讀民辦三本有前途嗎?不想復讀，三本通過自己努力能學好嗎？
2019年吉林考生452分民辦三本錄取，建議讀三本嗎
這個問題：我也可以這樣回答你。
我以前也是對高考成績也是不以為意的。
事實證明：
我是錯的。
現在細細想來，高考分數的差距不僅僅是學習成績的差異，或許還有心態，抗壓能力，自制力，學習方法。。。。。。。。
430分和680分原來不僅僅是分數的差距：還有思維方式、學習態度、處事風格、家庭條件、心態調節 。。。。。。
物以類聚，人以群分。此言不假。
因為，我們自己是什麼樣的人就會遇到什麼樣的人。
你說要不咱們曲線救國？
考研吧！
你不知道你要比你批次高的人受到多少無形的歧視，付出多少不被理解的血汗啊！
為什麼啊？
因為別人在未名湖畔「坐而論道」時，咱們早已經「起而行之」
幹什麼啊？
咱們自己可以回憶一下啊？
一步慢，步步慢。
差距就是這樣一天一天被拉開的。
你說：「我也是非常努力啊，在我的大學。」
別人也許會會意的點點頭，朝你投來會意的目光。
其實，內心呢？
「哈哈哈哈哈，你就瞎鬧吧。」
不是你不努力，不是你不上進，而是你所處的環境已經決定了你的的努力上限，
這種上限就在我們選擇大學時就已經牢牢套在我們頭上。
不是我們努力就能改變的，其實，我們也無法改變！
1931年，梅貽琦在清華大學校長入職典禮時講到：大學之大非有大樓之大，而於大師之大也。
是啊！這也許才是高考的真諦吧？
高中時.
我同一屆的一個同學考上上交而選擇放棄，當他在百日衝刺大會上一隻手拿著上交的錄取通知書信誓旦旦的說：「我要上北大！」
除了不解，我還不屑。
「何必呢？」
為了那十幾分選擇再來一年，今年確定一定能上北大嗎？
現在，每當我想到當年他被北大錄取的紅榜時，
我都為自己愚蠢的思維和狹隘的格局而羞愧難當！後悔不已。
我錯了，我為已為自己高中時的不努力而買單。
不拿一次高考的失敗，懲罰未來的整個人生？
其實，於我而言，四年匆匆而過，我已被自己的高考成績：
狠狠懲罰！！！！
晚安[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
某文理學院，漢語言文學專業。
就拿我們學校的老師來說：分為兩種
本校的：文學概論課上課念個PPT，（後來沒辦法我去找了一所211的筆記）開始自學
基礎寫作課的念課本
現代漢語的還不錯，一來教我們寫論文
外聘的：英語老師很奈斯，風趣幽默（一直說你們交了這麼多學費，要多學點東西，各種公選課都可以去蹭課）
近代史綱要的老師講課通過小故事引入知識點
我所理解的有前途是：以後就業前景，好不好找工作。
學習氛圍
- 大一：剛高考完，還保持著學習的熱情
- 大二：有時間就玩手機
大學的三大資源
圖書館，教授 ，校友（三本和二本都有差距）
自制力和學習能力
考上三本很大程度上可以說明自己自制力不怎麼樣，很容易被學習意外的事分心，或者說沒有掌握正確的方法。在高中有壓力都沒學好，到大學沒有壓力會怎樣你說呢？周圍誘惑那麼多，一個又一個的坑。在三本學校人不會廢，但確實會增加掉坑裡的風險
不想復讀無非就是怕累，心態，以及政策的變化。讀民辦三本有前途嗎？為什麼沒有，那那些讀專科的呢？憑自己努力有前途嗎？既不去讀書又不去復讀你還覺得沒有文化還有前途嗎？
按你這麼說大專那豈不是廢了，沒上大學的就不要混了。最主要看個人，我說的不是比所謂的成功，財富。看你個人對生活的理解，對未來的理解，放下包袱，輕裝上陣。沒啥好擔心，任何選擇都有兩面性，如果我認了，那就認了。磨磨唧唧的是玩不起的心態，我個人不喜歡這種，不過什麼時候努力學習，積極生活。這都是不會錯的！
可以。你都說了要努力了，誰還能跟你說沒有前途呢？加油吧
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