我們一種感覺，這都知道，這也能行的感覺（黑人問號，驚嘆號）。

例如，你跟他講愛情，他能把莎士比亞的小說都講出來，他能講出大部分愛情故事，他能給我們一種博古通今，學貫中西的感覺。

其實題主你說的，頭腦靈活，想像力，邏輯思維都是些抽象的詞語，你好好想一想它們幾個詞語到底是什麼意思，它們有什麼聯繫嗎？

在我看來，一個人知識儲備多的原因是，一個原因是他的生理結構好，就是大腦結構好；另一個原因是他閱歷豐富，也就是接觸的環境和人比較豐富。

所以聰明人的特徵是：記憶力好；聯繫能力強；擅於分類，容易得到框架/規律；好奇心重；擅於積累，知識儲備就起來了。

對一半吧

知識加能量

這點並不是很贊同，聰明的定義在我個人看來有兩個；

第一，聰明的人一定是理解力和邏輯思維能力很好的人，這些人對於事物的認知速度和關聯認知都是很厲害的；

第二，聰明人善於發現和善於邏輯性的總結，知識儲備只是一個方面，並非完全決定於此。

是的，

需要一定的知識儲備量，閱歷，還有會聊天。

第三點其實最重要。

你要明白對方想要什麼，接下來想說什麼。

你需要的是引導他說出來。

打個比方，

A：你喜歡動漫嗎？

B：嗯嗯，喜歡，我最愛航海王了！

A：那個我還沒有時間看。

然後我怎麼回答？

第一種：我跟說，特別好看。巴拉巴拉安利一波

第二種：你喜歡什麼動漫呢？

這兩個哪個回答好呢？

就像這次疫情，我沒學過醫學，但是我竟然能和醫學生聊半天這個事，你覺得是為什麼呢？

一般人形容一個人聰明總是說「一點就透」「舉一反三」。從這點來看所謂聰明就是一個對未知事物的理解能力學習能力，而理解學習一個未知事物首先要能想像到該事物可能是什麼樣子的。從這點來講，想像力是所謂「聰明」的首要稟賦。邏輯能力是一種後天習得能力，不應被計算進所謂「聰明」的因子之中，如一個邏輯能力強但反應慢的人，大眾一般不會將他計入普通意義上的「聰明人」之列。

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