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謝邀

1

No man ever steps in the same river twice, for its not the same river and hes not the same man. —Heraclitus

2

All is flux, nothing stays still. — Heraclitus

3

沒有被聽見不是沈默的理由。

— Hugo Victor

4

釋放無限光明的是人心，製造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們為之眷戀而又萬般無奈的人世間。 —雨果

5

極端的痛苦，像極端的歡樂一樣不能經久，因為它過於猛烈。 —雨果

6

真正愛情的最初症狀，在青年男子方面是膽怯，在青年女子方面卻是膽大。這似乎不可解，其實很簡單。這是兩性試圖彼此接近而相互採納對方性格的結果。 —雨果

7

We can easily forgive a child who is afraid of the dark; the real tragedy of life is when men are afraid of the light. —Plato

8

Love is a serious mental disease. — Plato

9

One thing only I know, and that is that I know nothing. — Socrates

10

By all means marry: if you get a good wife, you』ll become happy; if you get a bad one, you』ll become a philosopher. — Socrates

（笑）

11

求知是所有人的本性。人都是由於驚奇而開始哲學思維的，一開始是對身邊不解的東西感到驚奇，繼而逐步前進，而對更重大的事情發生疑問，例如關於月相的變化，關於太陽和星辰的變化，以及關於萬物的生成。一個感到困惑和驚奇的人，便自覺其無知。-- 亞裏士多德

12

在所有的禁慾道德裡，人把自己的一部分視為神，加以崇拜，因此被迫把其他部分加以惡魔化。--尼采

13

Wer mit Ungeheuern k?mpft, mag zusehn, dass er nicht dabei zum Ungeheuer wird. Und wenn du lange in einen Abgrund blickst, blickt der Abgrund auch in dich hinein. --尼采

14

受苦的人，沒有悲觀的權利。一個受苦的人，如果悲觀了，就沒有了面對現實的勇氣，沒有了與苦難抗爭的力量，結果是他將受到更大的苦。--尼采

15

愚昧無知是一切痛苦之源。--尼采

16

What experience and history teach is this — that nations and governments have never learned anything from history, or acted upon any lessons they might have drawn from it. -- Georg Wilhelm Friedrich Hegel

17

Was vernünftig ist, das ist Wirklich; und was wirklich ist,das ist vernünftig. -- Georg Wilhelm Friedrich Hegel

18

努力會撒謊，但努力不會白費。--羽生結弦

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我的兩位物理老師講的。

1.「努力過，就不後悔。」

我的初中物理老師跟我講的。

中考的那個學期，我的成績一直都出於中等。是正好中間那一個的那種中等。

我的理科思維=無

物理四十幾分。副科除了文科是B全都是C。

我們這裡唯一一所在鎮上的 省示範重點中學

物理必須是A

也就是全縣前30%

我當時聽到這句話 我覺得很可笑。

我還能怎麼努力 都這種時候了。

但是 去努力啊 不然會後悔。

帶著這種信念重頭開始。

我的副科中考成績

生地全縣前20%

其他副科全A.

2.

高一是我很絕望的一年。

首先 物理老師玩玩樂樂，唯一一點好就是帶體育生去蹦迪到凌晨三點。上課全看她心情。從來都沒有完整地講完過一節課。新課就是給你講幾天概念然後自習。然後到處說我們班是個普通班，學生蠢得要死。

我在高一升高二的這個暑假在一個培訓機構裏補習數物。

這個物理老師是我們學校的一個重點班老師。帶出的清北有十個左右吧。(十八線外小縣城)

很有幸能聽到他講課。

老師講課特別細特別慢，但是脾氣超級暴躁。但是對我很慈祥kkk

最後一天補習的時候，他剛開始沒有上課。

他說

無論你們以後的路往哪裡走，我希望你們能有「愛」的能力。

雖然我只教了你們十二天，但是在這十二天裏，我是以你們是我三年學生的態度在教。

我教了三十年幾書。我從始至終都是在以我要無愧於自己，無愧於學生的態度在教。我可以說，在我上的課裏，絕對沒有一節課是馬馬虎虎隨便講過的。我講的是三年，你們聽的是一生。

那些成績不好的同學你們也不要自我放棄

你們還年輕，你們還有機會。

講到這句話的時候，我的眼淚一下子就流了下來。

相似的一句話在前幾天 一個對我來說很重要的人也說了。

是啊，我還有機會。我的高中才開始。

我的高一

數學老師歧視我數學成績差，喜歡的幾科明明拚命在學在背在刷題，成績永遠不盡人意。

來自老師的歧視和期望 家庭的壓力 同學之間不斷的「勾心鬥角」 自己心裡的沉重 在那一刻全部都湧上來了。

能得師如此，實乃三生有幸。

2021再來填坑。

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你不會明白我的話，直到你為人父母

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當你老了，回顧一生，就會發覺：什麼時候出國讀書，什麼時候決定做第一份職業、何時選定了對象而戀愛、什麼時候結婚，其實都是命運的巨變。

所謂人生，看似大江奔流，其實不過當下的格局和視野。

你走好每一步，再稍微往前看遠一些，未來就可期許。

所有的卓然不羣，其實早有安排；所有的出彩生活，不過未雨綢繆。

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也不算是名言吧，如下：

「論證下的暗流，就是作者的價值觀，一個人所持有的價值觀，會影響他提出的理由，最終影響結論，只有價值觀被納入推理過程，理由才能在邏輯上證明結論。」

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