作為一名家長，讓孩子學習這件事簡直難道讓我懷疑人生，一直想不明白孩子為什麼不喜歡學習，可仔細想想自己小時候好像也是不愛學習，哭笑不得，前段時間有朋友給我推薦火花思維，真的是不錯，上了一段時間感覺效果還是挺明顯的。火花思維主要是通過一些動畫課程來培養孩子的興趣和學習的思維能力，主要是課程比較有意思，我一個家長陪讀都看的津津有味。火花思維的課程都是以動畫為載體，孩子在動畫的場景下，邊玩邊學，學了一段時間之後明顯感覺對學習產生了興趣，而且每次完成作業都會受到老師的鼓勵，讓孩子漸漸有了學習的信心，這應該是鼓勵教育對孩子起的作用。以前提到上課就犯愁，注意力也不集中，更別說是上網路課程了，現在有了火花思維，孩子經常主動提出上課，老母親我真是感動的想哭啊哈哈，而且火花思維都是小班教學，比較有針對性，能夠符合學生個性化的需求，老師更能關注到每個孩子，能夠照顧到每一個孩子的學習狀態，而且老師還會根據每個孩子的特點，設定難易程度不同的題目，因材施教。4-6人的小班制互動性也強，互動環節多，更能讓孩子集中注意力，還能跟其他同學互動，孩子非常喜歡。

我們報了，目前還在學習中。

整體感覺還不錯，準備上小學了繼續學習。

很難說都適合，因為身邊也聽說了孩子不感興趣，學得一般。覺得這個還得取決於孩子吧。

不過感興趣的還是可以試聽嘗試下，然後再做決定。

這是之前記錄孩子的變化寫的文章，可以借鑒下。

在火花思維的變化?

mp.weixin.qq.com圖標

我這裡有火hua的錄製課程 有需要的話可以分享

火花思維的課程還是很不錯的，孩子處在這個年紀學習已經比較難得了，通過這樣的課程能讓孩子好好學習我覺得這樣的課程就是成功的。學習的形式無所謂只要是能學進去。

火花思維，在我看來，他們運用不一樣的方法，讓孩子們有興趣去學習，我認為效果是挺不錯的

我沒報過，有同事報過，說挺不錯的，她陪在旁邊還學的津津有味的，哈哈，應該是不錯。據說小孩上完之後思維方式有所改變，更成熟了，老母親說起來一臉欣慰哈哈。

俗話說,做十道,不如講清一道。火花思維的老師在講課的過程中,一定會尊重孩子的認知規律,激發和引導孩子去思考,關注孩子的思考過程,鼓勵孩子大膽的講出解題思路,並且在課後布置講題的任務視頻給孩子,從而鍛煉孩子的表達能力和邏輯思維,這個鼓勵孩子講解的過程對孩子的思維訓練大有幫助。

有親戚的小孩報過火花思維的課，據說挺不錯的。

都是小班教學，比較適合小孩子，孩子小，容易開小差，自制力差，小班教育能讓老師關注到每個孩子，能夠照顧到每一個孩子的學習狀態。

4-6人的小班制互動性也強，互動環節多，更能讓孩子集中注意力。

而且有了思維訓練後孩子的狀態的確不一樣了，感覺上課之後會思維方式更成熟一些，只要認真訓練都會有效果的。

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