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我曾經試圖用紙墨水閱讀器家手寫筆替代筆記本，失敗；後來又試圖用ipadpro加手寫筆替代筆記本，又失敗。事實證明，對我們這一代用著紙質筆記本加筆成長起來的人，電子化根本無從替代紙筆，有時候考慮問題，沒有了筆和本子瞎寫亂畫，腦子一片空白。

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我覺得在未來可能是要代替的，甚至整個教育的體系可能都要升級。

關於設備的問題，我覺得可以國家統一給學生髮設備，設備壓根不貴，更別說國家統一採購。這得是多麼大的訂單，華為，小米不得搶破頭。只需要一個平板加鍵盤加一隻手寫筆。這樣子就不需要那麼重的書包了，很多作業等等信息都能直接發到設備上，甚至自動批改，並給出做題思路和流程。很多偏遠地區的學生可以通過設備遠程上課，獲得優質的教學資源。這個我在國外讀高中的時候就經歷過，我讀的高中就有老師通過筆記本電腦給偏遠地區的學生上課，因為我們老師用不太明白那個軟體，我還幫忙設置過。

當然在這個改變中對教師的培訓是重中之重，特別是一些年紀比較大的優秀教師，可能用不明白這些設備，當然這也是緩慢的過程，不能一蹴而就。國外以澳洲為例，現在的小學生全部都必須要帶筆記本電腦，在學校使用，可以自己購買，也可以從學校購買，學校也為部分貧困學生準備了免費的筆記本電腦可以借用，畢業了還給學校，當然中學也有可以免費借用的筆記本電腦，已經圖書館裡大量免費使用的電腦。也有很多慈善機構給貧困學生捐電子設備。

我覺得蠻好的。現在的電子書軟體也做的蠻好的，都可以直接記筆記，添加書籤。現在大學裡面很多人都下載電子版教材，使用ipad pro和apple pencil來記筆記，有各種軟體，比如onenote，evernote等等，都蠻好用的。而且很方便搜索，可以直接搜索關鍵字來尋找相關的筆記。我覺得對學習的效率是有提升的。

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如何評價紙取代竹簡

無非是現在的電子屏幕還不夠成熟而已，類似於初期紙張的製作工藝不成熟一樣。

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「大家把書拿出來，比較一下第11頁的第2段和第64頁的第4段」。

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因為題目文的是「課本」而非「普通書籍」

所以我想說，這需要考慮學生和家長是否有足夠的經濟能力去承擔電子課本及相關的各項成本。

如果一個學校課本電子化，但去有一小部分家庭的小孩無力支付這個成本，那其實是違背了教育的宗旨的。

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