人類勇於探索、理解世界的勇氣可佳,但是,如果你不能想像一隻螞蟻能理解北京城的結構,那麼人類探索宇宙的努力,是否一樣可笑呢?如果猩猩永遠也學不會微積分,那麼人類對宇宙的認識,是不是充其量只能相當於猴子學會了十以內加法?


總是覺得人類自身不自量力也是神奇的。

請問螞蟻會用蟻勃望遠鏡了解北京城嗎?螞蟻會用數學公式模擬北京城嗎?種種科學手段螞蟻會用嗎?

那麼人類會!這個宇宙,也許人類現在的起點很低,但是人類在探尋,在用自己最先進的科學手段去了解。

請問哪怕是神級文明,他們一誕生就是神級文明?你家的娃一出生就是哪吒?

這個宇宙的基本物理規律即便是神級文明他們也要遵守。

但是某些妄自菲薄的人一上來就是一句,草履蟲不知春秋的樣子,我覺得這種人對於文明的沒有一點尊重。對於宇宙只存在於腦補。

且不說地球是否是第一批宇宙文明(沒有初代恆星,沒有億萬年進化,你家的神級文明只需要宇宙大爆炸以後就誕生?不需要重元素?),即便不是,即便真的存在神級文明。那他們看我們如草履蟲,然而我們的發展是遵循了我們這個宇宙的基本規律而來的。不是你在電腦前腦補一段就得出的。神級文明看我們是草履蟲只是相對於他們現在,而不是過去。

地球生物由最初的單細胞進化而來,不等於我們現在去否定他們的存在。更何況你家的草履蟲會用科學手段去了解宇宙?

我們現在可以坐在這裡討論我們是不是草履蟲,恰恰是因為近幾百年來我們用科學的手段去了解宇宙。這是我們最好的手段,最行之有效的手段。某些人意淫外星人硅基,甚至是電磁波外星人。但是就人類目前的理論,生命還就屬地球這個樣本最合理。你可以說草履蟲看不到遠方,但是你輕視草履蟲用科學手段就好笑了。


如果螞蟻願意,且有足夠的時間,可以:

  1. 一點點地測繪北京城並在巢內搭建模型或編寫報告描述發現。
  2. 從恰當的尺度改變北京城的狀態,比如故意出現在一個潔癖的家裡、在紫禁城根搭建螞蟻窩、啃兩口水果店的水果等,然後觀察這些行為帶來的後果,得出北京城的規矩(進潔癖家裡會被噴殺蟲藥,在紫禁城根搭螞蟻窩會被連鍋端,水果店裡的水果被螞蟻侵蝕了會被扔掉)。
  3. 觀察人類活動

最後螞蟻總會對北京城有個清晰的認識。

但是我們觀察到螞蟻似乎並沒有學習北京城的能力,說明他們沒有在做測繪、做實驗、做觀察。而人類為了了解宇宙,有在對宇宙進行測繪(天文望遠鏡),有在做實驗了解宇宙的運行規律,也在觀察宇宙里正在發生的變化,甚至還能學以致用。

人類可以學以致用,螞蟻呢?也難怪它們無法理解北京城了。


首先

螞蟻是有可能理解北京城結構的。

正如你所說,目前人類並未弄明白螞蟻的神經網路如何工作。

目前尚無法成功模擬生物神經元和突觸的工作方式,對底層機制的了解並不多。

所以誰能確定,螞蟻真的無法建立三維空間模型?

甚至從結果上來看,螞蟻很可能具有三維建模的可能。

如果不能,它們如何修築蟻巢?

別太小瞧了蟻巢,幾乎每種挖掘地下巢穴的動物,對空間的利用率都挺高。(不高的早被淘汰)

它們的巢穴可不是隨便挖出來的,必定有著某種規劃。

而所謂的北京城,也只是體積大,細節多而已,如果你非要說,螞蟻的腦子無法容納這麼龐大的信息量......對不起,你也一樣。

其次

邏輯上來說,人類的確有可能永遠弄不懂宇宙。

但邏輯上也同樣成立,人類有可能在某一天弄懂宇宙。

其實人類這500年已經弄懂了很多,聲、光、電、磁、熱、運動等等,人類的對這些法則的應用深度甚至遠超古代神話......

的確,每當探索出新的規律,過程中必然伴隨著新事物被發現,新的現象需要解釋,新的規則需要被發覺。

但誰敢說那一天永遠不會到來。

既然無法排除這種可能性,那麼人類當然要繼續探索。

最後

即便人類已經確認自己永遠弄不懂宇宙。

可那又怎樣?

天天肥宅快樂水,坐吃等死么?

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當我們坐在鍵盤前浪費生命時,應該慶幸當初智人走出非洲征服地球時,絲毫不覺得自己的探索很可笑。


可憐的題主試圖站在宇宙的高度嘲笑人類,

卻不知人類中那些最勇敢最智慧的頭腦已經達到了驚人的高度,

題主在這樣的高度面前正如一隻螞蟻。

知識之梯阻且長,我們已經在攀登了,你呢?

不用妄自菲薄,而且這個比喻是不恰當的。

不能理解北京城的結構,主要原因是智力因素,而不是其他,以人類的智力水平來評價螞蟻,可以認為螞蟻基本上不具備正常意義的智力。

題主的問題,其實不是人類和螞蟻身體大小的原因,畢竟人的身高只比螞蟻大不到1000倍,但光是地球就遠遠遠遠不止北京城的1000倍大小。而「理解」這個詞本身就是對智力的表達,所以你這個比喻有點像在說:一條鯉魚完全沒有可能翱翔天空,那麼雄鷹嘗試飛越高山是不是太自不量力了?用兩個物種完全不重合的屬性和能力來做比較,是非常奇怪的。

而且,通常我們會用比我們強的例子來猜測或預估可能性,比如:

鳥能飛,所以飛是可能的,我們想辦法讓自己也能飛,萬一飛起來了呢。(正確)

魚不能飛,所以飛是不可能的,我們也不用費神研究怎麼飛了。(錯誤)

這跟我們最後是不是能飛沒有關係,跟我們能不能理解宇宙也沒有關係。我們很可能因為別的原因認識到自己不能飛也理解不了這個宇宙,但這跟螞蟻能不能理解北京毫無關係。


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