在自閉譜系的孩子當中是有一些發育是存在遲緩的。在這些遲緩裏,基本上都是孩子溝通方面存在的困難或落後。在孩子刻板行為方面,每個孩子刻板重複的行為表現的形式是不一樣的。這就需要比較長的時間去觀察去判斷,也要有豐富的評估和診斷的經驗。從情商能力角度對自閉症患兒進行訓練,由於自閉症的孩子非常容易陷入刻板重複的行為模式當中,其中也包括他的語言行為模式,所以孩子的語言訓練要有情景性和方法。語言訓練及溝通訓練是普通孩子進行情商培養當中的一部分。但是對於早期發現的有語言落後問題的自閉症幼兒,語言的訓練和溝通的訓練則是重中之重,佔著情商培養中非常非常大的比例。
1、發育遲緩並不是一種疾病的名稱,而是一種癥狀的表述,指孩子在生長發育的過程中所出現的發育速度落後或者發育順序異常的現象,它可以細分成很多種,比如言語發育遲緩,智力發育遲緩,認知遲緩等,但這些都不是疾病名稱,而是癥狀表述;
2、自閉症是疾病名稱,是一種神經系統疾病,過去我們指自閉症存在廣泛性發育障礙,在社交或社交等多個領域存在發育落後,或同時存在異常行為,可以說自閉症一定存在一個或多個領域的發育遲緩,但發育遲緩不一定是自閉症。